GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO DE TAUBATÉ
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOÃO GONÇALVES BARBOSA

PLANO DE TRABALHO – ROTEIRO DE ESTUDOS DIRECIONADOS

1º BIMESTRE 2020
PROFESSOR: VAGNER SILVA LIMA 9º ANO
DISCIPLINA: MATEMÁTICA Nº DE AULAS SEMANAIS: 06
DATA INICIAL: 19 / 03 / 2020 DATA FINAL: 03 / 04 / 2020
1. COMPETENCIAS/HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS AO LONGO DO PROCESSO:
(EF09MA01) Reconhecer que, uma vez fixada uma unidade de comprimento, existem segmentos de
reta cujo comprimento não é expresso por número racional (como as medidas de diagonais de um
polígono e alturas de um triângulo, quando se toma a medida de cada lado como unidade).
(EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é
infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
(EF09MA07) Resolver situações-problema que envolvam a razão entre duas grandezas de espécies
diferentes, como velocidade e densidade demográfica.
(EF09MA08) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam relações de proporcionalidade
direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e
taxa de variação, em contextos socioculturais, ambientais e de outras áreas.
(EF09MA10) Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por
uma transversal.
(EF09MA24*) Identificar e calcular as relações de proporcionalidade dos segmentos determinados por
retas paralelas cortadas transversais (teorema de Tales).
(EF09MA12) Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam
semelhantes.
2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENVOLVIDO:
NECESSIDADE DOS NÚMEROS REAIS PARA MEDIR QUALQUER SEGMENTO DE RETA;
NÚMEROS IRRACIONAIS: RECONHECIMENTO E LOCALIZAÇÃO DE ALGUNS NA RETA
NUMÉRICA.
VIDEO - https://www.youtube.com/watch?v=VdWrKjdUu98
VIDEO - https://www.youtube.com/watch?v=Q6PuV9hT__4

RAZÃO ENTRE GRANDEZAS DE ESPÉCIES DIFERENTES.

VIDEO - https://youtu.be/GYAlNIszzJU

GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS E GRANDEZAS INVERSAMENTE

PROPORCIONAIS.
VIDEO - https://youtu.be/ZiHqfMn2nQY

DEMONSTRAÇÕES DE RELAÇÕES ENTRE OS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS

INTERCEPTADAS POR UMA TRANSVERSAL.
VIDEO - https://youtu.be/yfafzwzN_tw
VIDEO - https://youtu.be/q7kGoH8UVyQ

RETAS PARALELAS CORTADAS POR TRANSVERSAIS: TEOREMAS DE PROPORCIONALIDADE E

VERIFICAÇÕES EXPERIMENTAIS.
VIDEO - https://youtu.be/0LZvMIoNptc

SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS.
VIDEO - https://youtu.be/0y5zrjMb5IM

Praça da Bandeira, nº 195 – Centro – Caçapava – SP – CEP: 12.271 – 630 e-mail: e014084a@educacao.sp.gov.br / tel: 12 3653 2471
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3. METODOLOGIA/MATERIAL DIDÁTICO:

O aluno deverá assistir às vídeos aulas, realizar a leitura dos textos apresentados e desenvolver as
atividades disponibilizadas no SITE https://jgbarbosa.blogspot.com/

4. AVALIAÇÃO

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Assinatura do docente: Vagner Silva Lima Data:18/03/2020

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