Aula: 42

QTS:
Disciplina: TEO-1
Unidade de Ensino 1
Prof. QUINTANA

Objetivo da aula:

Apresentar a Classificação dos Triângulos Esféricos; as

Relações Importantes no Triângulo Esférico Retângulo e
as Regras Práticas de Nepier Aplicadas aos Triângulos
Esféricos Retângulos.
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 Classificação dos Triângulos Esféricos

Pode-se classificar os triângulos esféricos, basicamente, em: triângulo

esférico oblíquo, triângulo esférico retângulo e triangulo esférico
retilátero.

1) Triângulo Esférico Oblíquo

➢ Denominamos um triângulo esférico obliquângulo quando não

possuir nenhum dos seus ângulos igual a 90°.

➢ Os processos para a resolução e verificação dos diversos casos

consistem no emprego das fórmulas estudadas.

Exemplo 1: o triângulo esférico de ângulos iguais a 130°, 50° e 70° é

obliquângulo.
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2) Triângulo Esférico Retângulo

➢ Denominamos um triângulo esférico retângulo quando possuir

um ângulo reto.

Exemplo 2: o triângulo esférico de ângulos iguais a 110°, 48° e 90°

é retângulo.

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2.1) Relações Importantes no Triângulo Esférico Retângulo

Figura 1:

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1ª relação

cos c = cos a . cos b

2ª relação

tg b = tg c . cos A
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3ª relação

cotg a . sen b = cotg A

4ª relação

cos c = cotg A . cotg B

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2.2) Regras Práticas de Neper Aplicadas aos Triângulos Esféricos
Retângulos

Para facilitar e obter as fórmulas para resoluções dos triângulos

esféricos retângulos utilizamos as regras mnemónicas de Nepier
(pentágono de Neper).

Figura 2:

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Figura 3:

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Primeira Regra: o cosseno de um lado do pentágono é igual ao
produto das cotangentes dos lados adjacentes.

No exemplo da figura 3: cos c = cotg A . cotg B

cos A = cotg (90°-b) . cotg c = tg b . cotg c

Segunda Regra: o cosseno de um lado do pentágono é igual ao

produto dos senos dos lados afastados (separados).

No exemplo da figura 3:

cos c = sen (90°- a) . sen (90° - b) = cos a . cos b

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Exemplo 3: Considere os seguintes elementos de um triângulo
esférico: C = 90°; a = 46° 12’ e c = 75° 48’. Construa o Pentágono de
Nepier e determine os ângulos esféricos A e B e o lado b.

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 Lista de exercícios 20

1) Considere os seguintes elementos de um triângulo esférico:

C = 90°; a = 48°42’ e c = 70° 24’. Construa o Pentágono de Nepier
e determine os ângulos esféricos A e B e o lado b.

2) Considere os seguintes elementos de um triângulo esférico:

A = 90°; b = 64°12’ e c = 51° 24’. Construa o Pentágono de Nepier e
determine os ângulos esféricos B e C e o lado a.

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 3) O navio “Comandante Menezes” parte do porto A de coordenadas:
latitude 53°N e longitude 035°E para o porto B de coordenadas:
latitude 25°N e longitude 055° W. Pede-se:

a) Fazer um gráfico elucidativo e o pentágono de Neper;

b) Calcular a distância navegada, em milhas náuticas, sobre o círculo

máximo que passa pelos portos A e B;

c) Calcular o tempo de viagem, em dias e horas, considerando a

velocidade constante de 16 nós;

d) O rumo inicial ortodrômico, na contagem circular e quadrantal;

e) O consumo de combustível e água potável durante a viagem,

sabendo-se que: combustível= 1,1t/h e água= 0,3t/h.
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Estudar é preciso, viver não é preciso!