BOLETIM SEMANAL

Encaminhando orientações do Boletim Semanal Subsecretaria, Boletim Semanal COPED, e-mails

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO MARÍLIA
institucionais e demais orientações dos Centros e Núcleos desta Diretoria Regional de Ensino

Ano III – nº 10/2023

Marília, 18 de março de 2023

Prof.ª Dr. ª Ana Luiza Bernardo Guimarães

- Dirigente Regional de Ensino-

demar@educacao.sp.gov.br

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 COPED/EFAPE – ESE/NPE/GAB/AT

ENTREGA CHIP – (E-mail enviado em 17/03 – 07h17)

Senhor (a) Diretores Escolares

Tendo em vista o levamento de estoque de chips das escolas e a realização da Prova Paulista que será
realizada nos próximos dias, solicitamos as escolas listada abaixo que entreguem os chips que estão
excedentes (chip aluno/servidor) que serão remanejados para escolas que não possuem wi-fi e que serão
utilizados nos tablets para aplicação da prova via Centro de Mídias, conforme orientação da CITEM

Solicito que os chips sejam entregues no dia 20/03 até as 12h, sala 21, NIT, com recibo de entrega constando
o código do chip.

Em caso de dúvidas estamos à disposição.

Maria Cristina Bonfim – 34028252

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CRONOGRAMA DO MODELO PEDAGÓGICO E DE GESTÃO PEI

Reitemos Comunicado encaminhado no grupo de Diretores PEI acerca do Cronograma do Modelo

Pedagógico e de Gestão, com a entrega dos documentos.

PROGRAMA ALUNO PRESENTE E PROVA PAULISTA – ORIENTAÇÕES

Prezados Gestores

Considerando a live do Senhor Secretário de Estado da Educação, Renato Féder, em 16/03/2023 via CMSP,
retransmitimos orientações importantes para a organização e o efetivo acompanhamento das Unidades
Escolares.

Programa Aluno Presente

O Programa Aluno Presente é uma iniciativa da Secretaria de Estado da Educação, utilizando ferramentas
digitais, com vistas a combater a evasão escolar. Tendo uma análise mais precisa dos estudantes em situação
de infrequência, a escola pode atuar na Busca Ativa desse estudante, garantindo assim o acesso e a
permanência na Escola.

Para tanto, é necessário que as Unidades Escolares (Equipe Gestora e GOE) verifiquem na SED:

1) se todas as classes estão devidamente coletadas;

2) se a matriz curricular está correta e devidamente homologada;

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 3) se o calendário escolar, com as devidas alterações, está homologado;

4) se a associação do professor/horário da turma está corretamente lançada;

5) se a grade horária (horário das aulas) está corretamente digitada;

Caso verifiquem inconsistências em alguns desses passos, solicitamos que procedam a imediata correção.

O professor deverá atualizar o app Diário de Classe, que apresenta uma versão mais fácil e intuitiva,
permitindo agilidade nos registros de comparecimento dos estudantes. A previsão é reduzir em 25% a
evasão escolar.

Já a equipe gestora, poderá ter acesso ao painel de dados pelo link:http://escolatotal.educacao.sp.gov.br/ ,

utilizando o mesmo login e senha de acesso a SED.

Orientamos que o acompanhamento ao painel seja diário (uma vez que o mesmo é atualizado todos os dias a
0h), identificando os estudantes com maior fragilidade e atuando na minimização do absenteísmo estudantil.

Destacamos que a Busca Ativa é uma parte do processo de permanência do estudante. Além disso, é
importante que a escola busque momentos de escuta ativa e diálogo aberto com os alunos, identificando as
causas das faltas, seus anseios e necessidades no que tange aos fatores endógenos. E é preciso por foco,
também, na gestão da sala de aula, na utilização de metodologias ativas e estratégias que tragam sentido ao
aprendizado, favorecendo a troca entre os professores nas ATPCs e APDs, bem como colocar toda a equipe
para apoiar as aulas dos nossos professores.

Sobre a utilização do painel de dados da frequência escolar, teremos uma live no CMSP, 3ª feira, dia 21, das
10h às 12h, dirigida a Direção, COE, CGP/CGPG, CGPA e GOE. Anotem no calendário!

Prova Paulista

São avaliações bimestrais, 100% digitais, a serem aplicadas via CMSP.

Conforme calendário apresentado, as provas serão abertas a partir de dias específicos e contarão com
questões de todos os componentes curriculares – a exceção de Inglês, Arte e Educação Física neste primeiro
momento –, distribuídas em dois dias: em um dia serão avaliados os conhecimentos de Língua Portuguesa e
Matemática e, no outro dia, as demais disciplinas da FGB.

Desta forma, a escola deverá se organizar considerando a demanda de estudantes, a quantidade de

equipamentos disponíveis (desktops, cromebooks, tablets etc) e o calendário proposto.

Recomendamos que haja uma mobilização prévia para esse momento, tanto na organização do local de
aplicação, do clima escolar para sua realização, da merenda escolar, e do acompanhamento dos docentes
neste momento. Destacamos a importância de garantir que TODOS os alunos façam as avaliações

As datas para aplicação das provas são:

28 e 29/03 – estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental

03 e 04/04 – estudantes do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

05 e 06/04 – estudantes do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

10 e 11/04 – estudantes da 1ª série do Ensino Médio

12 e 13/04 – estudantes da 2ª e 3ª série do Ensino Médio

17 e 18/04 – 2ª chamada aos estudantes faltosos

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Todos os dias, a 0h, o sistema atualizará as respostas dos estudantes e será possível a visualização dos
resultados no painel de dados da Prova Paulista pelo link: http://escolatotal.educacao.sp.gov.br/utilizando o
mesmo login e senha de acesso a SED.

18ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS - 18ª OBMEP

REUNIÃO DIRIGENTE E GESTORES

Data: 20/03/2023

Horário: 14h

Reunião Teams – disponibilizaremos o link nos grupos.

Público-alvo: Diretores, COEs, CGP/CGPG

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FORMAÇÕES LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA – POR POLOS DE ATENDIMENTO
Informação divulgada nos grupos de Coordenadores e Diretores 17/03, publicada Diário Oficial em 18/03.

Datas: 21, 22 e 23 de março de 2023

Público-alvo: Professores de Língua Portuguesa e Matemática – Preferencialmente os novos professores no

exercício do Magistério, sendo

 Escolas Regulares: 2 (dois) Professores de Língua Portuguesa e 2 (dois) Professores de Matemática,

por unidade escolar;
 Escolas PEI: 1 (um) Professores de Língua Portuguesa e 1(um) Professor de Matemática, por unidade
escolar, com exceção PEI de 7hs poderão encaminhar dois professores de Língua Portuguesa e dois
professores Matemática.

ATENÇÃO PARA AS DISCIPLINAS E LOCAIS DAS FORMAÇÕES.

21/03/2023 - POLO 01 - Orientação Técnica “Língua Portuguesa: a Prática Pedagógica e o Currículo

Paulista”
Horário: 8h30 às 17h30
Local: Auditório Professor Antônio Ribeiro, na Diretoria de Ensino Região de Marília - Av. Pedro de
Toledo, 542, Marília/SP.
Público-alvo: Professores de Língua Portuguesa

21/03/2023 - POLO 03- Orientação Técnica “Matemática: a Prática Pedagógica e o Currículo

Paulista”
Horário: 9h às 18hs
Local:FATEC GARÇA -Av. Presidente Vargas, 2331 – Garça – SP- FONE: 14 3471 4723
Público-alvo: Professores de Matemática

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22/03/2023 - POLO 02- Orientação Técnica “Língua Portuguesa: a Prática Pedagógica e o Currículo
Paulista”
Dia: 22/03/2023
Horário: 8h30 às 17h30
Local: Auditório Professor Antônio Ribeiro, na Diretoria de Ensino Região de Marília - Av. Pedro de
Toledo, 542, Marília/SP.
Público-alvo: Professores de Língua Portuguesa

22/02/2023 - POLO 1 - Orientação Técnica “Matemática: a Prática Pedagógica e o Currículo

Paulista”
Dia: 22/03/2023
Horário: 8h30 às 17h30
Local: Auditório da EE Prof. Antonio Reginato - R. Corifeu de Azevedo Marques, 807 - Palmital, Marília
– SP
Público-alvo: Professores de Matemática

23/03/2023 - POLO 03- Orientação Técnica “Língua Portuguesa: a Prática Pedagógica e o Currículo
Paulista”
Horário: Horário: 9h às 18hs
Local:FATEC GARÇA -Av. Presidente Vargas, 2331 – Garça – SP- FONE: 14 3471 4723
Público-alvo: Professores de Língua Portuguesa

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23/03/2023- POLO 2 - Orientação Técnica “Matemática: a Prática Pedagógica e o Currículo
Paulista”
Horário: 8h30 às 17h30
Local: Auditório Professor Antônio Ribeiro, na Diretoria de Ensino Região de Marília - Av. Pedro de
Toledo, 542, Marília/SP.
Público-alvo: Professores de Matemática

Em Resumo:

Formações de Língua Portuguesa acontecerão:

Polo 1 – 21/03/2023 na DER Marília
Polo 2 – 22/03/2023 na DER Marília
Polo 3 – 23/03/2023 na FATEC Garça

Formações de Matemática acontecerão:

Polo 1 – 22/03/2023 na EE Prof. Antonio Reginato
Polo 2 – 23/03/2023 na DER Marilia
Polo 3 – 21/03/2023 na FATEC Garça

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1ª ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS - 2023
Data: 24/03/2023
Horário: 8h30 às 17h30
Local: Auditório Professor Antonio Ribeiro - Diretoria de Ensino Região de Marília
Público-alvo: as vagas serão distribuídas entre professores licenciados em filosofia, geografia, história e
sociologia que lecionam em escolas de ensino fundamental anos finais e ensino médio localizadas no
Município de Marília. (A convocação será publicada em Diário Oficial no início da semana de 20 a
24/03/2023.)
A Orientação Técnica contará, no período da tarde, com apresentação intitulada “Pensar em Movimento -
Contribuições de Pensadores Americanos”, desenvolvida pelo Professor José Alejandro Tasat, da Universidad
Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), de Buenos Aires, Argentina, que estuda questões sobre educação
decolonial e está no Brasil na qualidade de professor-visitante do Programa de Pós-Graduação em Educação
da Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp - Campus de Marília

LANÇAMENTO DO LIVRO A EDUCAÇÃO NEGADA - CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DE UM PENSAMENTO

AMERICANO, DE JOSÉ ALEJANDRO TASAT

No dia 23/03/2023, às 19 horas, terá início o evento de lançamento do livro A Educação Negada -
Contribuições a partir de um Pensamento Americano, de José Alejandro Tasat, Professor da Universidad
Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), de Buenos Aires, Argentina. O autor estuda questões sobre educação
decolonial e está no Brasil na qualidade de professor-visitante do Programa de Pós-Graduação em Educação
da Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp - Campus de Marília. O evento será híbrido: presencial e com
transmissão online.

Solicitamos ampla divulgação, em especial para os(as) professores(as) da área de Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas.

Link para acesso à transmissão online: https://www.youtube.com/watch?v=o7h4qVSaXN0

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LANÇAMENTO DO LIVRO “QAE 30 ANOS: A MEMÓRIA DO QUADRO DE APOIO ESCOLAR DO ESTADO DE
SÃO PAULO RESGATADA POR SEUS PROFISSIONAIS"

Um dos autores, Edson Ferreira da Silva, pertence à nossa região, tendo ingressado em 1992 no Quadro de
Apoio e, ainda hoje, desempenhando suas funções, em Unidade Escolar, na cidade de Marília.

O lançamento do livro foi no último dia 11 de março, em live que pode ser acessada no
link:https://www.youtube.com/live/CU0r8XFdMLk?feature=share

A ideia é expandir o acesso ao livro que, brevemente, estará disponível para sorteio no Intranet Servidor.

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 FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR PARA ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL (PAEE)

Prezados (as) Gestores (as)

Segue importante material para trabalhar com adaptação curricular, favor repassar aos docentes.

Clique aqui para acessar o documento.

PALESTRA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE SÍNDROME DE DOWN

O Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência convida para Palestra no dia 22 de março, 19 horas, no
auditório Mário A Consentino, FAMEMA, com temática da conscientização sobre Síndrome de Down.
Repassamos o convite para os profissionais das escolas que tem alunos com Síndrome de Down, para as
professoras das Salas de Recursos para Deficientes Intelectuais e familiares.

AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA IMIGRANTES E REFUGIADOS

Estão abertas as inscrições para o curso de Língua Portuguesa para Imigrantes e Refugiados, o PLE - Projeto de
Extensão de Português de Língua Estrangeira.

Os cursos serão gratuitos no formato online, com a duração de 6 meses (40 aulas), com opção de duas turmas:
- Duas vezes por semana no período noturno com duração de 1h40/aula;
- Aos sábados no período da tarde, duas aulas sequenciais com duração de 3h20 minutos.
Para fins de naturalização, será aplicada uma prova avaliativa realizada pela UNESP.
Os interessados devem acessar o link de inscrição. A Unesp entrará em contato via e-mail ou WhatsApp para
confirmação da inscrição.
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Clique aqui para acessar o link de inscrição.

ATENDIMENTOS DE PSICOLOGIA GRATUITOS PARA IMIGRANTES

Recentemente, foi aprovado o projeto para atendimento ao imigrante e refugiado, fruto de uma parceria com a
Unesp e a Secretaria de Direitos Humanos. O projeto irá promover atendimentos de psicologia totalmente
gratuitos para imigrantes. Para crianças e adolescentes, os atendimentos serão presenciais. Para adultos,
poderão ser presenciais ou online. Os estudantes e/ ou responsáveis que desejarem participar dos
atendimentos poderão preencher a ficha de inscrição e enviá-la para o e-mail
bonomo@prof.educacao.sp.gov.br até 31/03/20233.

As fichas poderão ser preenchidas em três idiomas: português, inglês e espanhol:

Ficha em português

Ficha em inglês

Ficha em espanhol

JEESP 2023- INSCRIÇÕES OFÍCIO

Prezados(as)

Jeesp - Os Jogos Escolares do Estado de São Paulo têm por objetivo promover por meio da prática esportiva, a
integração e o intercâmbio entre os estudantes das Unidades Escolares de Ensino Fundamental e Médio,
favorecer a descoberta de novos talentos esportivos que possam ser indicados para integrar a Delegação do
Estado de São Paulo.

As inscrições JEESP- 2023- Categorias Mirim e Infantil. A Direção da Unidade Escolar deverá realizar sua inscrição
via formulário - Ofício de suas inscrições no JEESP (Jogos Escolares do Estado de São Paulo), nas categorias
Mirim e Infantil.

Mirim até 14 anos (nascidos a partir de 2009): https://forms.gle/WnL3Gj1u9d6FzxFu7

Infantil até 17 anos (nascidos a partir de 2006):https://forms.gle/VPjoWYkSr38UjGzV6

Regulamento do JEESP

https://docs.google.com/document/d/1ZE8XiPv7MmrDNpjZbQTqXYLquQDvhiSN/edit

Calendário das etapas do JEESP

https://docs.google.com/document/d/1Sx3Fkngerejz-ckWNZq6J3dyztxnuWVH/edit

Aparecida - PEC Educação Física.

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CONSCIENTIZAÇÃO PARA A SEMANA DA ÁGUA NAS ESCOLAS
Para escolas do Município de MARÍLIA.

O DAEM – Departamento de Água e Esgoto de Marília está organizando a “Semana da Água” nos dias 20 a 24 de
março de 2023.

Acontecerão palestras sobre o “Tratamento de Água de Marília e o uso racional da água”para alunos do Ensino
Fundamental. Na palestra ilustramos através de fotos e vídeos sobre o tratamento de água e também
realizamos um experimento em sala de aula demonstrando como é feito a principal etapa do tratamento da
água do Rio do Peixe.

Para agendar a palestra por favor entrar em contato tratamento@daem.com.br

22 de Março – Dia mundial da Água. Um dia para conscientizar. Todos os dias para preservar.

OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA, OBA 2023 E MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES,

MOBFOG 2023.

Podem participar da OBA e da MOBFOG alunos do primeiro ano do ensino fundamental até alunos do último
ano do ensino médio. A participação da OBA e MOBFOG são independentes.

DAS PROVAS – NÍVEIS E DURAÇÕES. As provas serão em quatro níveis distintos:

a) Nível 1: destinada aos alunos do ensino fundamental, regularmente matriculados do 1o ao 3o ano. Duração
desta prova: até duas horas.

b) Nível 2: destinada aos alunos do ensino fundamental, regularmente matriculados do 4o ao 5o ano. Duração
desta prova: até duas horas.

c) Nível 3: destinada aos alunos do ensino fundamental, regularmente matriculados do 6o ao 9o ano. Duração
desta prova: até duas horas. 2

d) Nível 4: destinada aos alunos do ensino médio, regularmente matriculados em qualquer série/ano. Duração
desta prova: até três horas. Não é permitida a consulta a materiais ou a pessoas. Pode usar calculadora. A prova
é individual.

DA CORREÇÃO DA PROVA. As provas serão corrigidas, preferencialmente, de forma eletrônica. Para corrigir as
provas, o professor baixará um aplicativo para celulares Androide, que disponibilizaremos para esta finalidade e
deverá escanear o cartão resposta com a câmera do próprio celular, depois de selecionado o nome do aluno no
aplicativo.

- Data limite para inscrição de novas escolas: até dia 01/05/2023. Escola já participante JÁ ESTÁ INSCRITA.

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- Data limite para inscrição dos alunos na OBA/MOBFOG: até dia 01/05/2023.

- Data de aplicação da Prova da OBA 2023 e data limite para lançamento de Foguetes (se participar da
MOBFOG): 19/05/2023.

- Período para correção da Prova, utilizando o aplicativo: de 20/05/2023 até 31/05/2023. Plataforma de
inscrição de alunos e escolas: app.oba.org.br

DOS CUSTOS. Não há taxa de inscrição para as Escolas ou alunos participarem da OBA. Os certificados e as
medalhas também são gratuitos. A remessa do pacote contendo as medalhas, os certificados de alunos,
professores e diretores, será feita pelos correios com rateio prévio somente da postagem do correio por meio
de pagamento de boleto bancário no valor de R$60,00, escolas particulares pagarão o dobro.

Acesse o site http://www.oba.org.br/site para ler os regulamentos na íntegra bem como os

conteúdos/habilidades. É importante que os alunos interessados tenham acesso a esses conteúdos e provas dos
anos anteriores em tempo hábil para estudarem. Dessa forma, terão mais chances de medalhas, de ganharem
bolsas de iniciação científica jr e quiçá compor a delegação brasileira nas Olimpíadas Internacionais. Alunos que
participam de Olimpíadas de conhecimento adquirem hábito de estudo e aumento de concentração.

AVALIAÇÃO E MATERIAIS DA 1ª ORIENTAÇÃO TÉCNICA PARA ARTICULADORES DO GRÊMIO ESTUDANTIL E

CONVIVA – 2023

Seguem os links para a avaliação e para os materiais apresentados na “1ª Orientação Técnica para Articuladores
do Grêmio Estudantil e Conviva – 2023”, realizada no dia 14 de março de 2023, das 8h30 às 17h30, no Auditório
Professor Antônio Ribeiro da Diretoria de Ensino Região de Marília:

Apresentação de slides:
https://drive.google.com/file/d/1CQV2mvxlXFDmOW8_7vGgCshsE2vClWMa/view?usp=sharing

Documento Orientador - 2023 - Grêmio Estudantil – Unidades Escolares

https://drive.google.com/file/d/1Yo1a8-ex_7sB3vy5tj0JWSXn_ofCJYP4/view?usp=sharing

Conselho Estadual dos Grêmios Estudantis – Calendário de Reuniões

https://drive.google.com/file/d/1LfHPC04RldyzthklhVt1grNeOKWSpYR4/view?usp=sharing

Plano de Ação 2023 da Equipe Regional de Apoio à Gestão Democrática – Grêmios Estudantis – DER Marília
https://drive.google.com/file/d/1S37HeoQdnnqYz-7db0XQbvj1YJafa4BA/view?usp=sharing

Avaliação da Orientação Técnica:

https://forms.gle/YoZf266T95yJjxHc6

Aproveitamos para compartilharmos novamente o link para a pasta de documentos online “Grêmio Estudantil
2023 - Pasta Compartilhada”:
https://drive.google.com/drive/folders/1w1VbZrTyf3UpPSta7E8D9XVkXzelPFWs?usp=sharing

ACOMPANHAMENTO DAS ELEIÇÕES DAS NOVAS COORDENADORIAS DOS GRÊMIOS ESTUDANTIS

Prezado(a) Interlocutor(a) do Grêmio Estudantil,

Caso ainda não tenha respondido o formulário que compartilhamos no grupo “Grêmios DER Marília 2023”
(Aplicativo Whatsapp) no dia 16/03/2023, solicitamos seu preenchimento.
14
O formulário tem como objetivo colher algumas informações para compreendermos como tem sido o
andamento do processo eleitoral das novas coordenadorias dos grêmios estudantis e fornecer informações para
atendimento às solicitações da Seduc/SP.

Agradecemos imensamente pelo esforço e apoio à nossa equipe!

https://forms.gle/YoZf266T95yJjxHc6

PROJETO BULLYING E CONVIVÊNCIA - O QUE FAZEMOS COM O QUE FAZEM CONOSCO?

Projeto de convivência nas escolas NPE DER Marília. Parceria Programa de melhoria da convivência e
proteção escolar e PEC de linguagens.

9ª FeCEESP – FEIRA DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO

A FeCEESP é uma ação pedagógica que busca estimular e promover a formação dos estudantes da rede
estadual de ensino, no âmbito das Ciências da Natureza, das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, das
Linguagens e da Matemática, inserindo-os no contexto da Pré-Iniciação Científica.

Pré-iniciação Científica

A Pré-iniciação Científica caracteriza-se por ser um processo que acontece na Educação Básica, em que se
espera que os estudantes, apoiados pelos conteúdos, pelas vivências escolares e pelos professores (as)
15
possam produzir os próprios projetos de pesquisa com base em criatividade, inovação, metodologia
científica, análise de dados, produção de protótipos e argumentação.

Categorias - A 9ª FeCEESP conta com três categorias:

• Mirim (4º e 5º anos EF).

• Júnior (6º, 7º, 8º anos EF).

• Master (9º ano EF, 1ª e 2ª séries do EM e EJA).

Áreas do Conhecimento - A 9ª FeCEESP conta com cinco áreas:

• Ciências da Natureza - CN

• Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - CHS

• Desafios Matemáticos - DM

• Linguagens – LGG

• Anos iniciais

Quais tipos de trabalhos poderão ser inscritos?

Os projetos poderão ter articulação com a realidade vivenciada pelos(as) estudantes e construídos com base
na resolução de problemas e/ou análise crítica, tendo, como princípio, interferir positivamente nesse
contexto, trazendo benefícios à escola e à sociedade.

Acesso o link abaixo para ver o Regulamento e os anexos para inscrição.

https://drive.google.com/drive/folders/1d83NDfr5vjo6thoSuPinmR2bwxX5vnBM

LEVANTAMENTO DOCENTES POR DISCIPLINA _ HORÁRIO DE AULAS _ ATPC

Prezados(as) Diretores(as) e Coordenadores(as)

Reiteramos a solicitação enviada via Boletim Semanal DER Marília 06 e 07 (22 e 26 de fevereiro)

…solicitamos o envio do quadro horário de aulas, horário e dia das ATPC e a planilha (link abaixo) informando
quais são os Professores que atuam em cada uma das disciplinas.

Elaboramos uma pasta no OneDrive, solicitamos que todos os documentos sejam disponibilizados
exclusivamente neste drive, existe uma pasta para cada unidade escolar.

Link para download – Planilha Coordenadores e Professores da Unidade Escolar

https://drive.google.com/uc?export=download&id=1RkzH3npjgui6KEBj4I76IuBokmCqWegh

Após fazer download, preencher e fazer upload na pasta da sua unidade escolar no OneDrive. 👇🏽

Link para upload dos arquivos: planilha docente, horário de aula e horário da ATPC.

https://seesp-
my.sharepoint.com/:f:/g/personal/aguinaldo_oliveira_educacao_sp_gov_br/EiKal2asai9LqO7nrsiAjtQBauAGL
6WHpHBCZJUCpXhEwg?e=IMEjuz

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 COPED
PLANO ANUAL DE TRABALHO DAS TURMAS DE ATIVIDADES CURRICULARES DESPORTIVAS E ARTÍSTICAS
(ACDA)

A Coordenadoria Pedagógica - COPED, visando orientar as Diretorias de Ensino, Gestores Escolares e os

professores de Arte e Educação Física das Escolas da Rede Pública Estadual de Ensino de São Paulo, com
relação ao que determinam os artigos 10 e 16 da Resolução SEDUC n. 115, DE 05-11-2021 e SEDUC n. 66, de
25-7-2022, comunica:

1. Todos os professores de Arte e Educação Física que tiverem atribuídas, até a presente data, aulas de
Atividades Curriculares Desportivas e Artísticas - ACDA destinadas a turmas mantidas ao final de 2022 para o
ano de 2023, deverão encaminhar à direção da Unidade Escolar:

1.1 Até 14 de abril: Plano anual de trabalho, por turma de alunos, contendo:

a) Dia e horário das respectivas aulas, observando que as mesmas deverão ocorrer em turno diverso
daquele em que os alunos estudam, sempre dentro de um único turno, podendo, inclusive, ocorrer no
período noturno e/ou aos sábados, conforme previsto pelo artigo 3º da referida Resolução.

b) Lista completa dos alunos que integram a turma, contendo nome, RA, RG, data de nascimento e
ano/série/classe de origem, de forma a assegurar eventuais ajustes no sistema, atentando para o fato de que
a lista inicial de alunos matriculados poderá, no momento de planejamento e de definição de categoria da
respectiva turma, ser acrescida de novo(s) participante(s), respeitado o mínimo de dez (10) alunos por turma,
conforme previsto no artigo 6º da referida Resolução.

Observação: As unidades escolares, após o recebimento dos planos anuais de trabalho, deverão atualizar no
sistema de Cadastro de Alunos (SED) todos os dados relativos às turmas de ACDA (horário, categoria, alunos)
cujas aulas tenham sido atribuídas.

1.2 Até 30 de abril, a Direção da Unidade Escolar deverá encaminhar via Plataforma SP Sem Papel ou
outra forma estabelecida pela Diretoria de Ensino, ao Núcleo Pedagógico da DE, os Planos das respectivas
turmas de ACDA.

1.3 O Supervisor de Ensino que acompanha a escola e o Professor Especialista em Currículo - PEC de Arte
e Educação Física, deverão acessar o sistema de Cadastro de Alunos (SED) e verificar se as listas foram
devidamente atualizadas para facilitar o acompanhamento em visitas na U.E. conforme Resolução SEDUC n.
115, DE 05-11-2021.

1.4 Até 21 de maio, na conformidade dos dados contidos nos Planos Anuais de Trabalho apresentados
pelas Unidades Escolares, o PEC de Educação Física deverá atualizar no site da Educação / COPED (Portal) a
situação 2023 inicial das turmas de ACDA. Os PEC de Arte não cumprirão essa etapa, pois o portal para esse
componente está em desenvolvimento.

2.0 Homologações de Turmas de ACDA, as novas turmas de ACDA poderão ser homologadas até o final
do mês de junho, conforme previsto no artigo 9º da Resolução SEDUC n. 115, DE 05-11-2021.

2.1 As novas turmas homologadas deverão ser cadastradas no sistema SED, com pedido de alteração do
quadro resumo feito pelo setor de matrícula da Diretoria de Ensino para a CITEM.

Atenciosamente, SUBSECRETARIA/COPED

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CURSO PLATAFORMA PROA

O Instituto PROA, parceiro da SEDUC-SP, em virtude do acordo de cooperação celebrado em 29/12/2021,

com vigência de 12 (doze) meses e aditado por mais um ano, de 29/12/2022 até 28/12/2023, DOE
30/12/2022, está com inscrições abertas para o curso on-line gratuito da Plataforma PROA.

O curso tem duração de 100 horas e está dividido em cinco módulos, que preparam os alunos para ingressar
no mundo do trabalho. Os temas são: autoconhecimento, planejamento de carreira, projeto profissional,
raciocínio lógico e comunicação. São 7h30min de aulas on-line por semana, cerca de 1h30min por dia, além
de encontros remotos mediados por tutores.

São vagas para jovens de 17 a 22 anos que estão cursando ou concluíram a 3ª série do Ensino Médio em
escolas públicas.

Para participar, os estudantes precisam realizar a inscrição no site e passar por três etapas: cadastro, teste
básico de Língua Portuguesa e Raciocínio Lógico e, se for aprovado, segue para a etapa de preenchimento
dos dados pessoais para realizar a matrícula no curso.

Curso Plataforma PROA

Inscrições no link https://plataforma.proa.org.br/login/signup.php

Tutorial para fazer as inscrições https://youtu.be/ov_NoC3QAGY

Inscrições abertas até: 08/05/2023

Número de vagas para o Estado de São Paulo: 13.000 Início do curso: 15 de maio de 2023

Solicitamos ampla divulgação do projeto.

Atenciosamente, SUBSECRETARIA/COPED/CITEM

CGRH
SOLICITAÇÃO DE ENCAMINHAMENTO DA CAT
PrezadosSenhores,

Considerando o Comunicado Externo conjunto da Subsecretaria/CGRH nº 39, Boletim DER Marília

nº 08 de 03/03/23,quetratasobredanecessidadedeaberturadeComunicaçãodeAcidentedeTrabalho–
CAT,dosservidorescontratadosnaformadaLei1.093/2007eregidospeloRegimeGeraldePrevidênciaSoc
ial–RGPS(docentescategoria O, AOE e comissionados), informamos que os eventos de
Comunicação de Acidente de Trabalhodeverãoserenviados obrigatoriamentepormeiodoeSocial.

Porém, em virtude do Portal eSocialGOV SP, ainda não estar concluído, solicitamos o
preenchimento doformulário por meio do link abaixo com todas as informações necessárias para a
Comunicação de AcidentedeTrabalho- CAT,paraposteriorenviopelaCGRHà
SecretariadePlanejamento.

ABERTURADECOMUNICAÇÃODEACIDENTEDETRABALHO-CAT

OformuláriodeveráserpreenchidopeloresponsáveldeRHdolocaldeexercíciodoservidor(U.E.ouDE),imediatament
e ao conhecimentodeacidentedetrabalho.

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Pedimosagentilezadeobservaroscamposobrigatóriosaopreencherem,eseatentaremasorientaçõescontida
snasespecificaçõeseinformaçõesnecessáriasparaopreenchimentocorreto.

CISE/COFI
COMUNICADO CONJUNTO CISE/COFI - PDDE MANUTENÇÃO - Aquisição de ventiladores

O Departamento de Gestão de Infraestrutura (DGINF) da Coordenadoria de Infraestrutura e Serviços

Escolares em conjunto com a Coordenadoria de Orçamento e Finanças, disponibiliza algumas
orientações sobre aquisições de ventiladores, conforme abaixo.

 As autorizações para aquisição de ventiladores devem ser enviadas exclusivamente para o e-

mail: demarcaf@educacao.sp.gov.br
 As análises ocorrerão com base no andamento das obras de climatização das escolas;
 Aquisições já realizadas sem prévia consulta ao CEQUI serão analisadas somente com a
anuência da Diretoria de Ensino;
 As prestações de contas referente ao PDDE Paulista de aquisição de ventiladores não serão
autorizadas pelo CEQUI e nem pela ATCOFI. A análise da prestação de contas dos recursos do
PDDE Paulista é responsabilidade das Diretorias de Ensino;
 A diretoria de ensino poderá apenas consultar o CEQUI sobre o andamento das obras de
climatização das escolas para embasar a análise das prestações de contas, mas a decisão final
de aprovação não compete ao órgão central;
 A escola pode optar por utilizar os recursos do PDDE Paulista ou Federal para a aquisição ou
ainda a inclusão em lista de espera para atendimento centralizado futuro;
 No momento não há Ata de Registro de Preços para compra centralizada.

Agradecemos a colaboração e compreensão.

CITEM
COMUNICADO CITEM/DGREM/CVESC– N° 40, DE 14 DE MARÇO DE 2023 – CALENDÁRIO E INSTRUÇÃO
NORMATIVA

A Secretaria de Estado da Educação, por meio da Coordenadoria de Informação, Tecnologia, Evidência

e Matrícula – CITEM, vem através deste encaminhar o Calendário de Coleta e Frequência e Instrução
Normativa nº 23/SEDS/SENARC/MC, de 26 /11/2022.

O Sistema foi aberto dia 13/03/2023, por motivos técnicos.

Solicitamos que encaminhem para os municípios de sua abrangência.

Acesse aqui calendário e Instrução Normativa.

Atenciosamente, CITEM/DGREM/CVESC

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COMUNICADO CONJUNTO CITEM/CVESC N° 41, DE 16 DE MARÇO DE 2023 - ERRATA DO COMUNICADO
BOLETIM DER MARÍLIA - Nº 08 – 03 DE MARÇO DE 2023 - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO NAS PRISÕES (PEP)

Prezados (as),

Informamos a seguinte errata do Comunicado Boletim DER Marilia - Nº 08 – 03 de março de 2023 -

Programa de Educação nas Prisões (PEP)

Na página 11 - no item 1) CVESC/DGREM/CITEM subitem D):

Onde se lê:
Em conjunto com o Centro de Vida de Escolar - CVESC e o Centro de Governo Aberto - CGAB, vinculado
ao Departamento de Informação e Monitoramento - DEINF, informamos que no atendimento acerca
de solicitações de dados pessoais de discentes, fora do âmbito da SEDUC, é indispensável que sejam
observados os dispostos na Resolução SE nº 61/2018, onde estabelece procedimentos para
compartilhamento para divulgação de informações dos estudantes. Enfatizamos que as solicitações
feitas para obter informações pessoais de estudantes, não devem ser respondidas diretamente pelas
Diretorias Regionais de Ensino/Escola, sem ser observadas a competência da Secretaria de Estado da
Educação por intermédio do DEINF/CGAB.

O correto é:
d) Em conjunto com o Centro de Vida de Escolar - CVESC e o Centro de Informação e Indicadores
Educacionais - CEIND, vinculado ao Departamento de Informação e Monitoramento - DEINF,
informamos que no atendimento acerca de solicitações de dados pessoais de discentes, fora do âmbito
da SEDUC, é indispensável que sejam observados os dispostos na Resolução SE nº 61/2018, onde
estabelece procedimentos para compartilhamento para divulgação de informações dos estudantes.
Enfatizamos que as solicitações feitas para obter informações pessoais de estudantes, não devem ser
respondidas diretamente pelas Diretorias Regionais de Ensino/Escola, sem ser observadas a
competência da Secretaria de Estado da Educação por intermédio do DEINF/CEIND.

Atenciosamente, CITEM

COMUNICADO CITEM/DGREM nº42, de 16 de março de 2023 - Novo Módulo CEEJA Prezados

Diretores do CIE e NRM,

Considerando o COMUNICADO DGREM/CEJA – n° 6, de 13 de janeiro de 2023 (Boletim DER Marília

01/2023 de 13/01/2023), informamos que o módulo CEEJA antigo foi desativado na data 16/03/2023,
bem como as matrículas existentes neste modelo foram encerradas, para que seja possível a realização
das novas matrículas e utilização do modelo novo.

Com isso, foram disponibilizados nos perfis de Diretoria de Ensino e Unidade Escolar as novas
funcionalidades: Coleta de Classes – CEEJA e Matricular aluno CEEJA, do novo módulo CEEJA, na
plataforma Secretaria Escolar Digital – SED.

Segue abaixo, conforme informado em Orientação Técnica, o fluxo de ações a serem realizadas
durante o período de 17/03/2023 a 31/03/2023.

Abertura de Quadro Resumo: Deverá ser solicitada, pela Diretoria de Ensino ao CEDEP.

Coleta de classes:
 Poderá ser realizada pela Diretoria de Ensino e/ou Unidade Escolar.
 Deverão ser realizadas apenas as coletas dos tipos de ensino ofertados pelo CEEJA, quais
sejam: 52 para ensino fundamental anos finais e 53 para ensino médio.
 O tipo de ensino 109 para itinerário formativo estará disponível na próxima semana.
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  A datas de início e fim do ano letivo deverá ser de 17/03/2023 a 15/12/2023, tendo em vista
que o antigo módulo do CEEJA se encerrou no dia 16/03/2023.

Matrícula dos estudantes:

 Poderá ser realizada pela Diretoria de Ensino e/ou Unidade Escolar, de acordo com as
informações que constam no Relatório Interesse de Rematrícula CEEJA (vide link).
 As disciplinas de interesse informadas pelo estudante na rematrícula podem ser consultadas
por meio da ficha do aluno, aba “rematrícula”, e devem ser indicadas na matrícula de acordo
com o seu percurso escolar em andamento.
 Os alunos que já possuem uma inscrição de aluno fora da rede ativa ou que realizem inscrição
a partir desta data, devem ser matriculados no novo módulo, e as disciplinas deverão ser
indicadas na SED de acordo com o histórico escolar do estudante.

Para auxílio nas novas ações, disponibilizamos os Tutoriais de sistema, Documento Orientador e
Apresentação demonstrada na OT no seguinte link: CEEJA_2023.

Posto isto, pedimos atenção às novas ações a serem realizadas, privando pela fidedignidade dos dados
informados.

Atenciosamente, CITEM/DGREM

EFAPE
“PROGRAMA INGLÊS PRA TODOS” – 6ª FASE – INSCRIÇÕES PARA VAGAS REMANESCENTES
• Ação: Inscrições para vagas remanescentes para os cursos do “Programa Inglês pra Todos”.
• Formato: remoto – inscrições online via site da EFAPE https://efape.educacao.sp.gov.br/
• Público-Alvo: Professores de Educação Básica I e II, Professor de Ensino Fundamental e Médio com aulas
atribuídas.
• Data: terá início a 7ª fase prevista para o período de inscrições, conforme cronograma a seguir.

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• Mais informações:

• Solicitamos o apoio de todos no compartilhamento das inscrições das vagas remanescentes para o

“Programa Inglês pra Todos” com o objetivo de garantir ampla divulgação.

• O “Programa Inglês pra Todos” é uma iniciativa da SEDUC-SP cujo objetivo é contribuir com o pilar de
formação de professores com foco no aprimoramento da Língua Inglesa e na metodologia de ensino.

• Será oferecido na modalidade a distância e formato autoinstrucional (sem tutoria, interação ou

mediação), conforme segue: Curso de Proficiência em Língua Inglesa e Curso de Metodologias de Ensino.
Ambos deverão ser realizados de forma simultânea.

• O professor deverá inscrever-se apenas se tiver interesse e disponibilidade. Para mais informações
conferir a mais recente PORTARIA DO COORDENADOR DE 28.02.2023 publicada em 01.03.2023 e o site da
EFAPE.

• Em caso de dúvidas referentes a inscrição, favor entrar em contato pela Central de Atendimento da
Secretaria da Educação pelo site atendimento.educacao.sp.gov.br ou telefone 0800 77 000 12.

• Importante: Os professores que já se inscreveram no Programa e que ainda não realizaram o teste
de entrada devem acompanhar o e-mail institucional para obtenção do link e informações para a
realização do teste, o novo cronograma abaixo com as datas e o site da EFAPE com todas as atualizações.

PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA FULLBRIGHT

• Ação: divulgação do Programa de Aperfeiçoamento Fullbright.

• Formato: remoto – inscrições pelo link https://forms.gle/aYnLy14resfVGU6CA

• Público-Alvo: Professores de Língua Inglesa com aulas atribuídas no Ensino Médio.

• Data: inscrições de 07 a 22 de março de 2023.

Mais informações:

• O Programa Fulbright de Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa (Fulbright DAI) é uma
oportunidade para que professores efetivos de Língua Inglesa do Ensino Médio regular da rede pública
estadual e/ ou municipal realizem um curso de aperfeiçoamento de até 5 (cinco) meses nos Estados Unidos.

• O programa possui duração de um semestre acadêmico em universidade americana e inclui aulas e

treinamento intensivo em metodologias de ensino, planejamento de aula, estratégias de ensino, liderança e
uso de tecnologias em educação.

• As atividades nos Estados Unidos acontecerão entre agosto e dezembro de 2024 e incluirão também
estágio supervisionado em escola de ensino médio para que os participantes do programa tenham a
oportunidade de interagir e praticar seus novos conhecimentos com colegas de profissão e alunos nos
Estados Unidos.

• O professor interessado encontrará maiores informações no formulário de inscrição. Atenção: o

formulário deverá ser acessado por meio do e-mail institucional do Google uma vez a foto e o nome
associados a sua conta Google serão registrados ao enviar o formulário.

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ORIENTAÇÕES SOBRE ATPC – DOCUMENTO ORIENTADOR – 1º BIMESTRE DE 2023

• Ação: divulgação do documento orientador da Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC).

• Formato: remoto via site do Centro de Mídias de São Paulo (Programação dos Profissionais da Educação -
https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/programacao-profissionais-da-educacao/).
• Público-alvo: Professores da Educação Básica I e II.
• Mais informações:
• As respostas relacionadas às dúvidas e sugestões encaminhadas anteriormente via formulário (divulgado
pela live do dia 24 de fevereiro de 2023 estão sendo organizadas e serão divulgadas em breve por este canal
de comunicação.
• Para outras informações, indicamos a consulta aos seguintes documentos:

DOCUMENTOS LINK

DocumentoOrientador https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/wp-
– ATPC2023 content/uploads/2023/03/Documento_Orientador_ATPC_2023_08022023_v4.pdf

https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/wp-
Cronograma do
1ºSemestrede2023 content/uploads/2023/02/EFAPE_Cronograma_atualizado-ATPC_2023_Primeiro-
Semestre.xlsx

SeleçãodeATPC https://centrodemidiasp.educacao.sp.gov.br/wp-

2022 – content/uploads/2023/02/Selecao_ATPC_2022_Aprender_Sempre.pdf
AprenderSempre

MENSAGEM FINAL

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