UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA - IMPERATRIZ.

CURSO DE ENFERMAGEM
PLANO DE ENSINO

DISICIPLINA SAÚDE DO TRABALHADOR Período

8º
PROFESSOR (a) Cecilma Miranda de Sousa Teixeira
Carga Horária: 60 CURSO: ENFERMAGEM

EMENTA

Inserção do aluno ao estudo das diretrizes políticas e regulamentos em saúde do

trabalhador para as ações e análise de agravos à saúde e problemas de saúde no
ambiente de trabalho. Das estratégias para habilitar os trabalhadores na promoção da
saúde e da qualidade de vida no trabalho. Análise dos recursos do meio ocupacional em
relação à saúde e ao trabalho. Os riscos ambientais para o trabalhador, os aspectos sobre
segurança no trabalho e o papel do enfermeiro na promoção da saúde do trabalhador.

OBJETIVOS DA DISCIPLINA

Oportunizar aos alunos condições para:

- Desenvolver conhecimentos teóricos e práticos que possibilite as atitudes e habilidades

sobre a promoção da saúde do trabalhador.

- Analisar a legislação relacionada às políticas e regulamentos para o trabalhador;

- Conhecer os instrumentos de segurança no trabalho e os riscos ambientais para o

trabalhador;

- Conhecer os problemas de saúde no ambiente de trabalho;

- Inserir nas atividades de análise e ações de promoção da saúde e qualidade de vida do

trabalhador com a sistematização da assistência de enfermagem;
 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I: Aspecto legal da saúde do trabalhador

- Apresentação da disciplina, ementa, bibliografia;

- Considerações históricas sobre patologia do trabalho;

- Aspectos da Legislação da saúde do trabalhador;

- Riscos Ambientais: acidentes e intoxicações;

- Instrumentos de segurança no trabalho – EPI;

UNIDADE II: Saúde e o ambiente de trabalho

- Principais patologias relacionadas ao trabalho.

- Pneumológicas;

- Dermatológica e Sensorial;

- Osteomiarticular;

-Cardiovascular;

- Neurocomportamental;

UNIDADE III: Enfermagem no contexto da atenção à saúde do trabalhador.

- Coleta de dados;

- Avaliação do trabalhador;

- Assistência de Enfermagem.

METODOLOGIA

O desenvolvimento metodológico para o processo ensino aprendizagem na abordagem do

conteúdo da disciplina constará de aulas teóricas discursivas, dialogadas entre o
docente/discente/discente, apresentações de trabalhos pelos discentes, através de
seminários ou similar, debates de técnicas pré-estabelecidas. Grupos de atividades de
aulas práticas e outras técnicas de ensino que se fizerem necessárias.
 SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O aproveitamento do aluno será feito por meio de avaliações, de acordo com as normas da
UFMA, constando de duas (2) formas avaliativas:
1 Avaliação formativa - pelo processo contínuo de desempenho como assiduidade,
pontualidade e participação nas aulas e nos trabalhos realizados.
2 Somativa - através das atividades individuais como avaliações regimentais segundo as
Normas Institucionais. A avaliação de competência é realizada no campo de atividade
prática, estando centrada, prioritariamente, no fazer, em que as habilidades e as atitudes
dos discentes são o foco da avaliação.

RECURSOS DIDÁTICOS

Como recursos didáticos destinados ao cumprimento das atividades educacionais

programadas, serão utilizados: computador, data-show, quadro branco, pilot de cores
variadas, apagador, textos relacionados, palestras, ações como visitas e outros conforme a
necessidade.

BIBLIOGRAFIA

Básica:

ADA Á. A O. ;VILELA, L.O. Lesões por esforços repetitivos: guia dos profissionais da
Saúde. Piracicaba, São Paulo: Centro de referência em saúde do trabalhador- CEREST,
2009.

BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE. Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do

Trabalhador-Manual de Gestão e Gerenciamento. 1. ed. Brasília: 2006.

BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Atenção Integral à Saúde.

Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Legislação em Saúde: Caderno de
Legislação em Saúde do Trabalhador. 2. ed. Rev e Ampl.-Brasília, 2005.

Complementar

MENDES, Márcia Vilma G. Sistematização da Assistência de Enfermagem em Saúde

do Trabalhador. 1.ed. São Paulo: Iátria, 2008.

MENDES, R. (Org.). Patologia do trabalho. Rio de Janeiro: Atheneu, 1999.

 APROVAÇÃO NO COLEGIADO
Data: ___/___/_____

------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------
Coordenador(a) da Disciplina Coordenador(a) do Curso