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MÓDULO I
Somente Faça estas atividades após:
Ouvir a Rádio Web Módulo I e acompanhar a apostila Módulo
I
Realizar uma leitura aprofundada na apostila Módulo I
Assistir as aulas relacionadas ao Módulo I
a) ( ) Aranha: Spider
b) ( ) Macaco: Monkei
c) ( ) Cobra: Snake
d) ( ) Borboleta: Butterfly
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5. Os gentílicos designam um indivíduo de acordo com o seu local de nascimento ou
residência. Relacionado aos gentílicos abaixo qual está incorreta:
a) ( )Angola: Angolan
b) ( ) Canadá: Canadiaense
c) ( )Argentina: Argentinian
d) ( )Bolívia: Bolivian
7. Relacionado aos modos de cortar os alimentos em inglês, qual dos itens abaixo não é
um destes modos:
8. Relacionado aos locais onde é possível comprar alimentos qual dos itens não é um
local possível para comprar alimentos:
a) ( ) Greengrocery
b) ( ) Street market
c) ( ) Timber
d) ( ) Deli Counter
9. Informe qual é o membro da família que está destacado na frase abaixo: My great-
great-grandfather and my great-great-grandmother were born in the ending of the
19th Century and died in the middle of the 20th Century.
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MÓDULO II
11. WRITE THE SENTENCES WITH THE WORDS (Monte a Frase com as Palavras
abaixo):
12. WRITE THE SENTENCES WITH THE WORDS (Monte a Frase com as Palavras
abaixo):
15. TRANSLATION:
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19) PUT THE SENTENCES INTO THE NEGATIVE FORM:
21. PUT THE SENTENCES INTO SIMPLE PAST: (Passe para o passado simples)
23. TRANSLATION:
24 Translation