1.

Considerando os ângulos internos de um quadrado, podemos dizer que seus ângulos

correspondem a um ângulo de:

1. Um quarto de volta.
2. Meia volta.
3. Três quartos de volta.
4. Uma volta.
1. A rosa dos ventos é uma figura que representa oito sentidos, que dividem o círculo em
partes iguais.

Partindo do ponto L (Leste) sentido anti-horário, qual será o ponto encontrado aproximado ao
percorrer 1200? 

1. N
2. NE
3. NO
4. O
) Estimar ângulos é uma possibilidade de aproximar o valor de um ângulo quando não dispomos de um
transferidor. Olhe com atenção o desenho abaixo e estime o valor do ângulo.

1. 650
2. 1200
3. 2000
4. 3100
Um ângulo reto mede 90°. Todo ângulo maior que 90° é chamado de ângulo obtuso e todo ângulo
menor que 90° é chamado de ângulo agudo. Observe como Pedro desenhou os movimentos que fez na
aula de Educação Física. Seus braços e tronco formam vários ângulos. Classifique-os, respectivamente,
como retos, agudos ou obtusos.

1. I- Agudos, II - Obtusos, III - Retos

2. I- Obtusos, II - Agudos, III - Retos
3. I- Retos, II - Obtusos, III - Agudos
4. I- Agudos, II - Retos, III - Obtusos

Sabendo que o ângulo central na figura abaixo é o ângulo de 90°, determine o valor do ângulo x.

1. 90°.
2. 78°.
3. 52°.
4. 48°.

2) A respeito da classificação dos triângulos quanto a medida de seus lados, julgue as afirmações a
seguir:

I) Em um triângulo equilátero, as medidas dos três lados são iguais.

II) Em um triângulo escaleno, as medidas dos três lados são todas diferentes entre si.
III) Um triângulo isósceles possui ao menos duas medidas iguais.
IV) Um triângulo equilátero é também um triângulo isósceles.

a) I e II são verdadeiras.
b) I, II e III são verdadeiras.
c) I, III e IV são verdadeiras.
d) Todas são verdadeiras.

1) Os triângulos podem ser classificados com relação aos seus ângulos ou com relação aos seus lados.
Dois triângulos colocados lado a lado possuem as seguintes características: o primeiro possui um
ângulo de 90° e o segundo possui três ângulos iguais. As classificações respectivamente corretas para
esses triângulos são:

 
1. Retângulo e isósceles
2. Retângulo e escaleno
3. Retângulo e equilátero
4. Obtusângulo e escaleno

 A respeito dos paralelogramos, julgue as afirmativas a seguir e encontre a incorreta:

 
1. O paralelogramo possui dois pares de lados paralelos.
2. O quadrado possui os quatro ângulos retos e por isso pode ser classificado, também, como
retângulo. 
3. O losango possui os quatro lados iguais e, por isso, pode ser classificado também como
retângulo. 
4. O quadrado pode ser classificado como retângulo e losango. 

2) Dentre as figuras abaixo, assinale a que representa um paralelogramo:

1.

2.

3.
 4.
) (IF – SP) Dadas as seguintes proposições referentes a quadriláteros planos:
I. Todo retângulo é um paralelogramo.
II. Existem paralelogramos que são losangos.
III.Nem todo quadrado é um losango.
IV.Existem losangos que são retângulos.
 
As proposições acima são, respectivamente:
a) Verdadeira, Falsa, Falsa, Verdadeira.
b) Verdadeira, Verdadeira, Falsa, Verdadeira.
c) Falsa, Falsa, Verdadeira, Verdadeira.
d) Verdadeira, Verdadeira, Verdadeira, Falsa.

Das figuras representadas na malha abaixo assinale um quadrilátero que possui dois lados
paralelos de medidas diferentes e dois não paralelos de mesma medida, considerando cada
quadrado da malha como unidade de medida escrevendo o nome dessa figura.

1. I, trapézio retângulo.
2. II, trapézio isósceles.
3. III, trapézio escaleno.
4. IV, losango.