Concordância Verbal

 Concordância verbal é a relação estabelecida de forma harmônica

entre sujeito e verbo.
 Também deve-se concordar em número.
  Eu adoro quando as flores desabrocham na Primavera.
Exemplos:  Elas adoram quando as flores desabrocham na Primavera.
 Cristina e Eva entraram no hospital.
 1. Concordância com sujeito coletivo

 Quando o sujeito é coletivo, o verbo fica sempre no singular.

Exemplos:
 A multidão ultrapassou o limite.
 O elenco era muito competente.

 ***Se estiver especificado, o verbo deve ser conjugado no

singular e no plural.
 *** A multidão de fãs ultrapassou o limite
 ***A multidão de fãs ultrapassaram o limite
 2. Concordância com nomes próprios
 Com nomes próprios, a concordância deve ser feita considerando
a presença ou não de artigos. Exemplos:
 Os Estados Unidos influenciam o mundo.
 Estados Unidos influencia o mundo.
 3. Concordância com coletivos partitivos
 O verbo pode ser usado no singular ou no plural em coletivos
partitivos, tais como "a maioria de", "a maior parte de", "grande
número de". Exemplos:
 Grande número dos presentes se retirou.
 Grande número dos presentes se retiraram.
 4. Pronomes de tratamento
 Os pronomes de tratamento sempre concordam com a 3ª
pessoa, no singular ou no plural, mesmo que esteja sendo usado
diretamente com o interlocutor.

 “Vossa Magnificência deve comparecer à palestra de hoje com sua

equipe”.
 “Vossa Excelência e seus assessores estão convidados para o
evento”.
 5. Concordância com pronome relativo "que“ ou “quem”

 O verbo deve concordar com o antecedente do pronome “que”.

Exemplos:
 Fui eu que levei.
 Foste tu que levaste.
 Foi ele que levou.

 Exemplos: Fui eu quem afirmou.

 Fui eu quem afirmei.
 6. Sujeito oracional ocorre quando há uma oração subordinada
substantiva fazendo papel de sujeito, a chamada oração subjetiva.

 Praticar exercícios frequentemente é bom para a saúde.

 Perceba que a oração “Praticar exercícios frequentemente” é
sujeito do predicativo “é bom para saúde”.
 Para identificar um sujeito oracional, basta substituir a oração pelo
pronome “isso” e verificar se ele exerce a função de sujeito.
 7. Concordância com verbos "dar", "soar" e "bater" + hora(s)
 Com horas, os verbos "dar", "soar" e "bater" sempre concordam
com o sujeito. Exemplos:
 Deu uma hora que espero.
 Soaram duas horas.
 8. Concordância com verbo Haver/Fazer
 O verbo haver, com sentido de existir, sempre
faz concordância no singular, mesmo em locução verbal, quando
é o verbo principal.
 Veja os exemplos: Havia muitas pessoas na sala. Há vários
problemas na empresa.
 9.Verbo Ser
 Com o verbo ser, a concordância verbal é feita, como
normalmente, com o sujeito gramatical, ou seja, o verbo ser
concorda em número (singular ou plural) e pessoa (1. ª, 2. ª ou
3)
 Eu sou feliz.
 Ele é feliz.
 Nós somos felizes.
 Elas são felizes.
 10. Concordância com frações:
 Segundo a tradição gramatical, quando o núcleo do sujeito por
formado por uma fração, o verbo deve concordar com
o numerador. Exemplos:
 Um quinto dos leitores do blog mora em Portugal.
 Um terço dos candidatos compareceu.
 Dois terços dos candidatos compareceram.
 11. Concordância verbal com SE enquanto partícula
apassivadora

 Precisa-se de trabalhadores responsáveis. (alguém precisa de

trabalhadores responsáveis)
 12. Sujeito composto e anteposto
 Quando o sujeito é composto e anteposto ao verbo, a
concordância se faz no plural:
 Exemplos:
 Pai e filho conversavam longamente.
(Sujeito)
 Pais e filhos devem conversar com frequência.
(Sujeito)
Regência Nominal
 Relação existente entre o nome (substantivo,
adjetivo ou advérbio) e seus complementos

 Relação intermediada por uma preposição e é a

regência que estabelece quais serão as
preoposições
  Apto/a para
 “Agora ela é apta para jogar na seleção”

Exemplos  Capacidade de/para

 “Ela é muito capaz de alcançar os resultados”

Regência  Verbo + Complemento (Transitividade verbal)
verbal
  Amar/Adorar/esperar/namorar
 São verbos transitivos diretos ( Não precisam preposição )

 Não se namora com / namora-se alguém

Alguns verbos
 Exceção:
 Ex: Eles amam a Deus. (Objeto direto não preposicionado)
 Espera por (Objeto direto não preposicionado)
  Dois usos:

 Esqueci meus documentos (Verbo transitivo direto)

Esquecer/Lem  Esquecer-se/Lembrar-se (de algo)
brar
 Eu me esqueci dos meus documentos
 Lembrar alguém de algo/algo a alguém

 Lembrei meu amigo das avaliações. (Verbo transitivo direto e

indireto)
 Lembrei as avaliações ao meu amigo. (Verbo transitivo direto e
indireto)
  Desobedeço algo a alguém
Obedecer/des
obedecer  Não desobedeça às leis de trânsito. (Verbo transitivo indireto)
Preferir  “Prefiro doces a salgados” (Não usa “do que”)