Escolha 3 temas dos mencionados abaixo e realize UM parágrafo com uma conclusão contendo todos

os elementos essenciais para a realização de uma proposta de intervenção, conforme os critérios do

ENEM.

Tema 1: A crise hídrica no Brasil

Situações-problema:

– A crise hídrica no Sudeste

– A questão do consumo desregulado da água pelos cidadãos.

– O chamado “consumo virtual”, ou seja, a quantidade utilizada de água pelas empresas para a produção de
produtos.

Propostas de intervenção:

Tema 2: Mobilidade urbana sustentável

Situações-problema:

As políticas públicas de deslocamento e a falta de investimento no transporte público e nos alternativos,

contribuem ainda mais para problemas como o congestionamento. Também é preciso pensar em alternativas
para minimizar os impactos causados pelos veículos ao meio ambiente, como a emissão de gases, por
exemplo.

Propostas de intervenção:

Tema 3: O papel do professor na sociedade contemporânea

Situação-Problema:
O professor tem um papel fundamental na vida do indivíduo, não só academicamente, mas também como
formador de caráter e primeiro contato social. No entanto, o educador não é valorizado pela sociedade como
deveria. Muitas vezes não há reconhecimento por parte dos alunos, a remuneração é baixa, e, às vezes, não
contam com infraestrutura básica para conduzir a aula.

Propostas de intervenção:

Assim, nota-se a necessidade de uma mudança cultural na mente dos jovens e até dos adultos.
Devem ser feitas campanhas comunicacionais as quais visam a valorização do professor, além disso o método
de ensino brasileiro tem que ser mais flexível, assim o professor não necessita, obrigatoriamente, seguir
estritamente currículo escolar, utilizando-se de sua habilidade de ensino, desse modo valorizando a sua
presença em aula. Ações essas que seriam desempenhadas a partir de um trabalho em conjunto dos órgãos
educacionais e comunicacionais do governo. Uma vez implantadas, essas mudanças fariam com que a
mentalidade do brasileiro acerca da educação se modificasse, logo a classe educadora receberia a devida
valorização da sociedade em geral. O conjunto social, como um todo, seria altamente beneficiado por conta
dessa alteração cultural, pois a educação se tornaria o principal meio de ascensão social, fato que faria parte
do senso comum da população.

Tema 4:  Idosos no Brasil do século XXI: negligenciados ou valorizados?

Situação-Problema:

Os avanços na medicina fazem com que a expectativa de vida aumente cada vez mais.  Porém, no que diz
respeito ao bem-estar, o país não está acompanhando o crescimento da população idosa. Mesmo que haja um
estatuto que garanta os direitos da terceira idade, sabemos que os mesmos não são cumpridos como
deveriam. A maioria dos lugares não oferece boa infraestrutura para os idosos se locomoverem e serem
independentes. E, muitas vezes, os mais velhos são discriminados pelos mais jovens.

Propostas de intervenção:

Portanto, a construção de espaços públicos para o atendimento dessa crescente parcela da

população é essencial. A finalidade desses espaços deve ser variada, eles devem ser utilizados tanto para a
manutenção da saúde, quanto para o lazer e sociabilidade. A existência de locais públicos com tal função
estabelece uma maior interação social entre pessoas de faixas etárias distintas, assim gerando respeito mútuo
na população. O desenvolvimento dessas zonas é dever do governo, que a partir do setor de construção civil é
responsável pela construção desses locais. O benefício gerado pela estruturação dessas academias ao ar livre
não é somente relacionado à população idosa, mas também a toda sociedade, pois da mesma forma que essas
políticas são usufruídas pelas populações de maior faixa etária, elas podem ser desfrutadas pelas demais
pessoas.

Tema 5: Os desafios da evasão escolar no século XXI

Situação-Problema:

Os motivos da evasão escolar são vários, englobando desde as dificuldades financeiras que obrigam o
estudante a trabalhar, até a falta de interesse ou motivação pelo processo de aprendizagem. A ausência de
interesse pela escola pode ser ocasionada por diversos fatores, entre os quais estão a proposta pedagógica da
escola, o tipo de metodologia empregada pelos professores e a adoção de práticas que privilegiam o produto
da aprendizagem, mas que pouco se ocupam do processo. Em geral, são posturas que não colocam o aluno
como protagonista.

Propostas de intervenção:

Assim sendo, devem existir maneiras de instigar a presença e participação dos alunos na aula.
Utilizando-se de métodos de ensino híbridos, ou seja, em que os meios tecnológicos são utilizados em
harmonia com os meios físicos, a fim de gerar apreciação dos lecionados. Dessa forma, os alunos têm uma aula
mais atraente e com maior possibilidade de variação, rompendo com a forma clássica e sistematizada de
ensino. Para que esse método de ensino seja efetivado, é necessário que os órgãos administrativos
educacionais revisem o modo de ensino das escolas, realizando investimentos a fim de que o novo material
seja devidamente disponibilizado nas escolas. A redução da evasão escolar impacta positivamente na
sociedade, de modo que os indicadores de desigualdade social têm queda uma vez que aquela é diminuída,
pois muitos jovens acabam por conseguirem, a partir do estudo, melhorarem suas próprias condições de vida
e a de quem vive em seu entorno.