Figuras Complexas de Rey

(Adaptação Brasileira: Margareth da Silva Oliveira. Casa do Psicólogo, 1998/1999)

Objetivo: Avaliar a atividade perceptiva, visuopercepção e construção, e a memória

visual. Verifica como o sujeito aprende os dados perceptivos que lhe são apresentados e o
que foi conservado espontaneamente pela memória.

População: 4 anos a 60 anos em diante

Descrição:

CÓPIA – “Eis aqui um desenho, você irá copiá-lo nesta folha; não é necessário fazer
uma cópia exata, no entanto, é preciso prestar atenção as proporções e, sobretudo, não
esquecer nada. Não é necessário ter pressa. Comece com este lápis”.

- Permitir que execute a cópia percebendo a montagem da armação e lhe dê lápis de cores
diferentes quando observar mudanças estruturais de cópia. Trabalhar com umas 6
diferentes cores.

- Cronômetrar tempo de execução

FIGURA A

Após pausa de 30 minutos em outra folha

“Agora, gostaria que você fizesse nesta folha o mesmo desenho que fez há um tempo atrás,
de memória”.

Entregue um lápis. Mas caso o sujeito queira usar outras cores, pode ser retomada a
técnica.

TESTE COMERCIALIZADO NO BRASIL

Para estudos, iremos disponibilizar as tabelas do Compendium of Neuropsychological

Tests
 CORREÇÃO

Pontua-se cada um dos 18 itens, o valor máximo é de 36 pontos.

Para corrigir calcular o Escore Z

EscoreZ= Numero Bruto (resultado) – média / desvio padrão

Desvio padrão está entre parênteses e normalmente aparece na tabela após a média ou embaixo da média
Após encontrar o resultado do escore Z, coloque na calculadora online
http://www.computerpsych.com/Research_Software/NormDist/Online/
Coloque o resultado do escore Z e veja a classificação e percentil de cada item.
 Item Bruto Escore Z Percentil descrição qualitativa
cópia
evocação tardia
Desenho a ser copiado