Atividade laboratorial:

Pontenciometria

Escola Secundária de Monserrate

10/01/2023

Catarina Filipa Bezerra Neto, 12ºE, Nº20

Objetivo
Esta atividade tem como objetivos: conhecer processos para neutralizar resíduos de
ácidos/bases no laboratório; realizar tecnicamente uma titulação; selecionar indicadores
adequados a uma titulação ácido forte-base forte, de acordo com a zona de viragem do
indicador e a variação brusca do pH observada na curva de titulação; determinar a
concentração inicial em ácido por titulação volumétrica ácido forte-base forte; determinar
graficamente o ponto de equivalência e compará-lo com o valor teoricamente previsto.

Introdução
Existem várias formas de realizar uma titulação e vários tipos de titulações, neste trabalho
experimental realizou-se uma titulação potenciométrica ácido/base.

A titulação é um dos processos mais utilizados em química analítica quantitativa. É uma técnica
volumétrica em que através da medição rigorosa de volumes é possível determinar a
concentração de uma solução, utilizando outra solução cuja concentração é conhecida solução
padrão.

Neste processo adiciona-se uma solução, que é colocada na bureta (titulante), à outra solução
que se encontra no balão de Erlenmeyer (titulado) ocorrendo entre as duas, uma reação ácido-
base.

O ponto de equivalência da reação é atingido quando o número de mol de iões H3O+,

provenientes do ácido, iguala o número de mol de iões OH- provenientes da base. Do ponto de
vista prático, a deteção do ponto de equivalência pode ser feita usando um indicador ácido-
base apropriado, que, mudando de cor para um valor de pH, o mais próximo possível do ponto
de equivalência, assinala o fim da titulação. No entanto, existem outros processos de deteção
deste ponto, como o uso de um medidor de pH (método potenciométrico).

No método potenciométrico recorre-se a um elétrodo, sendo que no trabalho em questão o

elétrodo utilizado foi um elétrodo combinado que contém um elétrodo de vidro e um elétrodo
de referência de calomelano saturado combinados numa única unidade, formando uma peça
de equipamento que é mais robusta para se introduzir e suportar na solução a ensaiar. O
princípio no uso deste elétrodo está, basicamente, na sua membrana de vidro. Quando esta é
imersa numa determinada solução, desenvolve-se um potencial que é uma função linear da
concentração de hidrogénio na mesma.

Material e reagentes
-4 balões Erlenmeyer;

-Barra magnética para agitação;

-Bureta de 50 mL;

-Esguicho;

-Suporte para buretas;

-Funil para buretas;

-Pipeta volumétrica de 20 mL;

-Placa com agitação magnética;

-Pipetador automático;

-Medidor eletrónico de pH com elétrodo combinado.

Reagentes:

-NaOH (aq) 0,1 mol dm-3;

-HCl (aq)  0,05 mol dm-3;

-Fenolftaleína ou azul de bromotimol.

Procedimento
Para o seguinte experimento (o desenvolvimento de uma curva de titulação potenciométrica),
usou-se NaOH (hidróxido de sódio) que é uma base forte, e HCl (ácido clorídrico), um ácido forte.
Utilizou-se também um potenciômetro com escala em pH e uma barra magnética.

Para início, pipetou-se 20mL de ácido clorídrico (HCl) em um balão de Erlenmeyer e adicionou-se
três gotas do indicador fenolftaleína. Em uma bureta de 50mL, aplicou-se até o traço de aferição
a solução de NaOH.
Lavou-se o bulbo do eletrodo usado no potenciômetro, com água em um béquer
grande(250mL). Secou-se com cuidado o objeto frágil com papel higiênico. Após lavado e
inserido em cima do agitador magnético, mergulhou-se o bulbo na solução de HCl presente no
béquer com muita cautela, evitando-se que o eletrodo pudesse encostar no fundo do recipiente.
Incluiu-se no béquer a barra magnética, e observou-se a agitação da mesma, não podendo-se
encostar no eletrodo. O princípio da titulação iniciou-se após o preparo do experimento. Retirou-
se as bolhas de ar da bureta com cuidado, inseriu-se a mesma na solução do béquer e certificou-
se de que a ponta do tubo ficasse imersa na solução . Agitou-se a solução de HCl através do
agitador magnético. Observou-se e tomou-se nota do pH(ao se estabilizar) e volume de NaOH a
cada ml consumido.