SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

EMEIEF PALMITINHO

NOME: ANO/TURMA: 8º ANO. VALOR: 9,0

PROFESSOR (A): Maria Aparecida Santos Norberto Neves MÉDIA: 5,4
DATA:_____/______/2023 ACERTOS:
DISCIPLINA: Matemática NOTA:
1º AVALIAÇÃO DO 1º TRIMESTRE
Instruções: Leia atentamente as questões antes de respondê-las, use somente caneta azul ou preta, rasuras e uso de corretivo não serão
permitidos, releia sua prova antes de entregá-la ao professor.

QUESTÃO 1.Transforme em produto ou quociente de potências. VALOR 1,0.

a)(3 ∙ 5)2 = b)(12 ÷ 4)6 =
c)(2 ∙ 5 ∙ 7)3 = d)(5 ÷ 3)2 =
3 5 3
e) ( ∙ ) = f)(32 ∙ 73)2 =
4 6
g)(53 ÷ 24)3 = h)(a ∙ b)m =
i)(a ÷ b)m =

QUESTÃO 2.Em cada uma das propriedades da potenciação descreva o método utilizado para seu
respectivo desenvolvimento. VALOR 1,0.

a) Multiplicação de potências de mesma base:

b) Divisão de potências de mesma base:

c) Potência de potência:

d) Multiplicação de bases diferente elevadas ao mesmo expoente:

e) Divisão de bases diferente elevadas ao mesmo expoente:

QUESTÃO 3.Escreva os números a seguir em notação científica. VALOR 1,0.

a) 1 350 000 e) 0,0035
b) 2 870 f) 0,000 000 000 000 978
c) 984 129,38 g) 0,001
d) 543,3 h) 0,000 005 4
QUESTÃO 4 .Reduza a uma só potência: VALOR 1,0.

a) 7² . 7⁶=

b) 2² 2⁴=

c) 5 . 5³=
d) 8² . 8 =

e) 3⁰ . 3⁰ = g) 5⁴ : 5² =
h) 8⁷ : 8³ =
f) 4³ . 4 . 4²= i) 4³ : 4² =
j) 9⁵ : 9² =
k) (2⁷)³ =
l) (a⁴)⁴ =

QUESTÃO 5. Jorge tem 5 camisas de cores diferentes, 3 calças de cores diferentes e 2 tipos de
sapatos diferentes. De quantas maneiras diferentes ele pode se vestir. VALOR 1,0.

QUESTÃO 6. Andre jogou dois dados não viciados na mesa, anotando o número dos dois dados
em um caderno Quantos resultados diferentes ele pode anotar.? VALOR 1,0.

QUESTÃO 7. Em uma sorveteria estão disponiveis 8 sabores diferentes de sorvetes e 5 tipos de

cobertura.De quantas maneiras diferentes uma pessoa pode escolher 1 sorvete e com cobertura
? VALOR 1,0.

QUESTÃO 8. Um galpão tem 5 portas. De quantas maneiras diferentes uma pessoa pode entrar no
galpao por uma porta e sair por outra porta? VALOR 1,0.

QUESTÃO 9. (Enem 2019) Um casal planejou uma viagem e definiu como teto para o gasto diário
um valor de até R$ 1 000,00. Antes de decidir o destino da viagem, fizeram uma pesquisa sobre a
taxa de câmbio vigente para as moedas de cinco países que desejavam visitar e também sobre as
estimativas de gasto diário em cada um, com o objetivo de escolher o destino que apresentasse o
menor custo diário em real. VALOR 1,0.

O quadro mostra os resultados obtidos com a pesquisa realizada.

Nessas condições, qual será o destino escolhido para a viagem?

a) Austrália.
b) Canadá.
c) EUA.
d) França.