Manual FACID 2019 PDF

MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS
FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL – FACID/WYDEN
MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA

TRABALHOS ACADÊMICOS
Valéria de Deus Leopoldino

Antonia Osima Lopes
Maria Josecí Lima Cavalcante Vale
Atualização
Rayssa Maria de Araújo Carvalho
Neusa Barros Dantas Neta
Maria dos Remédios Mendes de Brito
Valéria Leopoldino de Arêa Leão
Cilene Delgado Crizostomo
Pedro Coelho de Deus Junior
5ª Edição
Teresina - PI
2019
L587m Leopoldino, Valéria de Deus.

L587m
Manual de normalização para trabalhos acadêmicos. /
Valéria de Deus Leopoldino; Antonia Osima Lopes; Maria
Josecí Lima Cavalcante Vale. – 4. ed. – Teresina: FACID,
2012.
117 p.
1. Trabalhos acadêmicos – Normalização. 2. Projeto de

pesquisa. 3. Monografia. I. Titulo
CDD 001.42
Faculdade Integral Diferencial – FACID/WYDEN

Rua Veterinário Bugyja Brito, 1354
Horto Florestal – CEP: 64.049-410 • Teresina – PI
Fones: (86) 3216-7900 • Fax: (86) 3216-7901
Site: www.wyden.com.br/facid
Diretor Presidente
Prof. Ronaldo José Amorim Campos
Coordenadora Geral de Graduação

Profa. Nívea Maria Ribeiro Rocha da Cunha
APRESENTAÇÃO
A obrigatoriedade da elaboração de monografia como requisito para a

conclusão dos cursos de graduação da Faculdade Integral Diferencial –
FACID/WYDEN exige um rigor metodológico na elaboração dos trabalhos acadêmicos
dos estudantes desta Faculdade. Nesta perspectiva, desde o primeiro ano do curso
de graduação os estudantes são orientados para elaborar seus trabalhos de acordo
com as normas estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT).
A crescente produção intelectual que vem ocorrendo na Faculdade, com
o incremento da pesquisa e de cursos de pós-graduação, passou a exigir uma
uniformização nos procedimentos de elaboração dos trabalhos acadêmicos e
científicos redigidos por professores e estudantes.
O conteúdo deste manual resulta da experiência dos professores das
disciplinas Metodologia do Trabalho Científico e Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC), e do Núcleo de Apoio ao TCC (NAT), que no empenho de orientar bem seus
alunos na redação de trabalhos acadêmicos e da monografia de conclusão de curso,
foram registrando as dificuldades e lacunas, bem como as necessidades de
padronização de procedimentos para a realização destes trabalhos. As diretrizes e
padronizações aqui apresentadas têm a finalidade de orientar a comunidade
acadêmica da FACID/WYDEN na elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos,
tendo como referência as normas da ABNT e os padrões de qualidade que a
Faculdade requer em seu Projeto Pedagógico Institucional.
Diretor Geral
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 5
2 REDAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS ........................................................ 6
2.1 Normas Gerais de Apresentação ................................................................... 6
3 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS ............................................................. 12
3.1 Projeto de Pesquisa ...................................................................................... 12
3.2 Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação e Monografia de
Conclusão de Curso de Especialização ............................................................ 18
3.3 Poster ............................................................................................................. 30
3.4 Relatório de Pesquisa ................................................................................... 32
3.5 Relatório de Prática de Laboratório............................................................. 37
3.6 Relatório de Visita e de Prática de Campo .................................................. 40
4 APRESENTAÇÃO DE TABELAS E ILUSTRAÇÕES (QUADROS, FIGURAS E
GRÁFICOS) .............................................................................................................. 43
5 NORMAS DE CITAÇÃO ........................................................................................ 46
5.1 Tipos de Citações.......................................................................................... 46
5.2 Apresentação de Citações Diretas .............................................................. 46
6 NORMAS DE REFERÊNCIAS .............................................................................. 53
6.1 Elementos da Referência .............................................................................. 53
6.2 Regras de Apresentação das Referências .................................................. 53
6.3 Tipos de Documentos ................................................................................... 54
6.4 Regras de Transcrição dos Elementos ...................................................... 54
6.5 Modelos e Exemplos de Referências Segundo a NBR 6023/2018............. 58
REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 79
APÊNDICES ............................................................................................................. 81
ANEXOS................................................................................................................... 94
5
1 INTRODUÇÃO
O Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos da Faculdade

Integral Diferencial (FACID/WYDEN) descreve os procedimentos apropriados
para a elaboração dos trabalhos das disciplinas curriculares, de projetos de
pesquisa, relatórios e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), tendo como
referência as orientações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
Tem como objetivo uniformizar os procedimentos de elaboração desses
trabalhos, de modo que todos os professores e alunos da FACID/WYDEN façam
uso dessas orientações para redação dos trabalhos relativos às diferentes
atividades acadêmicas no âmbito da Faculdade.
A FACID/WYDEN tem como pressuposto que a formação de um
profissional competente, aquele capaz de pensar e agir em um contexto
complexo, é um desafio da instituição de ensino superior e, como tal, busca
solidificar suas atividades de ensino, pesquisa, extensão e estágio na
perspectiva da investigação, sistematização e socialização dos conhecimentos
produzidos em seus cursos de graduação e pós-graduação. Para tanto, é
indispensável que os alunos exercitem, desde o início de seu curso de
graduação, o uso de procedimentos metodológicos que lhes possibilite o domínio
progressivo das práticas do trabalho acadêmico de acordo com as normas
científicas estabelecidas pela ABNT.
Este Manual, portanto, deve ser o documento de referência para que
os professores orientem seus alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos no
âmbito da Faculdade, como também para que os alunos façam as consultas
necessárias no momento da redação desses trabalhos. Na identificação de
lacunas neste documento, recomenda-se a consulta direta às normas da ABNT
aqui mencionadas.
2 REDAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
Os trabalhos acadêmicos normalizados neste Manual são aqueles

mais utilizados no desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e
extensão no âmbito da FACID/WYDEN. Costumam ser solicitados pelos
professores para fins de registro de atividades realizadas, como instrumento de
avaliação da aprendizagem dos alunos e como monografias exigidas para a
conclusão dos cursos de graduação e de pós-graduação.
A redação destes trabalhos é regulamentada pela ABNT através das
seguintes normas, que podem ser consultadas na Biblioteca da FACID/WYDEN:
a) NBR 6022:2018 – artigos; b) NBR 6023:2018 – referências; c) NBR 6024:2012
– numeração dos títulos; d) NBR 6027:202 – sumário; e) NBR 6028:2003 –
resumo; f) NBR 10520:202 – citações; g) NBR 10719 – relatório técnico-
científico; h) NBR 14724:2011 – trabalhos acadêmicos; i) NBR 15287:2011 –
projeto de pesquisa; j) NBR 15437 – pôsteres técnicos e científicos.
2.1 Normas Gerais de Apresentação
Todos os trabalhos acadêmicos relativos às atividades de ensino e

pesquisa no âmbito da FACID/WYDEN devem ser redigidos seguindo a estrutura
e informações dos Quadros 1 e 2 e formatados segundo as orientações gerais
descritas no Quadro 3 e 4.
Além dessas orientações gerais, especificamente para o TCC e
monografias de curso de especialização, é necessário após a apresentação
pública, a entrega de uma cópia digitalizada (CD/DVD), incluída a folha de
aprovação já assinada pelos componentes da banca examinadora e a ficha
catalográfica (elaborada pela bibliotecária da FACID/WYDEN) e capa padrão
FACID/WYDEN (VER ANEXOS G, H e I).
Ainda, segundo os Regulamentos da FACID/WYDEN para esses tipos
de trabalhos acadêmicos, após elaboração dos mesmos o aluno deverá
transformá-lo em artigo, que deve ser formatado no padrão da revista escolhida
pelo aluno e orientador, e colocá-lo como apêndice do trabalho.
7
Quadro 1 – Estrutura do trabalho acadêmico: elementos pré-textuais

ITEM CONCEITOS /INFORMAÇÕES
▪ Constituinte da parte externa de um trabalho acadêmico.
▪ Elemento obrigatório onde são apresentadas as informações na seguinte ordem: nome da
CAPA instituição; nome do autor; título e subtítulo (se houver); local (cidade) (no caso de cidades
homônimas recomenda-se o acréscimo da sigla da unidade da federação) e ano de depósito
(da entrega).
LOMBADA ▪ Constituinte da parte externa de um trabalho acadêmico.
▪ Elemento opcional que segue as regras da ABNT NBR 12225 (ver APÊNDICE A, p. 86)
▪FOLHA DE ROSTO – elemento obrigatório que deve conter as seguintes informações na
seguinte ordem: nome do autor; título e subtítulo (se houver); natureza (tipo de trabalho:
projeto de pesquisa, trabalho de conclusão de curso, monografia, dissertação, etc.); objetivo(
requisito ou aprovação em disciplina, grau pretendido, etc.); nome da instituição/entidade a
que deve submetido; área de concentração se for o caso; nome do orientador e do
coorientador(se houver); local (cidade) e ano de depósito (da entrega). Essas informações
devem ser obrigatoriamente apresentadas no anverso (frente) da folha.
▪FICHA CATALOGRÁFICA –obrigatória somente para TCCs, monografias, dissertações e
teses. Contém os dados de catalogação-na-publicação. É elaborada, exclusivamente, pela
bibliotecária da FACID/WYDEN quando o trabalho estiver concluído (após as correções
necessárias. Deve ser obrigatoriamente apresentada no verso da folha de rosto.
FOLHA DE APROVAÇÃO – elemento obrigatório somente para monografias (TCC e Pós-
graduação). Deve conter nome do autor, título e subtítulo (se houver), natureza (tipo do trabalho,
objetivo, nome da instituição a que é submetido, área de concentração), data de aprovação e
nome, titulação, instituição que pertence e assinatura dos componentes da banca examinadora.
A data de aprovação e as assinaturas devem ser recolhidas pelo aluno, após a aprovação do
trabalho e verificação das devidas correções e alterações sugeridas pela banca examinadora. O
trabalho só será recebido nas coordenações de curso se estiver com a folha de aprovação
devidamente assinada por todos os componentes da banca examinadora.
▪DEDICATÓRIA, AGRADECIMENTOS E EPÍGRAFE – elementos opcionais de monografias
ELEMENTOS (TCC e Pós-graduação). Maiores detalhes na descrição dos itens do TCC deste manual.
▪RESUMO NA LÍNGUA VÉRNACULA (português) – obrigatório para artigos, projetos de
PRÉ-TEXTUAIS
pesquisa, TCCs e monografias. Maiores informações nos itens específicos para cada tipo de
(PARTE trabalho.
▪RESUMO EM INGLÊS – obrigatório para artigos, monografias (TCC e Pós-graduação).
INTERNA)
Constitui a transcrição do resumo em português para o inglês.
▪LISTA DE ILUSTRAÇÕES e LISTA DE TABELAS – elementos opcionais para projetos de
pesquisa, TCCs e monografias. Elaboradas de acordo com a ordem que tais elementos são
apresentados no texto, com cada um designado por seu nome específico, travessão, título e
respectivo número da folha. Só devem ser elaboradas quando no corpo do trabalho tiver
5 ou mais elementos de um mesmo tipo.
▪ LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS - elemento opcional para projetos de pesquisa, TCCs
e monografias. Elaborada em ordem alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto,
seguidas das palavras ou expressões correspondentes escritas por extenso. Só deve ser
elaborada se no corpo do texto tiver 5 ou mais abreviaturas e/ou siglas.
▪LISTA DE SÍMBOLOS – elemento opcional para projetos de pesquisa, monografias (TCC e
Pós-graduação). Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido
significado de cada símbolo. Só deve ser elaborada se no corpo do texto tiver 5 ou mais
símbolos.
▪SUMÁRIO – elemento obrigatório para relatórios, projetos de pesquisa, TCCs e monografias.
Enumeração ordenada das principais divisões, seções e outras partes de um trabalho. Os
títulos de cada divisão do texto (seções primárias, secundárias e terciárias) devem seguir a
mesma ordem e grafia (inclusive tipografia, como maiúscula e negrito) em que se apresentam
no texto, precedidos dos respectivos indicativos numéricos e sucedidos da indicação da folha
que se encontram. Deve ser o último elemento pré-textual a ser elaborado e não deve
conter os elementos que o antecedem.
Quadro 2 – Estrutura do trabalho acadêmico: elementos textuais e pós-

textuais
CONCEITOS /INFORMAÇÕES
ITEM
▪ A nomenclatura dos títulos dos elementos textuais é determinada segundo

cada tipo de trabalho acadêmico, assim como a divisão dos mesmos em
itens secundários e terciários.
▪ Para Projetos de Pesquisa os elementos textuais são: 1 INTRODUÇÃO;

1.1 Problema de Pesquisa; 1.2 Hipótese(s) ou Questões Norteadoras; 1.3
Objetivos; 1.4 Justificativa; 2 REFERENCIAL TEÓRICO; 3 METODOLOGIA;
3.1 Procedimentos Éticos; 3.2 Método de Pesquisa; 3.3 Cenário e
Participantes do Estudo; 3.4 Coleta de Dados; 3.5 Organização e Análise
dos Dados; 4 RESULTADOS ESPERADOS; 5 RECURSOS; 6
CRONOGRAMA
▪ Para monografias (TCC e Pós-graduação) geradas de PESQUISA

APLICADA os elementos textuais, em ordem, são: 1 INTRODUÇÂO; 2
REFERENCIAL TEÓRICO; 3 METODOLOGIA; 3.1 Procedimentos Éticos;
3.2 Método de Pesquisa; 3.3 Cenário e Participantes do Estudo; 3.4 Coleta
ELEMENTOS de Dados; 3.5 Organização e Análise dos Dados; 4 RESULTADOS E
DISCUSSÃO; 5 CONCLUSÃO. Maiores detalhes encontram-se nos itens
TEXTUAIS
específicos deste manual.
(PARTE
INTERNA)
BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA OU SISTEMATIZADA E SISTEMÁTICA
os elementos textuais, em ordem, são: 1 INTRODUÇÂO; 2 REFERENCIAL
TEÓRICO; 3 METODOLOGIA; 3.1 Tipo de estudo; 3.2 Estratégia de busca
nas bases de dados; 3.3 Critérios para inclusão e exclusão de artigos; 3.4
Organização dos dados dos artigos pesquisados; 4 RESULTADOS E
DISCUSSÃO; 5 CONCLUSÃO.

BIBLIOGRÁFICA NARRATIVA os elementos textuais, em ordem, são: 1
INTRODUÇÂO; 2 DESENVOLVIMENTO; 3 CONCLUSÃO. O
desenvolvimento corresponde a apresentação das ideias de autores sobre
o tema, assim como a comparação dos autores entre si e/ou análise dos
mesmos. Deve ter seu título alterado e deve ser subdividido e organizado
em itens secundários de acordo com o tema abordado e os objetivos do
trabalho determinados pelo autor. Maiores detalhes são abordados nos itens
específicos deste manual.
▪ REFERÊNCIAS – Elemento obrigatório que consiste na lista de obras citadas no

trabalho; obras somente lidas, mas não citadas, não podem constar desta lista. É
exigida em trabalhos científicos como projeto de pesquisa, artigo, monografias
ELEMENTOS (TCC e Pós-graduação). Deve ser organizada em ordem alfabética de acordo com
PÓS- a norma da ABNT 6023:2018, alinhadas a margem esquerda do texto.
TEXTUAIS
(PARTE ▪ APÊNDICE – Elemento opcional. São informações complementares produzidas
INTERNA) pelo autor. Maiores detalhes são fornecidos nos itens específicos.
▪ ANEXO - Elemento opcional. São informações complementares retiradas das

fontes bibliográficas consultadas. Maiores detalhes são fornecidos nos itens
específicos.
9
Quadro 3 – Normas gerais de apresentação de trabalhos acadêmicos

ITEM DESCRIÇÃO
▪ Papel branco ou reciclado, formato A4.
▪ Elementos textuais e pós-textuais devem ser digitados e impressos no anverso e verso das
PAPEL folhas.
▪ Elementos pré-textuais devem ser iniciados no anverso da folha, com exceção da ficha
catalográfica que deve, obrigatoriamente, ser impressa no verso da folha de rosto.
▪ Arial, tamanho 12, para o texto, cor exclusivamente preta para todo o trabalho, inclusive
capa.
FONTE (letra) ▪ Capa - caixa alta (maiúsculas) e negrito.
▪ Citações diretas com mais de 3 linhas, notas de rodapé, paginação, legendas e fonte das
ilustrações e tabelas - tamanho 10.
▪ ANVERSO (frente) - Esquerda e superior de 3,0 cm e direita e inferior de 2 cm
MARGENS ▪ VERSO - Direita e superior de 3,0 cm e esquerda e inferior de 2,0 cm (Ver APÊNDICE C,
p.88)
▪ Texto → espaçamento 1,5 entre linhas e espaçamento 0 pt antes e depois de cada parágrafo
(configurar na opção parágrafo do Microsoft Word®).
▪ Em notas de rodapé, em citações diretas (transcrição) com mais de 3 linhas, referências,
nas legendas de ilustrações e das tabelas → espaço entre linhas simples.
▪ Na folha de rosto e na folha de aprovação – natureza → espaço entre linhas simples.
▪ Em títulos que têm duas ou mais linhas → espaço entre linhas simples.
▪ Antes e depois dos títulos e subtítulos → 1 espaço entre linhas de 1,5
ESPAÇAMENTO
▪ Entre as ilustrações e o texto → 1 espaço entre linhas de 1,5
▪ Entre o título das ilustrações e/ou tabelas para as mesmas →1 espaço entre linhas simples.
▪ Não deve haver espaço entre as ilustrações e/ou tabelas para as legendas e fonte.
▪ Nas referências → em referência com duas ou mais linhas: espaço simples; entre uma
referência e outra: 1 espaço simples em branco
▪ Resumo→espaço entre linhas 1,5, sem entrada parágrafo.
▪ Do texto para as citações diretas e das mesmas para o texto → 1 espaço entre linhas 1,5.
▪ 2 cm a partir da margem esquerda.
ENTRADA DE
▪ Na folha de rosto e na folha de aprovação, a natureza deve ser alinhada do meio da página
PARÁGRAFO
(área disponível para digitação) para margem direita.
DIVISÃO DO ▪ Numeração progressiva, de acordo com o Sumário. Em divisões a partir de um parágrafo
TEXTO usar alíneas (letras minúsculas, seguindo a ordem alfabética).
▪ Fonte: Arial, tamanho 12.
▪ Seção primária (Itens principais)→ em caixa alta (letra maiúscula), em negrito e
começando folha com numeração de acordo com o sumário. Devem sempre iniciar no
anverso de uma folha (sempre em página ímpar), abaixo da margem superior e separado
desta e do texto que o sucede por 1 espaço entre linhas de 1,5. Ex.: 1 INTRODUÇÃO, 2
REFERENCIAL TEÓRICO
▪ Seção secundária (Itens secundários)→ letras iniciais de cada palavra em caixa alta, em
negrito e numerados de acordo com o sumário, separados do texto que o antecede o sucede
por 1 espaço entre linhas de 1,5. Ex.: 1.2 Problema de Pesquisa, 3.4 Coleta de Dados
▪ Seção terciária (Itens terciários)→ só a 1ª letra da 1ª palavra em caixa alta, em negrito e
numerados de acordo com o sumário, separados do texto que o antecede o sucede por 1
espaço entre linhas de 1,5. Ex.: 2.1.1 Etiologia das doenças periodontais
TÍTULOS DO ▪ Os títulos são numerados com algarismos arábicos – o número precede o título, é separado
TEXTO do mesmo apenas por um espaço de caractere (não usar ponto nem traço) e alinhado junto
à margem esquerda.
▪ Títulos sem indicativos numéricos ficam centralizados (agradecimentos, listas, resumos,
sumário, referências, apêndice(s) e anexo (s)). Folha de aprovação, dedicatória e epígrafe
são elementos, que além de não possuir indicativo numérico, dispensam o título (indicação
do título nas folhas em que são elaboradas).
▪ Em final de página o título não deve ficar sozinho; deve ser seguido de 1 espaço entre linhas
de 1,5 e por, no mínimo, duas linhas de texto.
▪ Títulos que ocupam mais de uma linha, além de espaço simples entre linhas, a partir da
segunda linha devem ser alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título, de
forma que o indicativo numérico do item fique destacado.
Exemplo:
2.3 Fatores Etiológicos e Moduladores da Doença Cárie e a Determinação de Risco
para o Surgimento e Progressão de Lesões de Cárie de Raiz
Continua...
Quadro 3 – Normas gerais de apresentação de trabalhos acadêmicos

...Continuação
ITEM DESCRIÇÃO
▪ Contagem das folhas a partir da folha de rosto, mas o número só aparece a partir da 1ª
folha do texto (Introdução), incluindo os elementos pós-textuais.
▪ Uso de algarismos arábicos para a numeração, fonte Arial (tamanho 12) no ANVERSO da
folha deve estar localizada no CANTO SUPERIOR DIREITO e no VERSO, no CANTO
PAGINAÇÃO SUPERIOR ESQUERDO (Ver APÊNDICE C, p. 88).
▪ Havendo apêndices e anexos, as páginas recebem a numeração contínua do texto mesmo
não sendo computadas na contagem do número mínimo de páginas específico para cada
tipo de trabalho (A quantidade mínima de páginas para cada tipo de trabalho encontra-se
disponível na descrição dos itens específicos: itens 3.11 e 3.12 deste manual).
▪ Devem ser digitadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço
simples entre linhas e por filete (linha) de 5 cm, a partir da margem esquerda.
NOTAS ▪ Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha de uma mesma nota, abaixo da primeira
DE letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente (indicativo da nota). Exemplo
RODAPÉ ▪ Usar notas de rodapé somente para notas explicativas.
▪ Espaço simples entre linhas e fonte tamanho 10.
▪ A numeração deve ser sequencial para todo o texto.
▪ Quando mencionadas pela primeira vez no texto, deve ser indicada entre parênteses,
precedida do nome completo (por extenso). Ex: Faculdade Integral Diferencial (FACID)
SIGLAS
▪ Depois de apresentadas pela primeira vez, no restante do texto deve-se utilizar somente a
sigla.
▪ Deve ser precedido por uma página contendo apenas o tipo de elemento (APÊNDICE ou
ANEXO), indicando início de item, e o 1º documento impresso no anverso (frente) da página
seguinte. O título destes itens deve ter alinhamento centralizado e estar no meio da página.
APÊNDICES
▪ O título de cada documento apresentado nestes itens (fonte tamanho 12, apenas a 1ª letra
E
da1ª palavra em maiúsculo, estilo normal (sem negrito) e alinhamento centralizado) deve
ANEXOS
ser precedido da palavra APÊNDICE ou ANEXO (Fonte tamanho 12, negrito e caixa alta),
identificado por letras maiúsculas, consecutivas e travessão. Exemplo:
ANEXO D – Roteiro para membros das bancas de TCC
▪ Ilustração, segundo a ABNT, é a “designação genérica de imagem, que ilustra ou elucida
um texto”. Compreende vários tipos como: desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias,
gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros e retratos.
▪ Nas normas da FACID/WYDEN, todas as ilustrações, com exceção de quadros e gráficos,
LISTA DE devem receber a designação de Figura.
ILUSTRAÇÔES ▪ Deve ser elaborada uma de lista para cada tipo de designação: LISTA DE FIGURAS
(desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, mapas, organogramas, plantas e retratos),
LISTA DE QUADROS, LISTA DE GRÁFICOS.
▪ As listas só devem ser elaboradas se no trabalho constarem 5 (cinco) ou mais figuras ou
quadros ou gráficos.
▪ Deve ser configurada com espaçamento entre linhas simples e espaçamento antes e depois
de parágrafos de 0pt e alinhamento centralizado do texto.
▪ O nome da instituição deve ser digitado na 1ª linha da folha, seguida na linha 2ª linha do
nome do curso.
▪ O nome do autor deve ser digitado na 11ª linha (oito espaços simples, abaixo do nome do
CAPA
curso, obtidos com a tecla ENTER - - aproximadamente na altura de 5cm na régua vertical)
▪ O Título deve ser digitado abaixo do nome do autor na 25ª linha (treze espaços simples,
abaixo do nome do autor, obtidos com a tecla ENTER - - aproximadamente na altura de
12cm na régua vertical).
▪ O local e o ano de depósito devem ficar, respectivamente, na penúltima e última linha.
▪ Deve ser configurada com espaçamento entre linhas simples e espaçamento antes e depois
de parágrafos de 0pt e alinhamento centralizado do texto.
▪ O nome do autor deve ser digitado na 1ª linha da folha.
▪ O Título deve ser digitado na 21ª linha (vinte espaços simples, abaixo do nome do autor,
FOLHA DE obtidos com a tecla ENTER - - entre 10 e 11cm na régua vertical)
ROSTO ▪ A natureza do trabalho deve ser digitada abaixo do título na 26ª linha (quatro espaços
simples, abaixo do nome do curso, obtidos com a tecla ENTER - - aproximadamente na
altura de 13cm na régua vertical). Deve ser alinhado do meio da mancha gráfica para a
margem direita.
▪ O local e o ano de depósito devem ficar, respectivamente, na penúltima e última linha.
11
Quadro 4 – Normas gerais para apresentação de tabelas e ilustrações

ITEM DESCRIÇÃO
▪ Arial e cor preta
FONTE (letra) ▪ Título – fonte tamanho 12 e negrito e com 1ª letra da 1ª palavra em maiúscula
▪ Legendas e fonte das ilustrações e tabelas - fonte tamanho 10.
▪ Do texto para os títulos das ilustrações e/ou tabelas →um espaço entre linhas de 1,5
▪ Das ilustrações e/ou tabelas para o texto →um espaço entre linhas de 1,5
ESPAÇAMENTO ▪ Em títulos que têm duas ou mais linhas → espaço entre linhas simples.
▪ Depois dos títulos para as ilustrações e/ou tabelas → 1 espaço entre linhas simples
▪ Das ilustrações e/ou tabelas para as legendas ou fontes→ não deve haver espaço.
▪ Tabelas e ilustrações → centralizados (em relação ao texto)
ALINHAMENTO ▪ Título→centralizado
▪ Fontes e legendas → alinhamento à esquerda em relação à ilustração e/ou tabela
LOCALIZAÇÃO
▪ Título → Parte superior das ilustrações e tabelas
TÍTULOS E
▪ Legenda → Abaixo das ilustrações e tabelas
LEGENDAS
▪ Ilustrações são quadros, desenhos, fotos, gráficos, esquemas, fluxogramas, mapas,
organogramas, plantas baixas.
▪ No título de ilustrações e tabelas não se usa ponto final
▪ Ilustrações e tabelas devem ser inseridas o mais próximo possível do trecho no texto a que se
refere e ser citada no mesmo.
▪ Podem ser apresentadas como apêndice (quando produzida pelo autor do trabalho) ou como
anexo (quando retirada de bibliografia e de outras fontes) quando não forem essenciais para
DESIGNAÇÃO apresentação dos dados obtidos.
DE ▪ Desenhos, fotos, esquemas, fluxogramas, mapas, organogramas ou plantas baixas devem ter a
TABELAS designação genérica de “Figura”.
E ▪ Quadros e Gráficos recebem designações próprias.
ILUSTRAÇÕES ▪ A palavra designativa do tipo de ilustração (Figura, Gráfico ou Quadro) ou tabela deve ser seguida
de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e o título.
▪ A numeração de ilustrações, quadros, gráficos e tabelas é feita em algarismos arábicos seguidos
de travessão, de modo sequencial por tipo de ilustração.
▪ Deve ser criada uma numeração sequencial para cada tipo de ilustração e/ou tabela. Por
exemplo, se em texto tiver tabelas, quadros e gráficos segue-se: Quadro 1, Quadro 2, Tabela 1,
Figura 1, Tabela 2, independente do item que as mesmas se encontrem ou caso apareçam de
forma alternada.
▪ Elemento obrigatório para as ilustrações, mesmo que seja produção do próprio autor.
▪ Nas tabelas e gráficos a fonte só deve ser citada caso a tabela tenha sido obtida de uma das
referências utilizadas.
FONTE
▪ Localizada sempre na parte inferior das ilustrações e tabelas, alinhada à esquerda da figura
CONSULTADA
(coincidindo com término da figura e/ou tabela).
▪ Quando a ilustração for retirada de livro, artigo ou outra fonte deve ser indicado autor, ano e
página.
3 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS
São apresentadas as orientações essenciais para a elaboração dos

seguintes trabalhos acadêmicos: poster; projeto de pesquisa; trabalho de
conclusão de curso de graduação; monografia de conclusão de curso de pós-
graduação lato sensu; dissertação de mestrado e tese de doutorado; poster;
relatório de pesquisa; relatório de prática de laboratório; relatório de visita e de
prática de campo.
3.1 Projeto de Pesquisa
É o documento que descreve todos os procedimentos necessários

para a realização de uma pesquisa. A elaboração do projeto de pesquisa é
regulamentada pela Norma ABNT 15287.
A estrutura do projeto de pesquisa exigido na FACID/WYDEN,
adaptada da Norma ABNT 15287, é apresentada no Quadro 5.
Quadro 5 – Estrutura do projeto de pesquisa
CAPA
FOLHA DE ROSTO
RESUMO
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
1.1 Problema de Pesquisa
1.2 Hipótese(s) ou Questões Norteadoras
1.3 Objetivos
1.4 Justificativa
2 REFERENCIAL TEÓRICO
3 METODOLOGIA
3.1 Procedimentos Éticos
3.2 Método de Pesquisa
3.3 Cenário e Participantes do Estudo
3.4 Coleta dos Dados
3.5 Organização e Análise dos Dados
3.6 Riscos e Benefícios
13
4 RESULTADOS ESPERADOS
5 RECURSOS
6 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
REFERÊNCIAS
APÊNDICES (opcional)
ANEXOS (opcional)
▪ TÍTULO - Deve ser conciso, claro e objetivo, evitando-se excesso de palavras

ou expressões como: “Avaliação de...”, “considerações acerca de...”, “Estudo
sobre...”.
▪ RESUMO - deve informar de forma sintética: o tema discutido, os objetivos, a
metodologia e os resultados esperados. O resumo deve ser composto de uma
sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos,
uso de parágrafo único. A extensão desse resumo é de até 300 palavras e
deve ser seguido de palavras-chave (de 3 a 5) separadas entre si por ponto
(.).
▪ INTRODUÇÃO – deve contextualizar o tema da pesquisa, apresentar o
problema a ser investigado, as hipóteses ou questões norteadoras, os
objetivos (um geral e dois ou mais específicos) e a justificativa do estudo
(relevância social e científica).
▪ REFERENCIAL TEÓRICO - é a discussão teórica do tema da pesquisa, que
deve ser baseada em livros, pesquisas já realizadas e legislação, se for o
caso. Pode ser organizado em subtítulos relacionados com o próprio conteúdo
desenvolvido. Os autores lidos devem ser citados no texto. A forma de citação
deve ser de acordo com a norma ABNT 10520, cuja edição vigente é de 2002.
▪ METODOLOGIA – este item descreve como a pesquisa será realizada,
detalhando os procedimentos éticos (quando necessário), o universo
investigado, a população envolvida, a amostra (quando houver), os sujeitos
do estudo, critérios de inclusão e exclusão, o método a ser utilizado, as
técnicas de coleta de dados, os materiais utilizados (quando houver), os riscos
e benefícios da pesquisa e como os dados serão analisados.
▪ RESULTADOS ESPERADOS - Descrever os resultados e/ou produtos
esperados. Estimar a repercussão e/ou impactos sócio-econômicos, técnico-
científicos e ambientais dos resultados esperados na solução do problema
focalizado.
▪ RECURSOS – item que descreve os recursos humanos, materiais e

financeiros, necessários para a realização da pesquisa. Quantidade e valores
devem ser indicados. Pode ser organizado em quadro (APÊNDICE B).
▪ CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – descreve as atividades a serem
realizadas na pesquisa, com a indicação do período em que serão
desenvolvidas. Deve ser organizado em quadro (APÊNDICE C).
▪ REFERÊNCIAS – é a lista de todas as obras citadas no texto do projeto,
devendo ser organizada em ordem alfabética, seguindo a norma ABNT 6023,
cuja edição vigente é de 2018. Deve incluir todos os autores referenciados
nos itens “referencial teórico” e “metodologia”. Este item não é numerado, pois
é elemento pós-textual.
▪ APÊNDICES – são informações complementares produzidas pelo autor da
pesquisa, tais como, o questionário a ser aplicado, roteiro de entrevista, termo
de consentimento livre e esclarecido1etc.
▪ ANEXOS – são informações complementares, como documentos e
ilustrações, retirados da bibliografia consultada, que serão utilizados para
coleta ou análise dos dados.
1 Segundo o Conselho Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP), e de acordo a Resolução

196/96 e 466/12 do Conselho Nacional de Saúde (CNS), O Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido (TCLE) é documento obrigatório nos projetos de pesquisa. O mesmo será avaliado
pelo Comitê de Ética da FACID, de acordo com as determinações do CONEP, considerando a
contemplação dos seguintes itens: como e quem irá obtê-lo, descrição de riscos com avaliação
de gravidade, medidas de proteção de riscos e garantia à confidencialidade, além do
Consentimento Livre e Esclarecido com linguagem acessível; justificativa, objetivos e
procedimentos; desconfortos e riscos; benefícios esperados; métodos alternativos existentes;
forma de assistência e responsável; esclarecimentos antes e durante a pesquisa sobre a
metodologia; possibilidade de inclusão em grupo controle ou placebo; liberdade de recusar ou
retirar o consentimento sem penalização; garantia de sigilo e privacidade e formas de
ressarcimento e formas de indenização. Para elaboração do TCLE veja os Anexos A, B e C.
15
MODELOS DAS FOLHAS DO PROJETO DE PESQUISA
CAPA FOLHA DE ROSTO
FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL NOME DO AUTOR

FACID/WYDEN
CURSO DE ODONTOLOGIA
NOME DO AUTOR
TÍTULO
Projeto de pesquisa
apresentado a(o)
.............da Faculdade
TÍTULO Integral Diferencial como
requisito para elaboração
do Trabalho de Conclusão
de Curso
Orientador: Prof. Xxxxxx
TERESINA
TERESINA ANO
ANO
Os modelos estão reduzidos e são meramente ilustrativos. As normas

gerais de apresentação de trabalhos acadêmicos (tamanho de fonte,
espaço entre linhas, regras de paginação, etc.) estão contidas no Quadro
3 (p. 10 e 11) deste manual. Vale ressaltar que as marcações constantes
nos modelos consideram que as páginas estejam configuradas
previamente com as margens indicadas: anverso - superior e esquerda
de 3cm e inferior e direita de 2cm e verso – superior e direita de 3 cm e
inferior e esquerda de 2 cm.
RESUMO SUMÁRIO
1 espaço 1,5
1 espaço 1,5 SUMÁRIO
RESUMO
1 espaço 1,5
1 espaço 1,5
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 INTRODUÇÃO................................................. 3
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.1 Problema de Pesquisa ............................. 3
1.2 Hipóteses ou Questões Norteadoras...... 3
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
1.3 Objetivos .................................................. 4
1.4 Justificativa............................................. 4
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2 REFERENCIAL TEÓRICO............................. 6
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3 METODOLOGIA .......................................... 8
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 3.1 Procedimentos Éticos............................. 8
3.2 Método de Pesquisa................................ 8
3.3 Cenário e Participantes do Estudo........ 9
xxxxxxxxxxxxxxx. 3.4 Coleta dos Dados..................................... 10
3.5 Riscos e benefícios..................................... 10
Palavras-chave: Xxxxxxxxxx. Yyyyyyyyy. Zzzzzzz. 3.6 Organização e Análise dos Dados........... 11
Mmmm-mmm.
4 RESULTADOS ESPERADOS ....................... 12
5 RECURSOS .................................................... 13
6 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ................. 14
REFERÊNCIAS .................................................. 15
APÊNDICES........................................................ 17
ANEXOS............................................................ 20
INÍCIO DE CADA ITEM MODELO DE FOLHA COM RECURSOS*
1 espaço 1,5 5 1 espaço 1,5 13

1 INTRODUÇÃO 5 RECURSOS
1 espaço 1,5 1 espaço 1,5
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Recursos Físicos Existentes
Custo Total
Especificações Quantidade Fonte
(R$)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Subtotal R$
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Material Permanente e Equipamentos

Custo Total
(R$)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Subtotal R$
Material de Consumo
xxxxxxxx Custo Total
(R$)
1 espaço 1,5 Subtotal R$
1.1 Problema de Pesquisa Serviço de Terceiros e Encargos

Custo Total
(R$)
1 espaço 1,5
Subtotal R$
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Recursos Humanos
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Especificações Quantidade Fonte

Custo Total
(R$)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Subtotal R$
Custo Total do Projeto em R$

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
________________________
* Para melhor visualização de detalhes ver Apêndice C
17
MODELO DE FOLHA COM MODELO FOLHA DE REFERÊNCIAS

CRONOGRAMA*
1 espaço 1,5 15
1 espaço 1,5 14 REFERÊNCIAS
6 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 1 espaço 1,5
1 espaço 1,5 ARMONIA, P. L.; TORTAMANO, N. Como
ANO
prescrever em odontologia: marcas e
Novembro
Dezembro
Setembro
Fevereiro
genéricos. 7. ed. São Paulo: Santos, 2005.
Outubro
Janeiro
ATIVIDADES
Agosto
Junho
Março
Julho
Maio
Abril
Revisão da Literatura
Coleta de dados
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS
Análise dos
Resultados
TÉCNICAS. NBR 6023: informação e
Entrega do Relatório documentação: referências: elaboração. Rio de
Parcial ao CEP
Elaboração e Janeiro, 2002.
organização da
monografia
Entrega do relatório
final ao CEP ESTRELA, C. Metodologia científica: ciência,
Apresentação perante
banca examinadora/ ensino e pesquisa. 2 ed. São Paulo: Artes
Semana Científica da
Facid Médicas, 2005.
Entrega do trabalho
na Coordenação do
curso
Envio do artigo para
publicação
**
MODELO FOLHA DE APÊNDICE
18
APÊNDICE A–Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO *
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Consentimento Livre e Esclarecido

Eu, __________________________________________________________________,
RG _______________________________, certifico que tendo lido as informações e sido
suficientemente esclarecido(a) sobre todos os itens pelo(a)pesquisador(a) .................,
estou plenamente de acordo com a realização do experimento. Assim, autorizo a
execução do trabalho de pesquisa, exposto acima, com a minha colaboração
espontânea.
Teresina, _____ de ________________ de_____.
___________________________________________________________.
Assinatura do participante ou Responsável
____________________________
Pesquisador(a)
* Em duas vias
___________
* Havendo Apêndice(s) e Anexo(s), as páginas recebem numeração contínua do texto.
3.2 Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação e Monografia de

Conclusão de Curso de Especialização
O TCC e a Monografia de Conclusão de Curso de Especialização são

trabalhos monográficos redigidos a partir de resultados de uma pesquisa feita
pelo aluno e orientada por um professor. A regulamentação deste tipo de
trabalho é feita através da Norma ABNT 14724, cuja edição vigente é de 2011.
O TCC é um dos requisitos para a colação de grau. Deve ter, no
mínimo, quarenta páginas até a última página das referências da monografia
(não confundir com as referências do artigo que, obrigatoriamente, deve constar
como apêndice).
A Monografia de Conclusão de Curso de Especialização tem a
estrutura semelhante à de um TCC, no entanto deve apresentar maior
profundidade na abordagem do tema. O mínimo de páginas deve ser cinquenta
até a última página das referências da monografia (não confundir com as
referências do artigo que, obrigatoriamente, deve constar como apêndice).
Os TCCs dos cursos de graduação e a monografia dos cursos de

Especialização da FACID/WYDEN podem ser gerados de pesquisas aplicadas,
tais como: pesquisa de campo exploratória; estudo de caso; pesquisa
experimental; pesquisa documental etc; ou de pesquisa bibliográfica. Para cada
uma dessas duas modalidades há uma estrutura própria a ser seguida pelo
aluno, conforme o apresentado nos Quadros 10, 11, 12 e 13.
Quadro 10 - Estrutura do TCC e da monografia gerados de pesquisa

aplicada
CAPA
FOLHA DE ROSTO
FOLHA DE APROVAÇÃO
DEDICATÓRIA (opcional)
AGRADECIMENTOS (opcional)
EPÍGRAFE (opcional)
RESUMO com palavras-chave
ABSTRACT com palavras-chave
19
LISTA DE FIGURAS (fotos, desenhos, esquemas, fluxogramas,

organogramas) e/ou LISTA DE GRÁFICOS e/ou LISTA DE QUADROS
LISTA DE TABELAS (opcional)
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional)
LISTA DE SÍMBOLOS (opcional)
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
3 METODOLOGIA
3.1 Procedimentos Éticos
3.2 Método de Pesquisa
3.3 Cenário e Participantes do Estudo
3.4 Coleta dos Dados
4 RESULTADOS E DISCUSSÃO
5 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXOS (opcional)
Quadro 11 – Estrutura do TCC e da monografia gerados de pesquisa

bibliográfica integrativa ou sistematizada e sistemática
CAPA
FOLHA DE ROSTO
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
3 METODOLOGIA
3.1 Tipo de estudo

3.2 Estratégia de busca nas bases de dados
3.3 Critérios de inclusão e exclusão de artigos
5 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXOS (opcional)
Quadro 12 - Estrutura do TCC e da monografia gerados de pesquisa

bibliográfica narrativa
CAPA
FOLHA DE ROSTO
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS(opcional)
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
3 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXOS (opcional)
▪ DEDICATÓRIA – elemento opcional que consiste no local onde o autor presta

homenagem ou dedica seu trabalho a uma pessoa ou a um grupo de
pessoas. Não deve ser impresso o termo designativo (Dedicatória) no início
da folha.
▪ AGRADECIMENTOS – Elemento não obrigatório, que consiste no local
(texto) onde o autor faz seus agradecimentos às pessoas e/ou instituições
que colaboraram de maneira significativa na elaboração do trabalho. Deve
21
constar do termo designativo (Agradecimentos) no início da folha – letras

maiúsculas, em negrito, com alinhamento centralizado.
▪ EPÍGRAFE – citação breve, pensamento ou provérbio, seguidos da indicação
de sua autoria, relacionados com o assunto no corpo do trabalho. Elemento
opcional. Não deve ser impresso o termo designativo (Epígrafe) no início da
folha.
▪ RESUMO – deve conter informações resumidas sobre o tema do TCC, os
objetivos, a metodologia, principais resultados e conclusão. O resumo deve
ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de
enumeração de tópicos, uso de parágrafo único e deve ter no máximo 500
palavras. Deve ser seguida de palavras-chave(de 3 a 5), retiradas do próprio
texto e relacionadas com o tema, separadas entre si por ponto (.).
▪ ABSTRACT – é o resumo traduzido para o inglês, inclusive as palavras-
chave.
▪ LISTA DE FIGURAS, LISTA DE GRÁFICOS, LISTA DE QUADROS –
elemento opcional, que deve ser elaborado de acordo com a ordem
apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico
(Gráfico 1, Quadro 1 ou Figura 1), acompanhado do respectivo número da
página em que se encontram. Deverão ser consideradas como figuras:
desenhos, fotos, esquemas, fluxogramas, mapas e plantas baixas. Deve ser
elaborada uma lista específica para cada tipo. Deverá ser elaborado somente
quando no trabalho constar de 5 (cinco) ou mais itens de um tipo.
▪ LISTA DE TABELAS - elemento opcional, que deve ser elaborado de acordo
com a ordem apresentada no texto,com cada item designado por seu nome
específico (Tabela 1, Tabela 2) acompanhado do respectivo número da
página. Deverá ser elaborado somente quando no trabalho constar 5 (cinco)
ou mais tabelas.
▪ LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS – Elemento opcional que consiste na
relação, em ordem alfabética, das abreviaturas e siglas utilizadas no texto,
seguidas das palavras ou expressões correspondentes escritas por extenso.
Deverá ser elaborada quando no corpo do trabalho constar 5 (cinco) ou mais
abreviaturas ou siglas desconhecidas.
▪ LISTA DE SÍMBOLOS – Elemento opcional que consiste em uma relação dos
sinais convencionados utilizados no corpo do trabalho. Deve ser elaborada
de acordo com a ordem em que aparecem no texto, seguidos dos respectivos

significados e sem a indicação das folhas em que se encontram. Só deve ser
elaborada caso existam 5 ou mais símbolos no corpo do trabalho.
▪ SUMÁRIO – consiste na enumeração ordenada das principais divisões,
seções, capítulos e outras partes de um trabalho, na mesma ordem e grafia
em que se apresentam no texto, acompanhados dos respectivos indicativos
numéricos e da indicação das folhas em que se iniciam. O sumário é o último
elemento pré-textual a ser construído e não deve conter os elementos que o
antecedem. Deve constar do termo designativo (Sumário) no início da folha
– letras maiúsculas, em negrito, com alinhamento centralizado.
▪ INTRODUÇÃO – deve conter a justificativa do estudo, os objetivos, o
problema de pesquisa, a definição de termos específicos, quando houver.
Hipóteses ou questões norteadoras devem ser expostas neste item. Em TCC
gerado de pesquisa bibliográfica narrativa deve descrever também a
metodologia utilizada na pesquisa
▪ REFERENCIAL TEÓRICO - em TCC resultante de pesquisa aplicada, é a
discussão teórica do tema da pesquisa, que deve ser baseada em ideias de
autores, pesquisas já realizadas e legislação, se for o caso. Este Item deve
ser organizado em subtítulos relacionados com o próprio conteúdo
desenvolvido. Os autores lidos devem ser citados no texto. Sugere-se utilizar
estudos mais recentes (dos últimos dez anos). A forma de citação deve ser
de acordo com norma da ABNT 10520 (Ver regras e modelos no item 5). Os
autores citados nos resultados e discussão devem ser expostos,
obrigatoriamente, aqui.
OBS: Evitar citações diretas de mais de 5 linhas. Evitar o uso de citação de
citação (apud).
METODOLOGIA – este item descreve como a pesquisa foi realizada,
detalhando o método utilizado, o universo investigado, a população
envolvida, a amostra, quando houver, os instrumentos de coleta de dados, os
sujeitos, critérios de inclusão e exclusão, os materiais utilizados, quando
houver, e como os dados foram analisados. Em TCC resultante de pesquisa
bibliográfica, deve-se deixar claro o tipo de revisão utilizada: narrativa,
sistemática ou integrativa.
23
▪ RESULTADOS E DISCUSSÃO – É a apresentação e a análise dos dados

encontrados na pesquisa, podendo ser ilustrado por tabelas, quadros, figuras
e trechos da fala dos participantes, quando for o caso. Os resultados devem
ser discutidos à luz das ideias dos autores citados no referencial teórico, que
aqui deverão ser novamente mencionados para a análise comparativa e
crítica dos resultados encontrados na pesquisa com aqueles apresentados
em trabalhos anteriores. Em relatos de caso, esse item deve ser utilizado
para descrever o caso analisado, bem como discuti-lo ( o título do item deve
ser substituído por RELATO/SÉRIE DE CASO(S) E DISCUSSÃO).
▪ CONCLUSÃO – é o fechamento do trabalho, devendo responder aos
objetivos e as hipóteses (quando houver). Retoma os principais resultados,
ressaltando a importância dos achados. Pode conter recomendações de
novos estudos ou de intervenções na realidade pesquisada, a partir dos
resultados encontrados.
▪ REFERÊNCIAS – é a lista de todas as obras citadas na monografia, devendo
ser organizada em ordem alfabética, seguindo a Norma ABNT 6023. Deve
incluir todos os autores referenciados sobre o tema e sobre a metodologia
utilizada. O item não é numerado, pois é elemento pós-textual.
OBS: Somente deverão constar os autores citados no corpo do trabalho.
pesquisa, tais como, o questionário aplicado, roteiro de entrevista, glossário
de termos técnicos etc. Cada apêndice é apresentado em folha distinta,
identificado por letra maiúscula consecutiva, seguida de travessão e do
respectivo título.
Segundo o Regulamento de Trabalho de Conclusão dos Cursos de

Graduação da FACID, após elaboração do TCC o aluno deverá
transformá-lo em artigo, de acordo com as normas da Revista FACID, e
colocá-lo como apêndice do trabalho.

ilustrações, retirados das fontes consultadas e que não puderam ser inseridos
no item Resultados e Discussão, mas que são importantes para a melhor
compreensão dos resultados do estudo. Cada anexo é apresentado em folha
distinta, identificado por letra maiúscula consecutiva, seguida de travessão e
do respectivo título.
Itens necessários para apresentação do TCC: introdução (problema de

pesquisa, hipótese/questão norteadora, justificativa e objetivos);
metodologia (procedimentos éticos, métodos de pesquisa, cenário e
participantes do estudo, coleta de dados, organização e análise dos
dados); referencial teórico (citar os mais importantes – no máximo 5);
resultados e discussão; conclusão.
MODELO DAS FOLHAS DE TCC E MONOGRAFIA
CAPA TCC CAPA MONOGRAFIA

(Especialização)
FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL- FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL-

FACID/WYDEN FACID/WYDEN
CURSO DE ODONTOLOGIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM _______
NOME DO AUTOR NOME DO AUTOR
TÍTULO TÍTULO
TERESINA TERESINA
ANO ANO

Os modelos estão reduzidos e são meramente ilustrativos. As normas gerais de apresentação
de trabalhos acadêmicos (tamanho de fonte, espaço entre linhas, etc.) estão contidas no
Quadro 3 deste manual. Vale ressaltar que as marcações constantes nos modelos consideram
que as páginas estejam configuradas previamente com as margens indicadas: superior e
esquerda de 3cm e inferior e direita de 2cm.
25
FOLHA DE ROSTO DE TCC
NOME DO AUTOR NOME DO AUTOR
TÍTULO TÍTULO
Trabalho de Conclusão de Monografia apresentada à
Curso apresentado à Faculdade Integral Diferencial
Faculdade Integral Diferencial como requisito final para
como requisito para obtenção do Título de
conclusão do curso de especialista em......., pelo
graduação de ___________ Curso de Especialização em ....
Orientador: Prof.Me.Xxxxxxx Orientador: Prof.DrXxxxxxx
TERESINA TERESINA
ANO ANO
FOLHA DE APROVAÇÃO PARA DEDICATÓRIA (opcional – dispensa o

TCC/MONOGRAFIA título)
AUTOR À minha filha razão de viver,

pela falta que fiz em muitos
TÍTULO momentos de sua vida. Uma
certeza filha: o seu amor e
COLOCAR A NATUREZA seu sorriso, presentes
DO TRABALHO IGUAL AO
QUE CONSTA NA FOLHA comigo sempre, deram-me
DE ROSTO (de cada tipo) forças e ânimo para concluir
esta jornada.
À minha mãe, mulher admirável,
Monografia aprovada em ___/___/___
fonte infinita de amor, carinho,
saber, exemplo e estímulo, pela
BANCA EXAMINADORA
constante renúncia de sua vida
em favor dos filhos.
________________________________
Prof(a) Xxxxxxx Ao meu pai (em memória),
Orientador(a) que mesmo de muito
longe, fez-me sentir sua
________________________________ presença em cada
Prof(a) Yyyyyy momento de minha vida.
Instituição
Muitas são as coisas que gostaria de dizer-lhes,
_________________________________ mas …
Prof(a) Zzzzzzz Aqui ficam, para vocês, meu amor e eterna
Instituição gratidão.
AGRADECIMENTOS (opcional) EPÍGRAFE (opcional – dispensa o título)
AGRADECIMENTOS
À Profa. Xxxxxxxxxx, minha orientadora, [...]
Ao Coordenador do Curso de Xxxxxxxx, por [...]
Á FACID [...]
Aos professore do curso [...]
Aos amigos [...]
“Será que nossos sonhos podem

dizer algo sobre nós mesmos?”
Victor Hellern
RESUMO ABSTRACT

ABSTRACT
RESUMO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Key words: Xxxxxxxxxx. Yyyyyyyyy. Zzzzzzz.

Palavras-chave: Xxxxxxxxxx. Yyyyyyyyy. Zzzzzzz.
Mmmmmmm.
Mmmm-mmm.
27
LISTA DE FIGURAS/LISTA DE LISTA DE TABELAS

GRÁFICOS/LISTA DE QUADROS

LISTA DE ____________ LISTA DE TABELAS
(preencher o espaço de acordo com o tipo de
ilustração) 1 espaço 1,5
1 espaço 1,5 Tabela 1- Distribuição [...]........................ 21

Tabela 2 - Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx
Figura 1- Aparelho expansor ...................... xxxxxxxxxxxxx xxxxx ................ 26
21 Tabela 3 - Yyyyyyyyyyyyyyyyy ................. 34
Figura 2 - Xxxxxxxxxxxxxxxxxx ................... 26 Tabela 4 - Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
zzzzzzzzzzzzz........................... 45
Ou Tabela 5 - Aaaaaaaaaaaaaaaaaa ............ 46
Gráfico 1- Distribuição percentual da

amostra segundo [...]
.............. 31
Ou
Quadro Instituições de ensino número

1- de professores
entrevistados............ 35
Quadro 2-Xxxxxxxxxxxxxxxxxx 37
....................
OBS: Elaborar uma para cada tipo (se houver)
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LISTA DE SÍMBOLOS

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LISTA DE SÍMBOLOS
CASI Central de Atendimento e n Tamanho da amostra
Serviços Integrados ‫א‬2 Teste de associação do qui-quadrado
FACID Faculdade Integral Diferencial ∑ Somatório
IBGE Instituito Brasileiro Geografia ≥ maior ou igual que
Estátistica ® Marca registrada
IPC Índice Periodontal Comunitário
OMS Organização Mundial de saúde
SUMÁRIO TCC/ MONOGRAFIA DE PESQUISA SUMÁRIO TCC/ MONOGRAFIA DE PESQUISA

APLICADA BIBLIOGRÁFICA

SUMÁRIO SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.......................................09 1 INTRODUÇÃO.............................................09
2 REFERENCIAL TEÓRICO .................... 12 2 TRATAMENTO ORTODÔNTICO................12
2.1 Movimentos Ortodônticos ............... 13 2.1 Movimentos Ortodônticos ....................13
2.1.1 Fechamento de diastemas .............18 2.1.1 Fechamento de diastemas .................18
2.1.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.............25 2.1.2 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx......................25
2.2 Xxxxxxxxxxx.......................................30 2.2 Xxxxxxxxxxxxxxx....................................30
3 METODOLOGIA......................................35 3 XXXXXXXXX ..............................................36
4 RESULTADOS E DISCUSSÂO............. 40 4 XXXXXXXXX XXXXXXXX .........................45
5 CONCLUSÃO......................................... 50 5 CONCLUSÃO ............................................ 55
REFERÊNCIAS ........................................ 52 REFERÊNCIAS ............................................ 57
APÊNDICES ............................................. 55 APÊNDICES ................................................. 60
ANEXOS ................................................... 58
FOLHAS DE INÍCIO DOS ITENS
12
1 espaço 1,5 9 1 espaço 1,5
1 INTRODUÇÃO 2 REFERENCIAL TEÓRICO

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2.1 Movimentos Ortodônticos
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 espaço 1,5
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
xxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxx.
29
FOLHA QUE ANTECEDE O INÍCIO DE

MODELO FOLHA DE REFERÊNCIAS
APÊNDICES E ANEXOS
1 espaço 1,5 52
REFERÊNCIAS
1 espaço 1,5
ARMONIA, P. L.; TORTAMANO, N. Como

documentação: referências: elaboração. Rio de
Janeiro, 2002. APÊNDICES
(ou ANEXOS)
ESTRELA, C. Metodologia científica: ciência,
ensino e pesquisa. 2 ed. São Paulo: Artes
Médicas, 2005.
MODELO FOLHA DE APÊNDICE

OBS: Elaborar uma para cada item (se houver)
APÊNDICE A–Termo de Consentimento

Livre e Esclarecido
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO *
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Eu, __________________________________________________________________,
espontânea.
Teresina, _____ de ________________ de_____.
___________________________________________________________.
Assinatura do voluntário ou Responsável
____________________________
Pesquisador(a)
* Em duas vias
MODELO FOLHA DE ANEXO ANVERSO DA FOLHA DE ROSTO**
60
ANEXO A - Parecer do comitê de ética
Santos, Lívia Aguiar

A2831
Lesões cancerizáveis presentes na semimucosa labial e mucosa bucal/
Lívia Aguiar Santos. – Teresina: FACID, 2006.
77p.
Monografia (TCC) -- Faculdade Integral Diferencial, 2006.

“Orientação: Profa. Ms. Neiva Sedenho de Carvalho”.
Teresina, ___ de ________ de______..
1. Lesões cancerízáveis. 2. Câncer bucal. 3. Auto-exame da boca.

I. Título
À acad ______________________________
CDD – 616.994 31
Curso: _____________________
O Projeto _________________________________________________,
AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL
orientado pela profª ________________________________, entregue na
OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER
Secretaria do CEP da Faculdade Integral Diferencial – FACID, dia ___/___/___, MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS
protocolo nº ____, foi APROVADO pelo Comitê de Ética em Pesquisa, instituído DE ESTUDO E PESQUISA, DESDEQUE CITADA A
nesta Faculdade de acordo com a resolução 196/1996 do CNS-Ministério da Saúde, FONTE.
em reunião realizada dia ___/___/_____..
Teresina, ____/____/____
______________________________________
Assinatura:
Coordenador do CEP - FACID E-mail:
OBS: Para a elaboração dos elementos opcionais (Agradecimentos, Lista de

Figuras e/ou Lista de Gráficos e/ou Lista de Quadros, Lista de Tabelas, Lista de
Abreviaturas e Siglas e Lista de Símbolos), observar os Quadros 1, 2 e 3 e os
modelos e descrições destes elementos no item 3.2 (Trabalho de Conclusão de
Curso de Graduação e Monografia de Conclusão de Curso de Especialização)
deste manual.
3.3 Poster
O poster é um cartaz do tipo banner utilizado para expor um trabalho

em eventos técnico-científicos, deve ser autoexplicativo e por isso pode ser
dispensada a exposição oral pelo autor. Deve ser elaborado conforme a
estrutura a seguir apresentada, com a dimensão de 1,20 m de comprimento e 90
cm de largura.
▪ TÍTULO – título da pesquisa em caixa alta.
▪ AUTOR – nome do autor (ou autores), com o último sobrenome em caixa
alta*.
31
▪ ORIENTADOR – nome do orientador, com o último sobrenome em caixa

alta*.
▪ QUALIFICAÇÃO ACADÊMICA DO AUTOR E ORIENTADOR – indicar o
curso e instituição do autor, bem como a titulação e instituição do orientador.
▪ INTRODUÇÃO – descrever a relevância do tema da pesquisa e o problema
investigado, sucintamente, em até 6 linhas.
▪ OBJETIVOS – indicar os objetivos da pesquisa, destacando o geral e os
específicos.
▪ METODOLOGIA – descrever os métodos e materiais utilizados
(referenciando-os), amostra, local da pesquisa etc, em até 6 linhas. Caso a
pesquisa tenha sido realizada com seres humanos ou animais, deve conter
o número de aprovação no comitê de ética.
▪ RESULTADOS – descrever os resultados da pesquisa. Pode conter tabelas,
quadros, gráficos, figuras, formatados de acordo com o quadro 4.
▪ CONCLUSÃO – indicar as principais conclusões da pesquisa em até 6 linhas.
Pode ser na forma de tópicos.
_____________

O primeiro autor deverá ser o que irá realizar a apresentação oral. É obrigatório a inclusão do
nome do orientador, que deverá ser o último da lista de autores.
Figura 1 - Modelos-padrão de banners da FACID*
3.4 Relatório de Pesquisa
É o documento que relata os procedimentos de realização de uma

pesquisa, seus resultados e conclusão. É regulamentado pela Norma ABNT
10719, cuja edição vigente é de 2011.
A estrutura do relatório de pesquisa, conforme a Norma ABNT 10719,
é apresentada no Quadro 6.
33
Quadro 6– Estrutura do relatório de pesquisa
CAPA
FOLHA DE ROSTO
RESUMO
LISTA DE FIGURAS (fotos, desenhos, esquemas,
fluxogramas, organogramas) e/ou LISTA DE
GRÁFICOS e/ou LISTA DE QUADROS (opcional)
SUMARIO
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
ANEXOS (opcional)
▪ RESUMO – deve informar de forma sintética: o tema discutido, os objetivos,

a metodologia utilizada, os resultados e a conclusão. A extensão desse
resumo é de até 250 palavras e deve ser seguido de palavras-chave (de 3 a
5).
▪ INTRODUÇÃO – descreve o tema da pesquisa, o problema investigado, as
hipóteses (quando existentes), os objetivos (geral e específicos), a
justificativa do estudo e o referencial teórico, tudo em conformidade com o
projeto da pesquisa.
▪ DESENVOLVIMENTO – deve descrever como a pesquisa foi realizada
(metodologia), detalhando o universo investigado, a população envolvida, a
amostra, (quando houver), os participantes do estudo, o método utilizado, as
técnicas de coleta de dados, os materiais utilizados (quando houver) e como
os dados foram analisados. Deve, também, apresentar os resultados, que
consiste na apresentação e a análise dos dados encontrados na pesquisa,
podendo ter tabelas, quadros, figuras e trechos da fala dos sujeitos, quando
for o caso.
▪ CONSIDERAÇÕES FINAIS – é o fechamento do relatório, devendo

responder aos objetivos e as hipóteses (quando houver). Retoma os
principais resultados, ressaltando a importância dos achados. Pode conter
recomendações de novos estudos ou de intervenções na realidade
pesquisada, a partir dos resultados encontrados.
▪ REFERÊNCIAS – é a lista de todas as obras citadas no relatório, devendo
ser organizada em ordem alfabética, seguindo a Norma ABNT 6023. Deve
incluir todos os autores referenciados sobre o tema e sobre a metodologia
utilizada. O item não é numerado, pois é elemento pós-textual.
pesquisa, tais como, o questionário aplicado, roteiro de entrevista, glossário
de termos técnicos etc.
no ítem Resultados e Discussão, mas são importantes para a melhor
compreensão dos resultados do estudo.
35
MODELOS DE FOLHAS DE RELATÓRIO DE PESQUISA
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO RESUMO
FICHA DE IDENTIFICAÇÃO
1 espaço 1,5
RESUMO
TITULO DA PESQUISA 1 espaço 1,5
AUTOR CURSO
N DO RELATÓRIO ___/___(número/ano) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
NATUREZA DA PESQUISA (se é de iniciação
científica ou de outro tipo) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ORIENTADOR(nome, titulação e instituição de
origem) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
LOCAL DA PESQUISA
Palavras-chave::Xxxxxxxxxx. Yyyyyyyyy. Zzzzzzz.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO DA PESQUISA
Mmmmm-mmmm. Pppppppppp.
PARCERIAS
PESQUISADORES AUXILIARES (quando houver)
CUSTOS
FONTE DOS RECURSOS

de trabalhos acadêmicos (tamanho de fonte, espaço entre linhas, etc.) estão contidas nos
Quadros 3 deste manual. Vale ressaltar que as marcações constantes nos modelos consideram
que as páginas estejam com as margens configuradas previamente.
SUMÁRIO INÍCIO DE CADA ITEM

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
1 INTRODUÇÃO......................................3
2 METODOLOGIA ...................................8 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx.
3 RESULTADOS E DISCUSSÃO............9
4 CONCLUSÃO .....................................15 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
REFERÊNCIAS......................................17 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxx
APÊNDICES...........................................19
ANEXOS.................................................23
MODELO FOLHA DE REFERÊNCIAS MODELO FOLHA DE APÊNDICE E

ANEXO*
1 espaço 1,5
REFERÊNCIAS APÊNDICE A–Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido
1 espaço 1,5
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO 18
*
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ARMONIA, P. L.; TORTAMANO, N. Como xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
prescrever em odontologia: marcas e xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
genéricos. 7. ed. São Paulo: Santos, 2005. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
TÉCNICAS. NBR 6023: informação e xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
documentação: referências: elaboração. Rio de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxx.
Janeiro, 2002. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ESTRELA, C. Metodologia científica: ciência, xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Médicas, 2005. Eu, __________________________________________________________________,
espontânea.
Teresina, _____ de ________________ de_____.
___________________________________________________________.
Assinatura do participante ou Responsável
____________________________
Pesquisador(a)
* Em duas vias
_____________________
37
3.5 Relatório de Prática de Laboratório
É o documento que relata os procedimentos de uma prática em

laboratório, seus resultados e conclusão. Não tem regulamentação pela ABNT.
A estrutura do relatório de prática é apresentada no Quadro 7.
Quadro 7 – Estrutura do relatório de prática de laboratório
CAPA
FOLHA DE ROSTO
SUMARIO
1 INTRODUÇÃO
2 METODOLOGIA
3 RESULTADOS E DISCUSSÂO
4 CONCLUSÃO
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
▪ INTRODUÇÃO – justificativa da prática no contexto da disciplina e seus

objetivos (geral e específicos).
▪ METODOLOGIA – descreve como a prática foi realizada, o método utilizado,
as técnicas de coleta de dados, os materiais utilizados e como os dados
foram analisados. Deve-se citar a fonte de referência utilizada
▪ RESULTADOS E DISCUSSÃO – é a descrição dos resultados alcançados
na prática, podendo ter tabelas, quadros e figuras (formatados de acordo com
o quadro 4). A discussão consiste na análise comparativa dos resultados
encontrados na prática laboratorial com aqueles apresentados em trabalhos
anteriores (livros e artigos) já publicados forma de citação deve ser de acordo
com norma da ABNT 10520 (Ver regras e modelos no item 5).
▪ CONCLUSÃO – é o fechamento do relatório, devendo responder aos
objetivos da prática e ressaltando a importância dos achados.
▪ BIBLIOGRAFIA – é a lista de livros, artigos e outras publicações que serviram
como subsídios para a realização da prática. Deve ser organizada de acordo
com a norma ABNT 6023. O item não é numerado, pois é elemento pós-
textual.
no item Resultados, mas são importantes para a melhor compreensão dos
resultados da prática. O roteiro da prática também é classificado como anexo.
MODELOS DE FOLHAS PARA RELATÓRIO DE PRÁTICA EM

LABORATÓRIO
CAPA FOLHA DE ROSTO

CURSO DE .......................
DISCIPLINA: ..........................
NOME DO AUTOR TÍTULO DA PRÁTICA
TÍTULO DA PRÁTICA Relatório n .....apresentado à

disciplina ...................... como
registro de aula prática do dia
..... de ........... de ...........
Professor: .....
TERESINA TERESINA
ANO ANO

de trabalhos acadêmicos (tamanho de fonte, espaço entre linhas, etc.) estão contidas no
Quadro 3 (p. 10 e 11) deste manual. Vale ressaltar que as marcações constantes nos modelos
consideram que as páginas estejam com as margens configuradas previamente.
39

1 INTRODUÇÃO..........................................3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2 METODOLOGIA ......................................8
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
3 RESULTADOS E DISCUSSÃO ..............9
4 CONCLUSÃO ........................................15 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
BIBLIOGRAFIA ........................................17
xxxxxxxx
ANEXOS....................................................23
MODELO FOLHA DE BIBLIOGRAFIA MODELO FOLHA DE ANEXO *
18
1 espaço 1,5
ANEXO A– Roteiro da Prática
BIBLIOGRAFIA
1 espaço 1,5 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
genéricos. 7. ed. São Paulo: Santos, 2005. 1º)Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
x.
TÉCNICAS. NBR 6023: informação e 2º)Pppppppppppppppppppppppp.
Janeiro, 2002. 3)Ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
ffffffff.
Médicas, 2005.
_____________________
3.6 Relatório de Visita e de Prática de Campo
É o documento que relata os procedimentos de uma visita em local

fora da FACID, onde pode ocorrer só uma observação ou a realização de uma
atividade prática, ressaltando seus resultados e conclusão. Não tem
regulamentação pela ABNT.A estrutura desse tipo de relatório é apresentada no
Quadro 8.
Quadro 8 – Estrutura do relatório de visita e de prática de campo
CAPA
FOLHA DE ROSTO
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO
2 METODOLOGIA
4 CONCLUSÃO
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
▪ INTRODUÇÃO – importância da atividade no contexto da disciplina, objetivos

(geral e específicos) e descrição do local onde foi realizada.
▪ METODOLOGIA – descreve como a atividade foi realizada, ressaltando os
procedimentos seguidos, de acordo com as orientações prévias do professor.
▪ RESULTADOS E DISCUSSÃO – é a descrição dos resultados da atividade,
podendo ter tabelas, quadros, fotografias e outras ilustrações pertinentes. A
discussão consiste na análise comparativa dos resultados encontrados na
prática de campo com aqueles apresentados em trabalhos anteriores (livros
e artigos) já publicados.
▪ CONCLUSÃO – é o fechamento do relatório, devendo responder aos
objetivos da atividade e ressaltando sua importância para ampliação e
enriquecimento da aprendizagem na disciplina.
▪ BIBLIOGRAFIA – é a lista de livros, artigos e outras publicações que serviram
como subsídios para a realização da atividade. Deve ser organizada de
41
acordo com a norma ABNT 6023. O item não é numerado, pois é elemento
pós-textual.
no item Resultados, mas são importantes para a melhor compreensão dos
resultados da atividade. O roteiro da atividade é classificado como anexo.
MODELOS DE FOLHAS PARA RELATÓRIO DE VISITA E DE PRÁTICA DE

CAMPO
CAPA FOLHA DE ROSTO

CURSO DE .......................
DISCIPLINA: ..........................
TÍTULO DA ATIVIDADE
NOME DO AUTOR
Relatório n ...apresentado à
disciplina ...................... como
TÍTULO DA ATIVIDADE registro de (visita ou prática de
RELATÓRIO campo) no dia ..... de ........... de
...........
Professor: .....
TERESINA TERESINA
ANO ANO

de trabalhos acadêmicos (tamanho de fonte, espaço entre linhas, etc.) estão contidas no Quadro
3 (p. 10 e 11) deste manual. Vale ressaltar que as marcações constantes nos modelos
consideram que as páginas estejam configuradas previamente com as margens indicadas:
superior e esquerda de 3cm e inferior e direita de 2cm.

1 INTRODUÇÃO.......................................3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2 METODOLOGIA ...................................5
3 RESULTADOS E DISCUSSÃO ............6
xxxxxxxxxxxxxxxxxx.
4 CONCLUSÃO .....................................10 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
BIBLIOGRAFIA .....................................12
ANEXOS.................................................13
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
MODELO FOLHA DE BIBLIOGRAFIA MODELO FOLHA DE ANEXO*
18
1 espaço 1,5
ANEXO A – Roteiro de Observação
REFERÊNCIAS
1 espaço 1,5

Janeiro, 2002.

Médicas, 2005.
____________________________
43
4 APRESENTAÇÃO DE TABELAS E ILUSTRAÇÕES (QUADROS, FIGURAS

E GRÁFICOS)
As tabelas e ilustrações são utilizadas para facilitar a compreensão de

resultados da pesquisa, permitindo uma exposição mais objetiva e sintética na
relação entre dados.
Segundo a NBR 14724:2011, a tabela é a “forma não discursiva de
apresentar informações das quais o dado numérico se destaca como informação
central”. As tabelas são indicadas, preferencialmente, para apresentação de
dados estatísticos, sejam eles analíticos (com aplicação de testes estatísticos)
ou meramente descritivos (demonstração somente em base percentual). Devem
ficar destacadas do texto por um espaço entre linhas de 1,5 tanto acima como
abaixo. São fechadas por uma linha horizontal acima e abaixo; ficam abertas nas
laterais. Recebem numeração consecutiva no texto, mesmo que inseridas em
itens distintos. Por exemplo: Tabela 1; Tabela 2; Tabela 3; etc. Usar sempre
algarismos arábicos. O título da tabela deve ficar na parte de cima, centralizado,
em negrito, fonte tamanho 12 e com a 1ª letra da 1ª palavra em letra maiúscula.
No título dos gráficos, quadros e tabelas não se coloca ponto final. Em tabela
copiada de livro ou outra fonte, na parte de baixo deve ser indicada o autor, ano
e página. No caso de tabela gerada com os próprios dados da pesquisa
realizada, esta informação é dispensável. Quando a tabela for extensa, o autor
tem três alternativas: a) diminuir o tamanho da letra até ficar no espaço de uma
só página, tomando o cuidado de ficar legível; b) deixar a tabela como apêndice;
c) dividir a tabela em duas páginas, usando abaixo a palavra “continua” e na
página seguinte, repetir o cabeçalho (alternativa a ser evitada). A tabela deve ser
inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere e sempre precedida
de sua menção no texto.
De acordo com a norma ABNT 14724, que regulamenta os trabalhos
acadêmicos, as ilustrações compreendem os quadros, fotografias, gráficos e
outras formas de apresentação de dados diferentes de tabelas. Sua identificação
aparece na parte superior, precedida da respectiva designação, número e
travessão. Exemplo: Quadro 1 -; Quadro 2 -; etc; ou então: Gráfico 1 -; Gráfico 2
-; etc. Todas as ilustrações, com exceção dos quadros e gráficos devem ter a
designação genérica de “Figura”. Deve ser elaborada uma lista para cada tipo
de designação de ilustração, ou seja, uma lista para figuras outra para gráficos
e outra quadros. A fonte consultada deve ser obrigatoriamente apresentada,
mesmo que seja produção do próprio autor. Assim como a tabela, a ilustração
deve ser inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere e sempre
precedida de sua menção no texto.
O Quadro 4 resume as regras de formatação e apresentação de
ilustrações e tabelas.
As listas de tabelas, gráficos, quadros ou figuras só devem ser

elaboradas (uma para cada tipo) quando no corpo do trabalho constarem
5(cinco) ou mais elementos de um mesmo tipo.
45
MODELOS DE PÁGINAS COM TABELAS, QUADROS, FIGURAS E

GRÁFICOS
Quando retiradas de fontes consultadas Quando produzidas pelo autor
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, conforme o Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Gráfico 2 abaixo, xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Figura 4).

Gráfico 2 – Distribuição percentual da amostra Figura 4– Seleção da cor de resina composta a
segundo presença de dor como motivo ser utilizada por meio de escala
principal da procura por atendimento
1 espaço simples
1 espaço simples
84,70%
Estavam com dor

Não estavam sentido dor
16,30%
Fonte: LEOPOLDINO (2012)

Fonte: SANTOS (2004, p. 85) 1 espaço 1,5
1 espaço 1,5 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
OBS : Fonte: Último sobrenome do autor da
monografia (Ano)
Quando e retiradas de fontes Tabelas com legendas

consultadas e modificadas
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Na Tabela 10 pode-se observar que

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, como pode ser visto no xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Quadro 1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
1 espaço 1,5
Quadro 1– Instituições de ensino públicas e 1 espaço 1,5
privadas e número de professores de
ortodontia entrevistados Tabela 10 – Número absoluto e percentagem
dos indivíduos examinados, segundo o grupo
1 espaço simples etário, FACID, Teresina - PI, 2004
Instituições NO de 1 espaço simples
Local
de Ensino professores
FACID Teresina-PI 02 Grupo etário Total
UFPI Teresina-PI 03 n %
UNIARA Araraquara - SP 01 15 – 19 100 62,50
UNESP Araraquara - SP 03 35 - 44 50 31,25
Fonte: LEAL (2006, adaptado) 65 ou mais 10 6,25
TOTAL 160 100
1 espaço 1,5
N = número absoluto
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1 espaço 1,5
5 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
NORMAS DE CITAÇÃO
xxxxxxxx. xxxxxxx.
5 NORMAS DE CITAÇÃO
Citação é a menção no texto de informações extraídas de uma fonte,

com o propósito de fundamentar, comentar ou ilustrar o texto. As citações são
regulamentadas pela Norma ABNT 10520.
5.1 Tipos de Citações
▪ Citação direta ➔transcrição ou cópia (reprodução integral) de parte da

obra consultada, conservando-se a grafia, pontuação, idioma, etc.
▪ Citação indireta ➔ síntese pessoal da idéia contida na fonte citada, sem
transcrição. Neste caso, não se usam aspas nem a indicação da(s)
página(s).
▪ Citação de citação ➔citação direta ou indireta de um texto em que não se
teve acesso ao original. Neste caso a expressão apud – citado por,
conforme, segundo – deve ser usada no texto, indicando sobrenome do(s)
autor(es) do documento não consultado, seguido da data, da expressão
apud e da citação do documento consultado.
5.2 Apresentação de Citações Diretas
▪ A indicação da(s) página(s) consultada(s) é obrigatória nas citações diretas.

o Deve seguir o ano de publicação, separada deste por vírgula e
precedida pelo termo p. (p minúsculo ponto).
▪ Com até três linhas (curta) ➔devem ser incorporadas ao parágrafo entre
aspas.
Exemplos
De acordo com as conclusões de Sinhorini (1983, p. 20), “o BCG induz
à formação de lesão granulomatosa, quer na ausência, quer na presença da
hipersensibilidade específica detectada pelo PPD”.
ou
47
As citações referem-se aos “elementos retirados dos documentos

pesquisados durante a leitura da documentação e que se revelaram úteis para
corroborar as idéias desenvolvidas pelo autor [...]” (SEVERINO, 2000, p. 106).
▪ Com mais de três linhas (longa) ➔devem figurar abaixo do texto, com
recuo de 4 cm da margem esquerda, espaço entrelinhas simples, letra
tamanho 10 e sem aspas. As citações diretas devem ser separadas do
texto que as precede ou que as sucede por um espaço de 1,5 entrelinhas.
Exemplos
Com a chamada do texto:

A pesquisa é, ao mesmo tempo, um processo de descoberta e de invenção.
Há um elemento de criatividade, lúdico, envolvido na atividade de investigação
científica. O problema que se coloca desde o início é: por onde começar? Uma
sugestão é começar com um professor ou um especialista no tema que você
selecionou, ou mesmo com um bibliotecário. Eles poderão indicar uma
bibliografia básica a ser consultada, alguns sites confiáveis para serem
acessados etc. O orientador também deve ser bastante consultado nesse
momento do trabalho. É contraprodutivo sair como um louco em busca de
informações, seja em bibliotecas ou na Web. (MÁTTAR NETO, 2002, p. 145).
Com chamada do(s) autor(es):

Segundo Cervo e Bervian (2002, p. 88):
Praticamente todo o conhecimento humano pode ser encontrado nos livros ou
em outros impressos que se encontram nas bibliotecas. A pesquisa
bibliográfica tem como objetivo encontrar respostas aos problemas formulados,
e o recurso é a consulta dos documentos bibliográficos.
5.3 Apresentação de Citação Indireta
Exemplo 1
Ao estudarem o serviço de urgência da FOB/USP, Ferreira Júnior e
Damante (1998) observaram que a maioria dos pacientes analisados foi atendida
uma única vez (56%) e que somente 12% utilizaram o serviço por mais de três
vezes. Baseados nos resultados obtidos, os autores concluíram que não houve
formação de clientela no período estudado.
Ou
No serviço de urgência da FOB/USP a maioria dos pacientes foi atendida
uma única vez (56%) e somente 12% utilizaram o serviço por mais de três vezes,
ficando caracterizado, desta forma, a não formação de clientela (FERREIRA
JÚNIOR; DAMANTE, 1998).
Exemplo 2
Gibson, Blasberg e Hill (1993) avaliando o serviço de emergência dental
do Hospital da Universidade de Vancouver (Canadá) verificaram que o
procedimento mais freqüentemente realizado foi a pulpectomia, que totalizou
45% dos tratamentos e somente 11,7% foram de extração.
Ou
O procedimento de urgência odontológica mais freqüentemente realizado
no Hospital da Universidade de Vancouver (Canadá) foi a pulpectomia, que
totalizou 45% dos tratamentos e somente 11,7% foram de extração (GIBSON
BLASBERG; HILL, 1993).
Exemplo 3
Widstrom et al. (1988), na Finlândia, disseram que 63,0% dos pacientes
procuraram por atendimento de emergência por razão de estarem sentindo dor
de dente.
Ou
A principal razão por procura de atendimento de emergência odontológica
foi a presença de dor (WIDSTROM et al.,1988).
Exemplo 4
Os trabalhos de Abramowicz, Gil e Martins (1976), Belan (2000), Chaise
(2001), Ramos (1997) e Silva Netto, Polloni e Grisi (1993/1994) exibiram
resultados similares: predomínio de adultos jovens e diminuição gradativa no
número de pacientes em idades superiores a 50 anos.
Ou
O predomínio de adultos jovens e diminuição gradativa no número de
pacientes em idades superiores a 50 anos em serviços de atendimento
odontológico de Instituições de Ensino foi fato relatado frequentemente na
49
literatura (ABRAMOWICZ; GIL; MARTINS, 1976; BELAN, 2000; CHAISE, 2001;

RAMOS,1997; SILVA NETTO; POLLONI; GRISI, 1993/1994)
5.4 Apresentação de Citação de Citação
Exemplo
Black (1908 apud MONDELLI et al., 2003) propôs duas classificações
distintas: uma baseada nas áreas dos dentes suscetíveis à cárie e outra que
reuniu cavidades que requerem técnicas semelhantes de instrumentação e
restauração, denominada artificial.
NOTA: Nas referências irá constar a obra que se teve acesso.
MONDELLI, J. et al. Dentística: procedimentos pré-clínicos. 2. ed. São Paulo:

Santos, 2003.
Este tipo de citação só deve ser utilizado nos casos em que realmente o
documento original não pôde ser recuperado (documentos muito antigos,
dados insuficientes para a localização do material, etc.).
5.5 Regras de Apresentação de Autores no Texto (Sistema Autor-Data)
▪ Neste sistema, a indicação da fonte é feita pelo sobrenome(s) do(s)

autor(es) ou pela(s) entidade(s) responsável(eis) seguido(s) da data de
publicação do documento.
▪ A ordenação da lista de referências pelo sistema autor-data obedecerá à
ordem alfabética.
Todos os autores citados em quaisquer das partes de um trabalho

acadêmico deverão, obrigatoriamente, constar nas Referências.
REGRAS GERAIS
▪ Citações inclusas no texto ➔sobrenome(s) do(s) autor(es) ou da(s)
entidade(s) responsável(eis) devem ser em letras maiúsculas (somente as
iniciais) e minúsculas, seguidos do ano de publicação entre parênteses.
o Dois autores➔ Indicar o sobrenome dos dois autores separados pela

conjunção e.
o Três autores➔ Indicar todos, separando o primeiro do segundo por
vírgula, e o segundo do terceiro pela conjunção aditiva e.
o Mais de três autores➔ Indica-se o primeiro autor seguido da expressão
et al. (ponto).
o
Exemplos:
Um autor: Belan (2000)

Dois autores: Andrade e Pinheiro (2006)
Três autores: Volpato, Ranali e Andrade (2006)
Mais de três autores: Cangussuet al. (2001)
▪ Citações após a frase ➔sobrenome(s) do(s) autor(es) ou da(s)

entidade(s) responsável(eis) devem ser em letras maiúsculas (por inteiro),
seguidos do ano de publicação e tudo entre parênteses.
o Dois ou três autores➔ Indicar todos, separados entre si por ponto e
vírgula (;).
o Mais de três autores➔ Indica-se o primeiro autor seguido da expressão
et al. (ponto) em letras minúsculas.
o A data deve ser separada do(s) autor(es) por vírgula (,).
o O ponto final da frase vem depois dos parênteses.
Exemplos:
Um autor: (BELAN, 2000).

Dois autores: (ANDRADE; PINHEIRO, 2006).
Três autores: (VOLPATO; RANALI; ANDRADE, 2006).
Mais de três autores: (CANGUSSU et al., 2001).
A principal via de excreção dos fármacos, pelo organismo, é
a renal (ANDRADE; PINHEIRO, 2006).
▪ Citação de vários trabalhos do mesmo autor com coincidência de

ano de publicação ➔ são diferenciados pelo acréscimo de letras
minúsculas após o ano, sem espaço.
51
Exemplo:
Matson (1990a)
Matson (1990b)
ou
[…] (MATSON, 1990a, 1990b)
ATENÇÃO: Nas referências também deve haver a mesma indicação:

acréscimo da letra minúscula após o ano, sem espaço.
▪ Trabalhos do mesmo autor com diferentes datas de publicação

➔após a menção do sobrenome do autor, as datas seguem a ordem
cronológica e são separadas por vírgula.
Exemplo:
[...] afirma Davidowicz (1992, 1997, 2000)
ou
[...] (DAVIDOWICZ, 1992, 1997, 2000)
▪ Coincidência de sobrenomes de autores e ano de publicação ➔

diferenciados pelo acréscimo das iniciais dos prenomes.
o Quando houver coincidência também dos prenomes, para diferenciação,
devem ser usados os prenomes completos.
Exemplo:
Mondelli, J. (2005)
Mondelli, R. L. (2005)
Lima, José (2000)

Lima, João (2000)
▪ Vários trabalhos de autores diferentes

o Para a citação de autores fora dos parênteses, deve-se indicar o
sobrenome do autor apenas com a primeira inicial em maiúscula (em
ordem alfabética), seguido do ano de publicação entre parênteses
utilizando-se a vírgula (,) para iniciar a citação do(s) próximo(s) autor(es).
Para a indicação do último autor, utiliza-se a letra e.
Exemplo:
Andrade (2001), Dourado (1999), Machado (1992), Pereira (2002) e Silva e

Ribeiro (1989) estudaram este fenômeno [...]
o Para a citação dos autores entre parênteses deve-se indicar o(s)

sobrenome(s) do(s) autor(es) em letras maiúsculas (em ordem alfabética)
separado do ano de publicação por uma vírgula seguido de ponto e vírgula
para iniciar novo autor.
Exemplo:
[...] (ANDRADE, 2001; DOURADO, 1999; MACHADO, 1992; PEREIRA,

2002; SILVA; RIBEIRO, 1989).
▪ Publicações sem autoria expressa ➔ são citadas pela primeira palavra

do título, seguida de reticências e do ano de publicação.
Exemplo:
De acordo com Distribuição... (1995), estima-se em [...]

ou
[...] (DISTRIBUIÇÃO..., 1995).
▪ Entidades coletivas ➔ Podem ser citadas pela respectiva sigla, desde que
na primeira vez tenham sido mencionadas por extenso; se necessário, deve
ser incluída na lista de siglas.
Exemplo:
Citadas pela primeira vez:

Segundo a Faculdade Integral Diferencial – FACID (2003) o acordo com [...]
Citadas a partir da segunda vez:

De acordo com a publicação elaborada pela FACID (2003) o acordo com [...]
▪ Eventos (congressos, conferências, seminários etc.) ➔ Menciona-se o

nome completo do evento, desde que considerado como um todo, seguido
do ano de publicação.
Exemplo:
Os trabalhos apresentados na Reunião Anual da SBPqO (1999) [...]

ou
[...] (REUNIÃO ANUAL DA SBPqO, 1999).
53
6 NORMAS DE REFERÊNCIAS
A lista de referências bibliográficas de um trabalho científico é

organizada de acordo com a Norma ABNT 6023:2018. As principais orientações
dessa Norma estão apresentadas a seguir.
6.1 Elementos da Referência
▪ Elementos essenciais ➔são informações indispensáveis à identificação do

documento. Estão vinculados ao suporte documental e variam conforme o
tipo.
▪ Elementos complementares ➔são informações que, acrescidas aos
elementos essenciais, permitem melhor caracterizar os documentos. A
transcrição destes elementos é facultativa.
6.2 Regras de Apresentação das Referências
▪ Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser

apresentados em sequência padronizada.
▪ Todas as linhas de cada referência deverão ser alinhadas à margem
esquerda do texto.
▪ As referências deverão ser digitadas em espaço simples, separadas entre si
por uma linha em branco de espaço simples.
▪ O recurso tipográfico negrito (determinado como padrão para os trabalhos
acadêmicos da FACID/WYDEN), utilizado para destacar o título (livros) ou a
revista (artigos), deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo
documento.
▪ Para apresentação de documentos online, além dos elementos essenciais e
complementares, é OBRIGATÓRIO registrar o endereço eletrônico,
precedido da expressão Disponível em:, e a data de acesso, precedida da
expressão Acesso em:.
▪ As referências constantes numa lista padronizada devem obedecer aos
mesmos princípios. Ao optar pela utilização de elementos complementares,
estes devem ser incluídos em todas as referências daquela lista.
▪ As referências devem ser reunidas no final do trabalho em ordem alfabética

de seus elementos.
6.3 Tipos de Documentos
▪ Livros
▪ Monografias (trabalhos de conclusão de curso, monografias, dissertações e
teses)
▪ Publicação periódica (revista, jornal, revistas científicas, journals, etc.)
▪ Eventos e seus resultados (anais, atas, proceedings, resumos, etc.)
▪ Registro de patentes
▪ Documentos jurídicos (legislação, jurisprudência e doutrina)
▪ Imagem em movimento (filmes, vídeos, DVD e outros do gênero)
▪ Documento iconográfico (pintura, gravura, ilustração, fotografia, desenho
técnico, diapositivo (slide), material estereográfico, transparência, cartaz,
etc.)
▪ Documento cartográfico (atlas, mapa, globo, fotografia aérea, etc.)
▪ Documento sonoro (disco, CD, cassete, rolo, etc.)
▪ Partitura
▪ Documento tridimensional (esculturas, maquetes, fósseis, esqueletos,
objetos de museu, animais empalhados, monumentos, etc.)
▪ Documento de acesso exclusivo em meio eletrônico (bases de dados,
listas de discussão, BBS, sites, arquivos em disco rígido, programas,
conjuntos de programas, mensagens eletrônicas, etc.)
6.4 Regras de Transcrição dos Elementos (aplicam-se a todos os tipos de

documentos)
▪ Autor
o Autor Pessoa Física➔ último sobrenome por extenso e letra
maiúscula; seguido do(s) prenome(s) e outro(s) sobrenome(s),
abreviado (s) - apenas a(s) primeira(s) letra(s) em maiúsculo - precedido
de vírgula e seguido de ponto.
o Padronizar: todos os autores devem ser apresentados na forma
abreviada.
55
o Até três autores ➔ todos devem ser indicados e separados por ponto-
e-vírgula (;).
o Mais de quatro autores ➔, convém indicar todos, entretanto, permite-
se que se indique apenas o primeiro (último sobrenome por extenso e
letra maiúscula; seguido do(s) prenome(s) e outro(s) sobrenome(s),
abreviado (s)), seguido da expressão et al. (em itálico e seguido de
ponto). A escolha deve ser padronizada em todas as referências do
documento.
o Autor Pessoa Jurídica ➔órgãos governamentais, empresas,
associações, congressos, seminários etc. Têm entrada pela forma
conhecida ou como se destaca no documento, por extenso ou
abreviada. Convém que se padronizem os nomes para o mesmo autor,
quando aparecem de formas diferentes em documentos distintos
o Autoria desconhecida ➔a entrada é feita pelo título, com apenas a
primeira palavra em letras maiúsculas sem utilização de recursos
tipográficos.
o Indicação explícita de responsabilidade pelo conjunto da obra ➔ a
entrada deve ser feita pelo nome do responsável, seguida da
abreviação, no singular, do tipo de participação (organizador,
coordenador, editor, compilador etc.) entre parênteses.
o Indicação de outras responsabilidades (tradutor, revisor,
ilustrador) ➔podem ser indicados logo após o título, conforme
aparecem no documento.
o Mesmo autor de vários documentos➔ O nome do autor pode ser
substituído por um traço equivalente a seis espaços sublinhados
(underline), seguido de ponto. Havendo mais de um responsável, o tipo
de participação deve constar, no singular, após o último nome.
o Autor(es) com sobrenome(s) composto(s)➔Sobrenomes que
indicam parentesco (Júnior, Filho, Neto, Sobrinho) não são
considerados como entrada, deve-se fazer a entrada pelo sobrenome
que o antecede seguido daquele. Ex: PELCZAR JUNIOR, J. M. /
VENTURINI FILHO, W. G.
o Sobrenome ligado por hífen ➔JIMÉNEZ-LÓPEZ, V. / SAINT-
EXUPÉURY, A.
▪ Título: deve ser reproduzido tal como figura no documento, em negrito,

seguido de ponto. Se houver subtítulo, deve ser precedido de dois pontos e
digitado sem negrito.
▪ Edição: número da edição (a partir da segunda) em números arábicos sem
ordinal, seguido de ponto (.) e da abreviação ed.
▪ Local da publicação: deve ser indicado tal qual figura no documento. O
nome da cidade não pode ser abreviado.
o Caso existam cidades com o mesmo nome em Estados ou países
diferentes, anota-se o Estado ou país, seguindo-se dois pontos: Ex.
Viçosa (MG), Viçosa (RN).
o Quando não é possível determinar o local, utiliza-se a expressão sineloco,
abreviada, entre colchetes [S.l.].
▪ Editora: deve ser indicado tal qual figura no documento. O nome da
editora aparece após o local seguido de dois pontos. Deve-se suprimir as
palavras que designam a natureza jurídica ou comercial. Quando a editora
não puder ser identificada, utiliza-se a expressão sine nomine, abreviada,
entre colchetes [s.n.].
▪ Data: O ano da publicação deve ser grafado com algarismos arábicos, sem
ponto no milhar, antecedido de vírgula e seguido de ponto.
o Considerado elemento essencial, se nenhuma data (ano) de publicação,
distribuição, copirraite ou impressão puder ser determinada, indica-se
entre colchetes:
[1985?] ano provável

[199-] década certa
[19--?] século provável
[1985] ano certo, não indicado (retirada de outras fontes)
[ca. 1985] ano aproximado
[19--] século certo
[1985 ou 1986] um ano ou outro
o Em caso de publicação periódica devem ser indicados os meses de forma

abreviada, no idioma do texto em elaboração, e não do documento
referenciado.
57
o Se em lugar dos meses houver indicação das estações do ano ou a

divisão do ano em trimestre, semestres etc., transcrevem-se os primeiros
tais como figuram no documento e abreviam-se os últimos.
▪ Descrição física
o Quando o documento for constituído de apenas uma unidade física, ou
seja, volume único, pode-se indicar o número de páginas (impressas no
anverso e verso) ou folhas (impressas somente no anverso), seguido da
abreviatura p. ou f. ➔ a transcrição segue a data e é antecedida e
sucedida por ponto(.).
o Quando o documento for composto por mais de um volume, indica-se a
quantidade de volumes, seguida da abreviatura v. ➔ a transcrição segue
a data e é antecedida e sucedida por ponto(.).
o Quando se referenciam partes de publicações - capítulos de livros,
artigos de periódicos científicos ou somente um volume de uma obra que
possua mais de um volume – devem ser mencionados os números das
folhas ou páginas inicial e final, precedidos da abreviatura f. ou p., ou
indica-se o número do volume, precedido da abreviatura v., ou ainda
indica-se o capítulo referido antecedido da abreviatura cap.➔ a
transcrição segue a data e é antecedida e sucedida por ponto(.).
▪ Série editorial ou coleção ➔Pode ser incluída após todos os elementos
essenciais e entre parênteses.
▪ Obras consultadas on-line➔ são essenciais as informações sobre o
endereço eletrônico, precedido da expressão "Disponível em:" e a data de
acesso ao documento, precedida da expressão “Acesso em:" , tudo após os
elementos essenciais da referência.
▪ Documento em meio eletrônico ➔ indicar o tipo de suporte ou meio
eletrônico em que o documento está disponível. Para redes sociais,
especificar o nome da rede e o perfil ou página acessados, separados por
dois pontos.
NOTA: Não se recomenda referenciar material eletrônico de curta duração nas

redes.
6.5 Modelos e Exemplos de Referências Segundo a NBR 6023/2018
LIVROS NO TODO IMPRESSO
▪ Elementos Essenciais: autor(es), título, subtítulo (se houver), edição (se

houver), cidade de publicação, editora e data (ano) de publicação.
▪ Elementos complementares: indicação de outros tipos de responsabilidade
(ilustrador, tradutor, revisor, adaptador, compilador etc.); informações sobre
características físicas do suporte do material, páginas e/ou volumes,
ilustrações, dimensões, série editorial ou coleção, notas e ISBN (International
Standard Book Number), entre outros.
MODELO PADRÃO:
AUTOR(ES). Título: subtítulo. Edição. Local: Editora, ano.
Modelo com indicação de elementos complementares:
AUTOR (responsabilidade pelo conjunto da obra). Título: subtítulo. Tradutor.

Edição. Local de publicação: Editora, ano de publicação. N 0 de volumes e/ou total
de páginas. (Título da série, volume ou número).
OBS: Não é necessária a transcrição de todos os elementos complementares

de uma só vez! Quando transcritos devem aparecer na ordem acima
determinada.
✓ Com um autor
— Elementos essenciais
LUCK, H. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
— Elementos complementares
LUCK, H. Liderança em gestão escolar. 4. ed. Petrópolis: Vozes, 2010. 165

p., 18 cm. (Cadernos de gestão, v. 4). Bibliografia: p. 149-155. ISBN 978-85-
3263-62-01.
✓ Até três autores
59
GOMES, A. C.; VECHI, C. A. Estática romântica: textos doutrinários

comentados. São Paulo: Atlas, 1992.
PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: matemática,

segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.
GOMES, A. C.; VECHI, C. A. Estática romântica: textos doutrinários

comentados. Tradução Maria Antonia Simões Nunes, Duílio Colombini. São
Paulo: Atlas, 1992. 186 p.
PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: matemática,

segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.
136 p.
✓ Quatro ou mais autores
NEVILLE, B. W. et al. Patologia Oral e Maxilofacial. 3. ed. Rio de Janeiro:

Elsevier, 2016.
TAYLOR, R.; LEVINE, D.; MARCELLIN-LITTLE, D.; MILLIS, D. Reabilitação e

fisioterapia na prática de pequenos animais. São Paulo: Roca, 2008.
✓ Autor Pessoa Jurídica (entidades coletivas, governamentais, públicas,

particulares, etc.)
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Levantamento epidemiológico da

saúde bucal: manual de instruções. 4. ed. São Paulo: Santos, 1999.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação

e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Constituição do Estado de São Paulo. 2. ed. São

Paulo: Saraiva, 1986.
AGÊNCIA NACIONAL DE ÁGUA (Brasil); COMPANHIA AMBIENTAL DO

ESTADO DE SÃO PAULO. Guia nacional de coleta de preservação de
amostras: água, sedimento, comunidades aquáticas e efluentes líquidas.
Brasília, DF: ANA; São Paulo: CETESB, 2011. 327 p. Disponível em:
http://www.cetesb.sp.gpv.br/ userfiles/file/laboratorios/publicacoes/guia-
nacional-coleta-2012.pdf. Acesso em: 26 fev. 2015.
✓ Outra obra do mesmo(s) autor(es)
KOTLER, P. Administração de marketing: análise, planejamento,

implementação e controle. 5.ed. São Paulo: Atlas, 1998.
______. Marketing para o século XXI: como criar, conquistar e dominar os

mercados. São Paulo: Futura, 1999.
✓ Vários trabalhos do(s) mesmo(s) autor com coincidência de ano de

publicação (diferenciados pelo acréscimo de letras minúsculas após o
ano, sem espaço).
BRASIL. Ministério da Saúde. Área Técnica de Saúde Bucal. Condições de

saúde bucal da população brasileira no ano de 2000: estudo piloto em
Canela – RS. Brasília: Ministério da Saúde, 2000a.
BRASIL. Ministério da Saúde. Área Técnica de Saúde Bucal. Condições de

saúde bucal da população brasileira no ano de 2000: estudo piloto em
Diadema - SP. Brasília: Ministério da Saúde, 2000b.
✓ Autoria desconhecida
ONDA de frio: reviravolta traz vento e forte chance de neve. Zero Hora, Porto
Alegre, ano 47, n. 16.414, 12 ago. 2010. Disponível em:
http://www.clicbs.com.br/zerohora/jsp/default.jspx?uf=1&action=flip. Acesso em:
12 ago. 2010.
✓ Quando a identificação do local não aparece no documento, mas

pode ser identificada.
LAZZARANI NETO, S. Cria e recria. [São Paulo]: SDF Editores, 1994.
✓ Não se pode determinar o local
KRIEGER, G; NOVAES, L. A.; FARIA, T. Todos os homens do presidente. 3.

ed. [S. l.]: Scritta, 1992.
✓ Com indicação de responsabilidade intelectual (editor- Ed.,

organizador – Org., coordenador – Coord., compilador – Com.)
BOTTINO, M. A. (Coord.) Livro do ano da clínica odontológica brasileira.

São Paulo: Artes Médicas, 2004.
BUSATO, A. L. S. (Ed.) Dentística: novos princípios restauradores. São Paulo:

Artes Médicas, 2004.
RODE, S. M.; GENTIL, S. N. (Coord.) Atualização clínica em odontologia:

23º. CIOSP. São Paulo: Artes Médicas, 2005. 2 v.
✓ Indicação de tradutor
BAUMAN, Z. Globalização: as consequências humanas. Tradução: Marcus

Penchel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. 145 p. Título original:
Globalization: the human consequences. ISBN 85-7110- 495-6.
61
✓ Indicação de série
CHAIN, M.; BARATIERI, L. N. Restaurações estéticas com resina composta

em dentes posteriores. São Paulo: Artes Médicas, 1998. (Série EAP-APCD,
v. 12)
✓ Indicação de obras com mais de um volume
ESTRELA, C. Ciência Endodôntica. São Paulo: Artes Médicas, 2004. 2 v.
✓ Indicação de um volume específico de uma monografia
DIB, L. L.; SADDY, M. S. Atualização clínica em odontologia: 24º. CIOSP.

São Paulo: Artes Médicas, 2006. v. 1.
LIVROS NO TODO EM MEIOS ELETRÔNICOS
▪ Elementos essenciais: autor(es), título/subtítulo (da parte e/ou da obra

como um todo), dados da edição, dados da publicação (cidade, editor, ano).
Em seguida, devem-se acrescentar as informações relativas à descrição
física do meio ou suporte.
LIVRO NO TODO - ON-LINE
MODELO PADRÃO
AUTOR. Título: subtítulo. Cidade de publicação: Editora, ano. Descrição física.

(Série ou Coleção). Notas. Disponível em: endereço eletrônico. Acesso em: dia
mês abreviado. Ano.
BAVARESCO, A.; BARBOSA, E.; ETCHEVERRY, K. M. (org.). Projetos de

filosofia. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2011. E-book. Disponível em: http
://ebooks.pucrs.br/edipucrs/projetosdefilosofia.pdf. Acesso em: 21 ago. 2011.
CONSOLI, R. A. G. B.; OLIVEIRA, R. L. Principais mosquitos de

importância sanitária no Brasil. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 1994.
Disponível em: http://www.fiocruz.br/editora/media/05-PMISB.pdf. Acesso em: 4

set. 2009.
VERÍSSIMO, J. História da literatura brasileira. [S.l.: s.n., 1906]. Disponível

em: <http://www.bn.br/bibvirtual/acervo/hislitbra.htm>. Acesso em: 27 nov.
2005.
-Elementos complementares
LOEVINSOHN, B. Performance-based contracting for health services in

developing countries: a toolkit. Washington, DC: The World Bank, 2008. 202
p. (Health, Nutrition, and Population Series, 44821). ISBN 978-0-8213-7536-5.
DOI 10.1596/978-0-8213-7536-5. Disponível em: http://www.who.int/
management/resources/finances/CoverSection1.pdf. Acesso em: 7 maio 2010.
LIVRO NO TODO –CD-ROM
MODELO PADRÃO
AUTOR. Título: subtítulo. Edição. Cidade de publicação: Editora, ano. Descrição

física. (Série ou Coleção). Notas. Número de CD-ROM.
KOOGAN, A.; HOUAISS, A. (ed.). Enciclopédia e dicionário digital 98. São

Paulo: Delta: Estadão, 1998. 5 CD-ROM.
GODINHO, T. Vida organizada: como definir prioridades e transformar seus

sonhos em objetivos. São Paulo: Gente, 2014. E-book.
MONTEIRO, C. A. F. A dinâmica climática e as chuvas no Estado de São

Paulo: versão 1.0. Rio Claro: Grupo de Pesquisa Climatologia Geográfica do
CNPq, Associação de Geografia Teorética, 2000. 1 CD-ROM.
TESE, DISSERTAÇÃO, TCC (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO)
TESE, DISSERTAÇÃO, TCC NO TODO – IMPRESSO
▪ Elementos Essenciais: autor, título do trabalho, ano de depósito, número de

folhas, tipo de documento (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso
etc.), grau(especialização, mestrado, doutorado) e curso entre parênteses, a
vinculação acadêmica, o local e a o ano de defesa (constantes na folha de
aprovação).
MODELO PADRÃO
63
AUTOR. Título: subtítulo. Ano de depósito. Número de volumes ou folhas.

Trabalho de Conclusão do Curso (Graduação em...) (ou) (Especialização em...)
(ou) Dissertação (Mestrado em...) (ou) Tese (Doutorado em...) - Faculdade de...
(ou) Instituto de..., Universidade, Cidade da defesa, ano da defesa.
✓ Trabalho de Conclusão de Curso – Graduação
ALVES, D. P. Implementação de conceitos de manufatura

colaborativa: um projeto virtual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso
(Bacharelado em Engenharia Industrial Mecânica) – Universidade
Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2008.
✓ Monografia de Conclusão de Curso – Especialização
EUCLIDES, M. L. Prospecção de informação em sistemas informacionais:

a capacitação do usuário em estratégias de busca. 2000. 33 f. Monografia de
Conclusão de Curso (Especialização em Uso Estratégico das Tecnologias em
Informação) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual
Paulista, Marília, 2000.
✓ Dissertação - Mestrado
RODRIGUES, A. L. A. Impacto de um programa de exercícios no local de

trabalho sobre o nível de atividade física e o estágio de prontidão para a
mudança de comportamento. 2009. Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia
Experimental) – Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, São
Paulo, 2009.
✓ Tese – Doutorado
AGUIAR, A. A. Avaliação da microbiota bucal em pacientes sob uso

crônico de penicilina e benzatina. 2009. Tese (Doutorado em Cardiologia) –
Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.
✓ Tese – Livre-Docência
VIGEVANI, T. Globalização e regionalização no Mercosul: a intervenção dos

sindicatos no processo de integração. 1996. 277 f. Tese (Livre–Docência) –
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo,
São Paulo, 1996.
TESE, DISSERTAÇÃO, TCC NO TODO EM MEIOS ELETRÔNICOS

▪ Elementos Essenciais: autor, título do trabalho, ano de depósito, número de

folhas, tipo de documento (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso
etc.), grau, a vinculação acadêmica, o local e a o ano de defesa (constantes
na folha de aprovação). Em seguida, devem-se acrescentar as informações
relativas à descrição física do meio ou suporte.
TESE, DISSERTAÇÃO, TCC NO TODO – ON-LINE
MODELO PADRÃO

Trabalho de Conclusão do Curso (Graduação em...) (ou) (Especialização
em...) (ou) Dissertação (Mestrado em...) (ou) Tese (Doutorado em...) -
Faculdade de... (ou) Instituto de..., Universidade, Cidade da defesa, ano da
defesa. Disponível em: endereço eletrônico. Acesso em: dia mês abreviado.
Ano.
DAL BEN, L. W. Dimensionamento do pessoal de enfermagem em

assistência domiciliária: percepção de gerentes e enfermeiras. 2005. 169 f.
Tese (Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem, Universidade de
São Paulo, São Paulo, 2005. Disponível em: http://www.teses.usp.br/. Acesso
em: 01 mar. 2007.
COELHO, A. C. Fatores determinantes de qualidade de vida física e mental

em pacientes com doença pulmonar intersticial: uma análise multifatorial.
2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) – Faculdade de Medicina,
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2009. Disponível
em:http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/16359/000695147.pdf?seq
uence=1. Acesso em: 4 set. 2009.
TESE, DISSERTAÇÃO, TCC NO TODO – CD-ROM
MODELO PADRÃO

Trabalho de Conclusão do Curso (Graduação em...) (ou) (Especialização em...)
(ou) Dissertação (Mestrado em...) (ou) Tese (Doutorado em...) - Faculdade de...
(ou) Instituto de..., Universidade, Cidade da defesa, ano da defesa. Número de
CD-ROM.
LEOPOLDINO, V. D. Perfil dos pacientes que demandam por tratamento

no Setor de Urgência da Faculdade de Odontologia da Universidade de
São Paulo. 2003. 185 f. Dissertação (Mestrado em Odontologia) – Faculdade
de Odontologia, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. 1 CD-ROM.
CAPÍTULOS DE LIVROS
65
▪ Inclui: capítulo, volume, fragmento e outra(s) parte(s) de uma obra, com

autor(es) e/ou títulos próprios.
CAPÍTULO DE LIVRO IMPRESSO
▪ Elementos essenciais: autor (es), título, subtítulo (se houver) da parte,

seguidos da expressão "In:", e da referência completa da monografia no todo.
No final da referência, deve-se informar a paginação ou outra forma de
individualizar a parte utilizada.
MODELO PADRÃO
AUTOR (ES) do capítulo. Título do capítulo. In: AUTOR(ES) da monografia.

Título: subtítulo. Edição. Cidade de publicação: Editora, ano. Número do
volume, capítulo, página inicial e final da parte.
✓ Capítulo de livro - Quando autor da parte é o próprio autor do todo
SANTOS, F. R. A colonização da terra do Tucujús. In: SANTOS, F. R. História

do Amapá, 1º grau. 2. ed. Macapá: Valcan, 1994. p. 15-24.
ROMANO, G. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, G.; SCHMIDT,

J. (org.). História dos jovens 2: a época contemporânea. São Paulo:
Companhia das Letras, 1996. p. 7-16.
ROMANO, G. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, G.; SCHMIDT,

J. (org.). História dos jovens 2: a época contemporânea. São Paulo:
Companhia das Letras, 1996. p. 7-16. ISBN 85-7164-555-8.
✓ Capítulo de livro - Quando o autor da parte não for autor do todo
MANFROI, V. Vinho branco. In: VENTURINI FILHO, W. G. (coord.). Bebidas

alcoólicas: ciência e tecnologia. São Paulo: Blucher, 2010. v. 1, cap. 7, p. 143-
163.
CARVALHO, R. M. et al. Métodos de análise de interfaces adesivas. In:

ESTRELA, C. Metodologia científica: ciência, ensino e pesquisa. 2. ed. São
Paulo: Artes Médicas, 2005. cap. 17. p. 375-397.
CAPÍTULO DE LIVRO EM MEIOS ELETRÔNICOS
▪ Elementos essenciais: autor (es), título, subtítulo (se houver) da parte,

seguidos da expressão "In:", e da referência completa da monografia no todo.
No final da referência, deve-se informar a paginação ou outra forma de
individualizar a parte utilizada. Em seguida, devem-se acrescentar as
informações relativas à descrição física do meio ou suporte.
CAPÍTULO DE LIVRO ON-LINE
MODELO PADRÃO

volume, capítulo, página inicial e final da parte. Disponível em: endereço
eletrônico. Acesso em: dia mês abreviado. Ano.
MITCHELL, K. J. et al. (Ed.). Testing and licensing beginning teachers.

In:______. Testing teacher candidates: the role of licensure tests in improving
teacher quality. Washington: National Academic Press, 2001. p. 34-69.
Disponível em: http://www.nap.edu/books/0309074207/html. Acesso em: 26
nov. 2001.
INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER (Brasil). Estômago. In: INSTITUTO

NACIONAL DO CÂNCER (Brasil). Tipos de câncer. [Brasília, DF]: Instituto
Nacional do Câncer, 2010. Disponível em: http://www2.inca.gov.br/
wps/wcm/connect/tiposdecancer/site/home/estomago/definicao. Acesso em: 18
mar. 2010.
CAPÍTULO DE LIVRO EM CD-ROM
MODELO PADRÃO

volume, capítulo, página inicial e final da parte. Número de CD-ROM.
CARVALHO, R. M. et al. Métodos de análise de interfaces adesivas. In:

ESTRELA, C. Metodologia científica: ciência, ensino e pesquisa. 2. ed. São
Paulo: Artes Médicas, 2005. cap. 17. p. 375-397. 1 CD-ROM
67
PARTES DE REVISTA, BOLETIM ETC.
▪ Inclui: volume, fascículo, números especiais e suplementos, entre outros,

sem título próprio.
▪ Elementos essenciais: título da publicação, local da publicação, editora,
numeração do ano e/ou volume, numeração do fascículo, informações de
períodos e datas da publicação.
MODELO PADRÃO
TÍTULO DO PERIÓDICO. Cidade de publicação: Editora, volume, número,

ano.
EXAME. São Paulo: Ed. Abril, Ano 40, n. 24, 6 dez. 2006.
JOURNAL OF ROBOTICS SYSTEMS. New York: J. Wiley, v. 12, n. 8, 1995. 202

p.
FASCÍCULOS, NÚMEROS ESPECIAIS E SUPLEMENTOS IMPRESSOS
▪ Inclui: partes de publicações periódicas (volumes, fascículos, números

especiais e suplementos), com título próprio
▪ Elementos essenciais: autor(es), título da parte, local da publicação,
numeração correspondente ao ano e/ou volume, fascículo ou número, data
ou intervalo de publicação.
▪ No final da referência, se houver, pode-se informar particularidades que
identificam a parte.
MODELO PADRÃO
AUTOR(ES). Título do volume (ou fascículo ou número especial ou

suplemento). Título do periódico, cidade de publicação, volume, número,
data ou intervalo da publicação. Tipo de publicação.
✓ Com autor próprio
TARZIA, O. Halitose: etiologia, diagnóstico e tratamento. Biodonto, Bauru, v.

1, n. 2, maio/jun. 2004.
✓ Sem autoria expressa

SÓ reformas. Arquitetura & Construção, São Paulo, v. 17, n. 9, set., 2001.

Suplemento.
SUA carreira: um guia para quem chega ao mercado de trabalho. Veja, São
Paulo, v. 33, n. 43, 2000. 93 p. Edição especial.
✓ Fascículo dedicado a um tema com editor responsável
RAIJ, B. Van et al. (Ed.). Recomendações de adubação e calagem para o

Estado de São Paulo. Boletim Técnico Instituto Agronômico de Campinas,
Campinas, n. 100, 1997. 285 p.
FASCÍCULOS, NÚMEROS ESPECIAIS E SUPLEMENTOS EM MEIOS

ELETRÔNICOS
▪ Elementos essenciais: autor(es) título do periódico, cidade de publicação,

editora, numeração do ano e/ou volume, numeração do fascículo,
informações de períodos ou datas da publicação. No final da referência, deve-
se informar a paginação ou outra forma de individualizar a parte utilizada. Em
seguida, devem-se acrescentar as informações relativas à descrição física do
meio ou suporte.
FASCÍCULOS, NÚMEROS ESPECIAIS E SUPLEMENTOS ON-LINE
MODELO PADRÃO
AUTOR(ES). Título do volume (ou fascículo, número especial ou

suplemento). Título do periódico, Cidade de publicação, volume, número,
data ou intervalo da publicação. Tipo de fascículo. Disponível em: endereço
25 anos da Revista Ciência da Informação. Ciência da Informação, Brasília,

DF: IBICT, v. 25, n. 3, set./dez. 1996. Edição especial. Disponível em:
http://www.ibict.br/. Acesso em: 13 nov. 2001.
FASCÍCULOS, NÚMEROS ESPECIAIS E SUPLEMENTOS EM CD-ROM
MODELO PADRÃO
AUTOR(ES). Título do volume (ou fascículo, número especial ou

suplemento). Título do periódico, Cidade de publicação, volume, número,
ano. Tipo de fascículo. Número de CD-ROM.
69
The application of information technologies to Engineering and Science

Education. Transactions On Education, New York, v. 39, n. 3, Aug. 1996.
Special Issue. 1 CD-ROM.
ARTIGOS DE PERÍODICOS CIENTÍFICOS IMPRESSOS
▪ Elementos essenciais: autor(es), título do artigo, título da publicação,

cidade de publicação, numeração do ano e/ou volume, fascículo ou número,
paginação inicial e final, período da publicação (mês ou meses abreviados),
ano da publicação.
▪ Quando necessário, ao final da referência, acrescentam-se notas relativas a
outros dados necessários para melhor identificar a publicação.
MODELO PADRÃO
AUTOR(ES). Título do artigo. Título do periódico (abreviado ou não), cidade

de publicação, v. seguido do número do volume, n. seguido do número do
fascículo, p. números da página inicial e final, separados entre si por hífen,
mês abreviado. Ano.
NOGUEIRA, V. et al. Reabilitação fisioterapêutica em paciente no pós-

operatório de sinovitevilonodular pigmentada localizada no joelho: relato de
caso. Revista FACID, Teresina, v. 2, n. 1, p. 41-46, maio. 2006
MOSER, G.A Psicologia Ambiental: competência e contornos de uma

disciplina. Comentários a partir das contribuições. Psicologia USP, São Paulo,
v.16, n.1-2, p.279-294, 2005.
HERRERA, J.; MARIBEL, C.; RODRIGUEZ-ITURBE, B. Temporary

discontinuation of immunosuppressive treatment and renal graft rejection:
experience of a center in Venezuela. Rev Panam Salud Publica, Washington,
v. 20, n. 5, p. 338-340, nov. 2006.
MONTINI, R. W. et al. Perceptions of Orthognathic Surgery Patient's Change in

Profile. Angle Orthodontist, v. 77, n. 1, p. 5-11, jan./mar. 2007.
DOREA, R. D.; COSTA, J. N.; BATITA, J. M.; FERREIRA, M. M.; MENEZES, R.

V.; SOUZA, T. S. Reticuloperitonite traumática associada à esplenite e hepatite
em bovino: relato de caso. Veterinária e Zootecnia, São Paulo, v. 18, n. 4, p.
199-202, 2011. Supl. 3.
ARTIGOS DE PERÍODICOS CIENTÍFICOS ON-LINE

▪ Elementos essenciais: autor(es), título do artigo, título da publicação,

cidade de publicação, numeração do ano e/ou volume, fascículo ou número,
paginação inicial e final, período da publicação (mês ou meses abreviados),
ano da publicação. No final da referência, deve-se informar a paginação ou
outra forma de individualizar a parte utilizada. Em seguida, devem-se
acrescentar as informações relativas à descrição física do meio ou suporte.
MODELO PADRÃO
AUTOR(ES). Título do artigo. Título do periódico (abreviado ou não),

cidade de publicação, v. seguido do número do volume, n. seguido do
número do fascículo, p. seguido dos números da página inicial e final,
separados entre si por hífen, mês abreviado. Ano. Disponível em: endereço
AMORIM, L. F. G. et al. Antimicrobial analysis of different root canal filling

pastes used in pediatric dentistry by two experimental methods. Braz Dent J,
Ribeirão Preto, v. 17, n. 4, p. 317-322, 2006. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
64402006000400010&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 05 abr. 2007.
MAEMURA, K.; TAKEDA N.; NAGAI, R. Circadian Rhythms in the CNS and
Peripheral Clock Disorders: role of the biological clock in cardiovascular
diseases. J Pharmacol Sci, v.103, n. 2, p. 134–138, feb. 2007. Disponível em:
http://www.jstage.jst.go.jp/article/jphs/103/2/134/_pdf. Acesso em: 01 fev. 2007.
ARTIGO DE JORNAL IMPRESSO
▪ Elementos essenciais: autor (es) (se houver), título (se houver), subtítulo
(se houver), título do jornal, cidade de publicação, ano de publicação, seção,
caderno ou parte do jornal e paginação correspondente.
MODELO PADRÃO
AUTOR (se houver). Título do artigo. Título do jornal, cidade de publicação,

dia, mês abreviado. Ano. Número ou Título do Caderno, Seção ou
Suplemento, p. números da página inicial e final, separados entre si por hífen.
NOTA: Quando não houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo ou

matéria precede a data.
71
LEITE, F. Ovelhas nascem de ovários congelados. Folha de S. Paulo, São

Paulo, 30 jun. 2001. Folha Ciência, p. 10.
DÓLAR tem alta de 0,52% e bolsa sobe 1,17%. O Estado de S. Paulo, São
Paulo, 30 jun. 2001. Caderno B, p. 13.
ARTE ajuda a curar. Folha de S. Paulo, São Paulo, 23 jun. 2001. Folha Vale
Saúde. Encarte publicitário.
ARTIGO DE JORNAL ON-LINE
MODELO PADRÃO
AUTOR (se houver). Título do artigo. Título do jornal, cidade de publicação,

dia, mês abreviado. Ano. Número ou Título do Caderno, Seção ou
Suplemento, p. seguido dos números da página inicial e final, separados
entre si por hífen. Disponível em: <endereço eletrônico>. Acesso em: dia mês
abreviado. Ano.
ARRANJO tributário. Diário do Nordeste On-line. Fortaleza, 27 fev.2005.

Disponível em: http://www.diariodonordeste.com.br. Acesso em: 28 fev. 2005.
EVENTO COMO UM TODO
▪ Inclui o conjunto total de documentos apresentados em eventos (anais,

proceedings, resumos, abstracts, atas, resultados, etc).
EVENTO NO TODO – IMPRESSO
▪ Elementos essenciais: nome do evento, numeração (se houver), ano e

cidade de realização. Em seguida, deve-se mencionar o título, subtítulo (se
houver) do documento (anais, atas, tópico temático, etc.), seguido dos dados
de cidade de publicação, editora e ano de publicação.
▪ Elementos complementares: denominações de seções ou divisões do
evento, indicação de quantidade de volumes ou partes, indicações de
responsabilidade etc, nos mesmos padrões utilizados para outros
documentos.
MODELO PADRÃO
NOME DO EVENTO, n. (número do evento em algarismo arábico), ano,

Local (cidade)de realização. Título da publicação do evento.(anais, atas
etc). Cidade de publicação: Editora, ano de publicação. Descrição física.
Notas.
CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA AGRÍCOLA, 27.1998, Poços

de Caldas. Anais... Lavras: UFLA, SBEA, 1998. 4 v.
TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS (CONGRESSOS,

CONFERÊNCIAS, ENCONTROS) E PUBLICADOS EM ANAIS
▪ Elementos essenciais: autor(es), título do trabalho apresentado, subtítulo

(se houver), seguido da expressão “In:”, nome do evento, numeração do
evento (se houver), ano e cidade de realização, título do documento (anais,
tópico temático, etc.), local, editora, data de publicação e página inicial e final
da parte referenciada.
MODELO PADRÃO
AUTOR(ES). Título do trabalho. In: NOME DO EVENTO, n. (número do

evento em algarismo arábico), ano, Local (cidade)de realização. Título da
publicação do evento.(anais, atas etc). Cidade de publicação: Editora, ano
de publicação. p. números da página inicial e final, separados entre si por
hífen.
MATOS, J. M.N.; LEOPOLDINO, V. D.; BARROS, S. J. A. Diagnóstico de cárie

em superfícies proximais de dentes posteriores. In: CONGRESSO PIAUIENSE
DE ODONTOLOGIA; CONGRESSO TERESINENSE DE ODONTOLOGIA, 1,
1997, Teresina. Anais... Teresina: Associação Brasileira de Odontologia
(Seção Piauí), 1997. p. 93.
TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS E PUBLICADOS EM

PERIÓDICOS
MODELO PADRÃO

evento em algarismo arábico), ano, Local (cidade) de realização. Título do
periódico. Cidade de publicação, v. seguido do número do volume, n.
seguido do número do fascículo, p. números da página inicial e final,
separados entre si por hífen, mês abreviado. Ano.
73
BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo

em SGBD orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE
BANCO DE DADOS, 9., 1994, São Paulo. Anais [...]. São Paulo:
USP, 1994. p. 16-29.
ZUBEN, A. V. et al. Vigilância epidemiológica da leishmaniose visceral

americana (LVA) em cães no município de Campinas, São Paulo. In: REUNIÃO
DE PESQUISA APLICADA EM DOENÇAS DE CHAGAS, 26.; REUNIÃO DE
PESQUISA APLICADA EM LEISHMANIOSES, 14., 2010, Uberaba. Anais [...].
Uberaba: Universidade Federal do Triangulo Mineiro, 2010. p. 135-175.
TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS E PUBLICADOS ON-LINE
MODELO PADRÃO

publicação do evento. (anais, atas etc). Cidade de publicação: Editora, ano
de publicação. p. números da página inicial e final, separados entre si por
hífen. Disponível em: endereço. Acesso em: dia mês abreviado. Ano.
FEIJÓ, A. Métodos alternativos ao uso de animais na docência. In:

CONGRESSO BRASILEIRO DE BIOÉTICA, 3; CONGRESSO DE BIOÉTICA
DO CONE SUL, 1, 2000, Porto Alegre. Anaiseletrônicos... Porto Alegre:
UFRGS, 2000.Disponível em: http://www.ufrgs.br/bioetica/conres.htm. Acesso
em: 2 fev. 2007.
TRABALHOS APRESENTADOS EM EVENTOS E PUBLICADOS EM CD-ROM
MODELO PADRÃO

publicação do evento. (anais, atas etc). Cidade de publicação: Editora, ano
de publicação. Número de CD-ROM.
MORRIS, T. The science server plataform. In: PHARMACEUTICAL PACKAGE

WORKSHOP, 1999, London. Integrated knowledge resources for the new
millennium: proceedings. London: Elsevier Science B.V., 2000. 1 CD-ROM.
DOCUMENTO JURÍDICO
▪ Inclui: legislação, jurisprudência (decisões judiciais) e doutrina (interpretação

de textos legais).
LEGISLAÇÃO
▪ Compreende a Constituição, as emendas constitucionais e os textos legais

infraconstitucionais (lei complementar e ordinária, medida provisória, decreto
em todas as suas formas, resolução do Senado Federal) e normas emanadas
das entidades públicas e privadas (ato normativo, portaria, resolução,
comunicado, circular etc)
▪ Elementos essenciais: jurisdição (ou cabeçalho da entidade, no caso de se
tratar de normas), título, numeração, data e dados de publicação. ´
▪ No caso de Constituições e suas emendas, entre o nome da jurisdição e o
título, acrescenta-se a palavra Constituição, seguida do ano de promulgação,
entre parênteses.
LEGISLAÇÃO IMPRESSA
MODELO PADRÃO
JURISDIÇÃO. Identificação da legislação e data. Ementa. Título da

publicação oficial, local, volume, número, página, data. Seção, parte.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do

Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988. Organização do texto por Juarez
de Oliveira. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 1990. 168 p. (Série Legislação Brasileira).
BRASIL, Constituição (1988). Emenda constitucional nº 9, de 9 de novembro de

1995. Dá nova redação ao art. 177 da Constituição Federal, alterando e inserindo
parágrafos. Lex: Coletânea de Legislação e Jurisprudência: legislação federal e
marginalia. São Paulo, v. 59, p.1966, out/dez. 1995.
BRASIL. Medida provisória nº 1569-9, de 11 de dezembro de 1997. Estabelece

multa em operações de importação e dá outras providências. Diário Oficial da
República Federativa do Brasil, Poder Executivo. Brasília, 14 dez. 1997. Seção
1, p.29514.
BRASIL. Congresso. Senado. Resolução nº 17, de 1991. Autoriza o desbloqueio

de Letras Financeiras do Tesouro do Estado do Rio de Grande do Sul, através
de revogação do parágrafo 2º, do artigo 1º da Resolução nº 72, de 1990.
Coleção de leis da República Federativa do Brasil. Brasília, maio/jun. 1991.
v.183, p.1156-1157.
SÃO PAULO. Lei nº 776, de 23 de dezembro de 1994. Altera a lei complementar

nº 745, de 29 de dezembro de 1993, que institui a gratificação de compensação
orgânica para os integrantes das carreiras policiais, civis e da Polícia Militar do
Estado. Lex. São Paulo, jul./dez. 1994. v. 58, p.1335.
75
SÃO PAULO. Deliberação CEE nº 7, de 1º de dezembro de 1999. Fixa normas

para a oferta de Cursos Seqüenciais por Campo de Saber. Diário Oficial do
Estado de São Paulo. São Paulo, 2 dez. 1999. p.21.
BRASIL. Portaria INEP nº 6, de 21 de janeiro de 2000. Divulga sistemática e

demais disposições para a realização do Exame Nacional de Ensino Médio -
ENEM, no ano de 2000. Diário Oficial da União. Brasília, 28 jan. 2000. p.2.
BRASIL. Portaria MEC nº 1886, de 30 de dezembro de 1994. Fixa as diretrizes

curriculares e o conteúdo mínimo do curso jurídico. Diário Oficial da União.
Brasília, 4 jan. 1995.
LEGISLAÇÃO ON-LINE
MODELO PADRÃO

publicação oficial, local, volume, número, página, data. Seção, parte.
Disponível em: endereço. Acesso em: dia mês abreviado. Ano.
BRASIL. Lei nº 9887, de 7 de dezembro de 1999. Altera a legislação tributária

federal. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília, 8 dez.
1999. Disponível em:
http://www.in.gov.br/mp_leis/leis_texto.asp?ld=LEI%209887. Acesso em: 20fev.
2003.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil:

versão atualizada até a Emenda n. 30/2000. Disponível em:
http://www.teiajuridica.com.br. Acesso em: 5 jun. 2001.
BRASIL. Lei nº. 10.228, de 29 de maio de 2001. Acrescenta artigo a Lei 8.171
de 17 de janeiro de 1991, que dispõe sobre política agrícola, a fim de
estabelecer procedimentos relativos ao cadastramento e recuperação de áreas
desertificadas. Diário Oficial da União: República Federativa do Brasil: Poder
Legislativo, Brasília, DF, 30 maio 2001. Col. 1, p. 7. Disponível em:
http://www.apriori.com.br. Acesso em: 3 jun. 2001.
LEGISLAÇÃO EM CD-ROM
MODELO PADRÃO

publicação oficial, local, volume, número, página, data. Seção,
parte.Número de CD-ROM.
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do

Brasil. Brasília, DF: Senado, 1988. 1 CD-ROM.
BRASIL. Lei n. 9.468, de 10 de julho de 1997. Institui o programa de

desligamento voluntário de servidores civis do Poder Executivo federal e dá
outras providências. Diário Oficial da União: República Federativa do Brasil:
Poder Legislativo, Brasília, DF, 11 jul. 1997. LIS – Legislação Informatizada
Saraiva, São Paulo: Saraiva, n. 45, abr./maio 2001. 1 CD-ROM.
JURISPRUDÊNCIA
▪ Compreende súmulas, enunciados, acórdãos, sentenças e demais decisões

judiciais.
▪ Elementos essenciais: jurisdição e órgão judiciário competente, título
(natureza da decisão ou ementa) e número, partes envolvidas (se houver),
relator, local, data e dados de publicação.
JURISPRUDÊNCIA IMPRESSA
MODELO PADRÃO
JURISDIÇÃO. Título (natureza da decisão ou ementa), número, partes

envolvidas, relator, local, data. Seção, parte, dados da publicação.
BRASIL. Tribunal Regional Federal, Região 5. Administrativo. Pagamento de

diferenças referente a enquadramento de servidor decorrente da implantação
de Plano Único de Classificação e Distribuição de Cargos e Empregos,
instituído pela Lei nº 8270/91. Predominância da lei sobre a portaria. Apelação
cívil nº 42441-PE (94.05.01629-6). Apelante: Edilemos Mamede dos Santos e
outros. Apelada: Escola Técnica Federal de Pernambuco. Relator: Juiz Nereu
Santos. Recife, 4 de março de 1997. Lex: Jurisprudência do STJ e Tribunais
Regionais Federais. São Paulo, v.10, n.103, p.558-562, mar. 1998.
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Processual Penal. Habeas-corpus.

Constrangimento ilegal. Habeas-corpus nº 181636-1, da 6ª Câmara Cívil do
Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Brasília, 6 de dezembro de 1994.
Lex: Jurisprudência do STJ e Tribunais Regionais Federais. São Paulo, v.10, n.
103, p.236-240, março 1998.
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula nº 14. Não é admissível por ato
administrativo restringir, em razão de idade, inscrição em concurso para cargo
público. Súmulas. São Paulo: Associação dos Advogados do Brasil, 1994.
p.16.
77
JURISPRUDÊNCIA ON-LINE
MODELO PADRÃO

envolvidas, relator, local, data. Seção, parte, dados da publicação. Disponível
em: endereço. Acesso em: dia mês abreviado. Ano.
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Vistos, relatados e discutidos estes

autos, acordam os Ministros da Sexta Turma do Superior Tribunal de Justiça,
na conformidade dos votos e das notas taquigráficas a seguir, por
unanimidade, rejeitar os embargos de declaração. Acórdão da 6a. Turma do
STJ. Relator: Ministro Fernando Gonçalves. Disponível em:
http://www.teiajuridica.com. Acesso em: 3 jun. 2001.
JURISPRUDÊNCIA EM CD-ROM
MODELO PADRÃO

envolvidas, relator, local, data. Seção, parte, dados da publicação. Número
de CD-ROM.
BRASIL. Tribunal de Justiça do Distrito Federal. Família. Separação Judicial.

Identidade daquela com quem teria o cônjuge cometido atos de infidelidade.
Inexistência de direito de prova da identidade da mesma, já reconhecidos e
confessados os atos de infidelidade. Natureza do art, 183, VII, do Código Civil.
Inépcia da inicial, valor da causa. Honorários. Litigância de má-fé. Apelação
CivelC4811698 DF, Acórdão 108709, de 14 de setembro de 1998. Relator:
Mário Machado. Diário Oficial da Justiça, Brasília, DF, p. 77, 7 out. 1998.
JUIS - Jurisprudência Informatizada Saraiva, São Paulo: Saraiva, n. 24, 2001. 1
CD-ROM.
DOUTRINA
▪ Inclui toda e qualquer discussão técnica sobre questões legais (monografias,
artigos de periódicos, papersetc) consubstanciada na forma impressa ou em
meio eletrônico:
▪ Monografia;
▪ Artigos de periódicos;
▪ Papers;
▪ Artigos de jornal;
▪ Congressos;
▪ Reuniões e outros.
Na referenciação, seguem-se as normas já definidas.
BARROS, Ruy Gomes de. Ministério Público: sua legitimação frente ao Código
do Consumidor. Revista Trimestral de Jurisprudência dos Estados. São
Paulo, v.19, n.139, p.53-72, agosto 1995.
PASSOS, J. J. Calmon de. O imoral nas indenizações por dano moral.

Disponível em: http://www1.jus.com.br/doutrina/texto.asp?id=2989. Acesso em
31/07/2002.
SEXAGENÁRIA condenada por envolvimento com crime organizado impetra

HC no STF. Disponível em:
http://www.stf.gov.br/noticias/imprensa/ultimas/ler.asp?
CODIGO=25529&tip=UN. Acesso em 31/07/2003.
79
REFERÊNCIAS
ALVES, M.Como escrever teses e monografias: um roteiro passo a passo.

Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
ANDRADE, M. M. Introdução à metodologia do trabalho científico. 5. ed.

São Paulo: Atlas, 2001.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. NBR 6022:

Artigo em publicação periódica científica impressa - apresentação. Rio de
Janeiro, 2003.
______. NBR 6023: Referências- elaboração. Rio de Janeiro, 2018.
______. NBR 6024: Numeração progressiva das seções de um documento

escrito- apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6027: Sumário - apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6028: Resumo- apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 10520: Citações em documentos- apresentação. Rio de Janeiro,

2002.
______. NBR 10719: Relatórios técnico-científicos- apresentação. Rio de

Janeiro, 2011.
______. NBR 14724: Trabalhos acadêmicos- apresentação. Rio de Janeiro,

2011.
______. NBR 15287: Projeto de pesquisa- apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
______. NBR 15437: Pôsteres técnicos e científicos– apresentação. Rio de

Janeiro, 2006.
BARRETO, F. S. C.. Manual para elaboração e normalização de trabalhos

acadêmicos e científicos da Faculdade Integral Diferencial. Teresina:
FACID, 2006.
DALBELLO, L. (Coord.). Normalização de trabalhos acadêmicos da

Universidade do Contestado. Caçador, SC: UnC, 2006.
GOMES DA COSTA, A. F. Guia para elaboração de relatórios de pesquisa –

monografias: trabalhos de iniciação científica, dissertações, teses e editoração
de livros. 3. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Unitec, 2005.
MACHADO, A. R. (Coord.) Resenha. São Paulo: Parábola Editorial, 2004.
NAHUZ, C. S.; FERREIRA, L. S. Manual para normalização de monografias.

3. ed. rev. atual. eampl. São Luis: UFMA, 2002.
PARRA FILHO, D.; SANTOS, J. A. Apresentação de trabalhos

científicos:monografias, TCC, teses e dissertações. 3. ed. São Paulo: Futura,
2000.
SANTOS, C. R.; NORONHA, R. T. S. Monografias científicas: TCC,

dissertação, tese. São Paulo: Avercamp, 2005.
81
APÊNDICES
APÊNDICE A– Margens e paginação para as folhas de trabalhos acadêmicos
ANVERSO (frente)
3 cm NO p.
3 cm
2 cm
2 cm
VERSO
NO p. 3 cm
3 cm
2 cm
2 cm
83
APÊNDICE B – Modelo de quadro para levantamento de recursos
Recursos Físicos Existentes

Custo Total
(R$)
Subtotal R$
Material Permanente e Equipamentos

Custo Total
(R$)
Subtotal R$
Material de Consumo
Custo Total
(R$)
Subtotal R$
Serviço de Terceiros e Encargos

Custo Total
(R$)
Subtotal R$
Recursos Humanos
Custo Total
(R$)
Subtotal R$
Custo Total do Projeto em R$
Nota: Os itens descritos não precisam obrigatoriamente constar do quadro.

APÊNDICE C – Modelo de quadro para cronograma de execução de projeto de

pesquisa
ANO
Novembro
Dezembro
Setembro
Fevereiro
Outubro
ATIVIDADE
Janeiro
Agosto
Março
Junho
Julho
Maio
Abril
85
APÊNDICE D - Roteiro para apresentação de projetos de pesquisa durante

Seminário de Projetos de Pesquisa
1. O aluno deve obedecer RIGOROSAMENTE o calendário de

apresentação do projeto divulgado pela FACID do Seminário de Projetos
de Pesquisa.
2. O aluno do curso de saúde deve apresentar-se de jaleco institucional.
3. A banca de apresentação do Seminário de Projeto será composta pelo (a)

professor(a) orientador (a), professor (a) da disciplina de TCC I e o
orientador.
4. Na apresentação do Projeto, o professor orientador apresenta o aluno, o

tema do projeto, o professor da disciplina de TCC.
5. O aluno terá de 5 a 10 minutos para apresentação do seu Projeto. O

professor da disciplina de TCC e professor orientador terão 5 minutos
cada para fazerem suas considerações.
6. Os itens OBRIGATÓRIOS na apresentação do Projeto são: título,

justificativa, objetivos, hipóteses/questões norteadoras, metodologia e
resultados esperados.
7. CRITÉRIOS que devem ser avaliados no momento da apresentação do

Projeto:
• Criatividade do tema.
• Título: Adequação com o conteúdo.
• Objetivos: possíveis de serem alcançados dentro da metodologia
proposta.
• Hipóteses/Questão norteadora; bem formulada, possível de
comprovação
• Justificativa: relevância social e científica
• Metodologia: clara, bem apresentada, coerente, possível de
repetibilidade, aspectos éticos respeitados quando com seres vivos.
• Resultados esperados: coerentes e justificados.
• Durante a apresentação do Projeto: postura/dinâmica, conhecimento
sobre o tema (domínio do conteúdo, clareza nas explicações) e
respostas às questões apresentadas pela Banca Examinadora
(segurança, capacidade de argumentação).
• Material apresentado em power point: esteticamente apresentável
(cores, figuras, tabelas) e tamanho e tipo da fonte adequados.
APÊNDICE E - Modelo de Solicitação de Autorização para Realização de

Pesquisa
Teresina, _____ de ___________ de 20__.
Ilmo. Sr (a)________________________________
Cargo:_____________________________________
End:_______________________________________
Senhor (a),
Eu, ____________________________________, regularmente matriculada no Curso

de _____________________, Bl. _______ da __________________, tendo como orientador o
Prof. _____________________________.
Necessito obter autorização para realizar a pesquisa que será meu trabalho de
__________________________nas dependências da ________________________ no
período de _________________________. Preciso avaliar trabalho intitulado:
___________________________, cuja coleta de dados será (explicar o método que será
obtido os dados).
Ressalto que os recursos utilizados serão custeados pelo próprio pesquisado.
Terminada a pesquisa, os resultados, que são de minha inteira responsabilidade, serão
apresentados para esta Instituição. Também estarei à sua disposição para esclarecer quaisquer
dúvidas sobre este trabalho.
Certo(a) de sua colaboração, agradeço antecipadamente.
________________________________
Curso de _________________da FACID
Matricula: ______________ FONE:______________
OBS: A autorização que você pretende obter deve ser impressa em papel timbrado da
Instituição onde será realizada a pesquisa e anexada cópia ao Projeto de Pesquisa que
será encaminhado ao Comitê de Ética em Pesquisa da FACID. Esta solicitação não
precisa estar presente no Projeto de Pesquisa e no TCC.
87
APÊNDICE F - Modelo de termo de autorização de apresentação do trabalho

de conclusão de curso de graduação
TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE

CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
Eu, ...............................................................................................
professor-orientador do aluno(a)
.............................................................................................., do Curso de
.................................................................., autorizo o mesmo a apresentar o seu
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC intitulado
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
................e perante a banca examinadora designada pelo Coordenador do
Curso para este fim.
Teresina, _____ de __________de _______.
_______________________________________
Assinatura do Professor-orientador
APÊNDICE G - Modelo de termo de autorização de apresentação da

monografia de conclusão decurso de especialização
TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DA MONOGRAFIA DE

CONCLUSÃO DE CURSO
Eu, ...............................................................................................
professor-orientador do aluno(a)
.............................................................................................., do Curso de
Especialização em .................................................................., autorizo o mesmo
a apresentar a sua Monografia de Conclusão de Curso intitulada
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
................e perante a banca examinadora designada pelo Coordenador do
Curso para este fim.
Teresina, _____ de __________de _______.
_______________________________________
Assinatura do Professor-orientador
89
APÊNDICE H - Roteiro da sessão de apresentação do TCC
FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL - FACID

SESSÃO DE APRESENTAÇÃO DO TCC
1. Abertura da sessão pelo Presidente da Banca Examinadora (Professor-

orientador)–5 minutos
a) Apresentação do título do TCC, nome do aluno
b) Apresentação dos avaliadores (nome, qualificação acadêmica,
instituição de origem), orienta a plateia a não se manifestar durante a
sessão.
c) Estrutura da sessão (exposição oral do aluno–20 minutos; comentários
dos 2 avaliadores – 10 minutos para cada um, primeiro o professor da
área e depois o outro (total 20 minutos); resposta e comentários do aluno
para os avaliadores - 10 minutos
2. Exposição oral do aluno – 20 minutos
3. Comentários do 1º avaliador (questionamentos e observações) – 10 minutos

(professor da área do trabalho apresentado)
4. Comentários do 2º avaliador (questionamentos e observações)– 10 minutos

(convidado externo, ou de outro curso, se houver)
5. Comentários do aluno em resposta aos avaliadores – 10 minutos
6. Comentários do orientador (breve relato da experiência de orientação do

aluno;
informe da saída da banca para apreciação final do TCC) – 10 minutos
7. Comunicação do resultado da avaliação do aluno pelo orientador.
8. Encerramento – Fala do aluno (agradecimentos ou cumprimentos)

– Cumprimento ao aluno pela Banca Examinadora
– Assinatura da Ata da Sessão
OBS: Os professores da FACID, membros da banca, e o aluno apresentador

devem, OBRIGATORIAMENTE, estar com o jaleco da Faculdade durante a
sessão.
APÊNDICE I – Modelo da folha com ficha catalográfica* (Anverso da folha de

rosto)
Santos, Lívia Aguiar

A2831
Lesões cancerizáveis presentes na semimucosa labial e mucosa bucal/
Lívia Aguiar Santos. – Teresina: FACID, 2006.
77p.
Monografia (TCC) -- Faculdade Integral Diferencial, 2006.

“Orientação: Profa. Ms. Neiva Sedenho de Carvalho”.
1. Lesões cancerízáveis. 2. Câncer bucal. 3. Auto-exame da

boca. I. Título
CDD – 616.994 31
AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR

QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E
PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE.Teresina, ____/____/____
Assinatura:
E-mail:
_________________________
* Ficha catalográfica elaborada exclusivamente pela bibliotecária da Instituição.
* O TCC completo, após realizadas as correções sugeridas pela banca, deve ser enviado para
o e-mail biblioteca@facid.edu.br. A biblioteca terá 48horas para a elaboração da ficha
catalográfica.
91
APÊNDICE J- “Check-list” dos documentos a ser entregues à coordenação do

curso para apresentação pública
1. Três (03) cópias impressas do TCC completo, uma para cada membro da
banca.
2. Parecer do comitê de ética, emitido pelo CEP da instituição.
3. Declaração de correção ortográfica.
4. Declaração de correção metodológica, segundo o manual

FACID/WYDEN.
5. Declaração de correção do abstract na língua inglesa.
6. Termo de autorização de apresentação do trabalho de conclusão de

curso, assinado pelo orientador.
APÊNDICE L - Roteiro para membros das bancas de TCC
1. Ao receber o TCC na Coordenação de curso, o (a) avaliador (a) deverá observar se

consta no trabalho o Parecer do CEP (anexo) caso seja pesquisa envolvendo seres
humanos.
2. Na sessão de apresentação de TCC o Presidente da sessão (orientador do TCC) abre
os trabalhos apresentando o orientando e os membros da Banca, em seguida explica a
dinâmica dos trabalhos, inclusive informando que a plateia não deve se manifestar.
3. Os membros da Banca e os(as) alunos(as) deverão OBRIGATORIAMENTE estar
vestidos de jaleco com logomarca da FACID/WYDEN.
4. O(A) aluno(a) terá até 20 (vinte) minutos para apresentar seu trabalho, e cada
componente da Banca examinadora (primeiro fala o professor da área, depois o
professor convidado e, por último, o orientador), até 10 (dez) minutos para fazer sua
arguição, dispondo ainda o discente de outros 10 (dez) minutos para responder a aos
questionamentos. O Presidente da Banca deve seguir RIGOROSAMENTE esses
tempos estipulados.
5. Não é permitido aos membros das Bancas examinadoras tornarem público o conteúdo
de um TCC antes de sua apresentação. Os comentários dos membros da Banca devem
limitar-se ao contexto do conteúdo do TCC apresentado.
6. A avaliação final do aluno é o resultado da média aritmética das notas atribuídas pelos
membros da banca examinadora, transformada em conceitos de acordo com ficha de
avaliação. Os membros das bancas NUNCA deverão divulgar notas, o presidente só
divulga o CONCEITO.
7. O aluno com pendências terá até 5 (cinco) dias corridos para fazer as alterações
propostas pela banca, contado a partir da data da apresentação oral do TCC.
Entregues as novas cópias do TCC, já com as alterações realizadas, reúne-se os dois
avaliadores da banca examinadora, devendo então proceder a uma avaliação
documental, devolvendo para Coordenação do Curso em até 5 (cinco) dias corridos,
dispensando-se nova apresentação oral do aluno.
8. O processo de apresentação do TCC será registrado em ata a ser assinada por todos
os membros da banca examinadora e aluno após o encerramento da sessão. No caso
de aluno aprovado com pendências, o resultado da avaliação documental deve ser
registrado em um aditivo da ata da apresentação oral do aluno.
9. O aluno que não entregar o TCC, ou que não comparecer à sua apresentação oral sem
motivo justificado formalmente à Coordenação do Curso, estará automaticamente
reprovado.
10. Após aprovação pela Banca, e análise segundo Manual de Normalização de Trabalhos
Acadêmicos da FACID/WYDEN, o Presidente da Banca avisa ao aluno que ele deverá
entregar 1 (uma) cópia em DVD, com as reformulações indicadas pela mesma na
Coordenação do Curso, com objetivo de compor o acervo da Biblioteca da FACID.
11. Encerrada a sessão de apresentação, os examinadores ENTREGAM ao
orientador/aluno a cópia do TCC com as suas propostas de correções.
12. No caso de uma eventual ausência de um dos avaliadores e do suplente, a sessão do
TCC deve ser suspensa e marcada outra data para a apresentação.
13. CRITÉRIOS que devem ser avaliados no momento da correção e apresentação do TCC:
• Criatividade do tema.
• Título: Adequação com o conteúdo.
• Aspectos formais da monografia – capa, folha de rosto, folha de aprovação, resumo,
abstract, palavras-chave, sumário, paginação, espaçamento, tamanho da letra,
margens.
• Estrutura da Introdução (justificativa, problema investigado e objetivos)
• Apresentação do referencial teórico e metodológico – uso de citações no sistema
autor-data.
• Coerência das idéias expostas no trabalho.
• Estrutura da conclusão – resposta aos objetivos, hipóteses ou questões norteadoras.
• Metodologia: clara, bem apresentada, coerente, possível de repetibilidade, aspectos
éticos respeitados quando com seres vivos (parecer do CEP nos anexos do TCC).
• Apresentação da lista de referências de acordo com Manual de Normalização de
Trabalhos Acadêmicos da FACID (ABNT)
93
• Durante a apresentação do trabalho: postura/dinâmica, conhecimento sobre o tema

(domínio do conteúdo, clareza nas explicações) e respostas às questões
apresentadas pela Banca Examinadora (segurança, capacidade de argumentação).
• Material apresentado em power point: esteticamente apresentável (cores, figuras,
tabelas) e tamanho e tipo da fonte adequados.
ANEXOS
95
ANEXO A – Guia para elaboração de Termo de Consentimento Livre e

Esclarecido - TCLE
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TCLE)
 O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido - TCLE é um documento obrigatório para

o protocolo do projeto de pesquisa no CEP e na CONEP. As diretrizes e normas a serem
obedecidos em sua elaboração estão dispostas na Resolução CNS 196/96, itens IV, IV.1,
IV.2 e IV.3.
 O TCLE é um documento que expressa o compromisso de cumprimento de cada uma das
exigências definidas na Resolução CNS 196/96 E 466/12, configurando-se, assim, em uma
declaração elaborada pelo pesquisador, em que ele esclarece, ao sujeito voluntário, a
pesquisa pretendida, e não o contrário, uma declaração do sujeito de que foi esclarecido
quanto à pesquisa.
 O TCLE é um documento que tem valor de prova Forense. A clareza e a precisão dos termos
protege o investigador, a instituição e o sujeito da pesquisa.
 Na elaboração do Consentimento Livre e Esclarecido - CLE deve ser observado o respeito
devido à dignidade humana e a exigência de o pesquisador prestar informações e
esclarecimentos aos sujeitos da pesquisa em linguagem clara, objetiva e acessível, nos
termos dos itens IV, IV.1 da Resolução CNS 196/96.
 O TCLE, item IV.2 da Resolução CNS 196/96, deve ser feito em duas vias, com a
assinatura do sujeito da pesquisa e/ou seu representante legal. Uma das vias ficará em
poder do sujeito da pesquisa e a outra com o pesquisador.
 No TCLE deverá conter uma explicação detalhada e completa sobre a pesquisa. Todo termo
técnico, médico ou da intenção do tratamento e/ou pesquisa deve ser seguido de uma versão
com linguagem leiga e clara, abrangendo os seguintes aspectos peculiares a cada pesquisa:
• Título do Projeto e nome completo do sujeito da pesquisa, com sua idade e sexo.
• Apresentação das justificativas e dos objetivos da pesquisa.
• Descrição e explicação dos procedimentos que serão utilizados, com seus
propósitos e com a identificação dos procedimentos que forem experimentais enão
rotineiros.
• Relação dos procedimentos rotineiros e como serão realizados.
• Relação e explicação de procedimentos alternativos que possam ser vantajosos,
pelos quais o paciente pode optar.
• Descrição dos desconfortos e riscos esperados nos procedimentos.
• Descrição dos benefícios para o participante. (Exemplos: a. Não há benefício direto
para o participante...; b. Trata-se de estudo experimental testando a hipótese de que...
c. Somente no final do estudo se poderá concluir a presença de benefícios...).
• Direito de confidencialidade ao sujeito da pesquisa - direito de não identificação e de
manutenção do caráter confidencial da informação com relação à privacidade.
• Garantia de acesso, em qualquer etapa da pesquisa, aos profissionais responsáveis
pela mesma para esclarecimento de eventuais dúvidas acerca de procedimentos, riscos,
benefícios, etc. (Devem constar no TCLE o nome completo do pesquisador principal e
do CEP, bem como os respectivos endereços e telefones)
• Direito de acesso atualizado aos resultados da pesquisa, ainda que os mesmos
possam afetar a vontade do voluntário em continuar participando da mesma.
• Garantia de liberdade da retirada do sujeito da pesquisa, a qualquer momento,
deixando de participar do estudo, sem qualquer prejuízo à continuidade de seu cuidado
e tratamento na instituição.
• Garantia de disponibilidade de tratamento médico e indenização a que legalmente
teria direito, por parte da instituição contratante da pesquisa, em caso de danos que a
justifiquem e que sejam diretamente causados pela mesma (nexo causal comprovado).
• Despesas e compensações: não pode haver despesas pessoais para o participante
em qualquer fase do estudo, incluindo exames e consultas. Também não há
compensação financeira relacionada à participação. Se existir qualquer despesa

adicional, ela será absorvida pelo orçamento da pesquisa.
• TCLE deverá ser concluído com parágrafos que ressaltem que o sujeito da pesquisa
leu, entendeu e não tem nenhuma dúvida e que desta forma consente na sua
participação no estudo.
"Acredito ter sido suficientemente informado a respeito das informações que li ou que
foram lidas por mim, descrevendo o estudo.
Eu discuti com (nome do pesquisador responsável) sobre a minha decisão em
participar. Ficaram claros para mim quais são os propósitos do estudo, os procedimentos
a serem realizados, seus desconfortos e riscos, as garantias de confidencialidade e de
esclarecimentos permanentes. Ficou claro também que a minha participação é isenta de
despesas e que tenho garantia do acesso a tratamento
Concordo voluntariamente em participar deste estudo e poderei retirar o meu
consentimento a qualquer hora, antes ou durante o mesmo, sem penalidades ou prejuízo
ou perda de qualquer benefício que eu possa ter adquirido. A minha assinatura neste
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido - TCLE dará autorização ao patrocinador
do estudo, ao Comitê de Ética da FACID, e a organização governamental de saúde de
utilizarem os dados obtidos quando se fizer necessário, incluindo a divulgação dos
mesmos, sempre preservando minha privacidade.
Assino o presente documento em duas vias de igual teor e forma, ficando uma em minha
posse.”
________________, ______ de________________ de________.

(Local) (dia) (mês) (ano)
Nome e Assinatura do sujeito da pesquisa: ___________________________

Nome e Assinatura do pesquisador responsável: _______________________
Nome e Assinatura das Testemunhas: _______________________________
 O TCLE deve ser adaptado pelo pesquisador de acordo com o projeto de pesquisa a ser
desenvolvido.
Disponível em: http://conselho.saude.gov.br/comissao/eticapesq.htm

97
ANEXO B –Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – TCLE
FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO - TCLE
TÍTULO DO PROJETO
Você está sendo convidado(a) para participar, como voluntário, em uma

pesquisa. Após ser esclarecido(a) sobre as informações a seguir, no caso de
aceitar fazer parte do estudo, assine ao final deste documento, que está em duas
vias. Uma delas é sua e a outra é do pesquisador responsável. Em caso de
recusa você não será penalizado(a) de forma alguma. Em caso de dúvida você
poderá procurar o pesquisador responsável, demais pesquisadores e o Comitê
de Ética em Pesquisa – CEP), nos locais e telefones abaixo:
Pesquisador Responsável (orientador): telefone e e-
mail............................................
Pesquisadores participantes (orientandos): telefone e e-
mail......................................
Comitê de Ética em Pesquisa – CEP: Rua Veterinário Bugyja Brito, 1354 – Horto
Florestal – CEP: 64.052-410 – Teresina/PI – Horário de funcionamento: Segunda
a sexta, de 8 às 12 e 14 às 18h.Tel. (86) 3216.7907. E-mail: cep@facid.edu.br
INFORMAÇÕES SOBRE A PESQUISA
O objetivo desta pesquisa é

___________________________________________.
Serão utilizados os seguintes procedimentos: EXPLICAR TODA A
METODOLOGIA DA PESQUISA
_______________________________________________________________
____
_______________________________________________________________
____
_______________________________________________________________
____
Explicitar os riscos e benefícios da pesquisa( PARA O PARTICIPANTE):

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________
Fica garantido o sigilo do participante e das informações por ele prestadas, bem
como o direito de retirar o consentimento a qualquer tempo sem qualquer ônus.
♦ Assinatura do pesquisador Responsável

_______________________________________________________________
____
Nome Completo do Orientador
♦ Assinatura do pesquisador Participante (ORIENTANDO)

_______________________________________________________________
____
Nome Completo do orientando(os) (Caso necessário incluir mais linhas)
- Conforme determinação da CONEP/CNS, através da carta circular n. 003/2011,

é obrigatória a rubrica em todas as páginas do TCLE pelo participante da
pesquisa ou seu responsável e pelo pesquisador, devendo os termos de
consentimento livre e esclarecido utilizados, serem anexados ao relatório final
apresentado a este CEP.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----
CONSENTIMENTO DO(A) PARTICIPANTE

Eu,_____________________________________________________________
___, RG_________________, CPF_____________________, abaixo assinado,
concordo em participar da pesquisa _______________________________,
como participante. Fui devidamente informado(a) e esclarecido (a) pelo(s)
pesquisador(es) _________________________sobre a pesquisa, os
procedimentos nela envolvidos, assim como todos os benefícios e riscos da
pesquisa. Foi-me garantido que posso retirar meu consentimento a qualquer
momento, sem que isto leve a qualquer penalidade.
Teresina, _______, de __________________ de (ANO)
_______________________________________________________________
____
Assinatura do participante ou responsável
_________________________
* Os modelos de TCLE, TCUD, TALE e Formulário de encaminhamento para o cep encontram-
se disponíveis no site da FACID/WYDEN. https://www.wyden.com.br/facid/cep
99
ANEXO C –Termo de Compromisso de Utilização de Dados – TCUD
Termo de Compromisso de Utilização de Dados (TCUD)
Obs: adeque este termo às especificidades da sua pesquisa.
Eu, (nome do pesquisador/aluno), da Faculdade FACID|WYDEN, do curso

de........../do Bloco XXX, no âmbito do projeto de pesquisa intitulado “_____________”,
comprometo-me com a utilização dos dados contidos no (nome do banco de dados de
acesso restrito), a fim de obtenção dos objetivos previstos, e somente após receber a
aprovação do sistema CEP-CONEP.
Comprometo-me a manter a confidencialidade dos dados coletados nos
(arquivos/prontuários/banco), bem como com a privacidade de seus conteúdos.
Esclareço que os dados a serem coletados se referem a (descrever de forma geral),
no período de __/__/____a __/__/____.
Declaro entender que é minha a responsabilidade de cuidar da integridade das
informações e de garantir a confidencialidade dos dados e a privacidade dos indivíduos
que terão suas informações acessadas.
Também é minha a responsabilidade de não repassar os dados coletados ou o banco
de dados em sua íntegra, ou parte dele, à pessoas não envolvidas na equipe da
pesquisa.
Por fim, comprometo-me com a guarda, cuidado e utilização das informações apenas
para cumprimento dos objetivos previstos nesta pesquisa aqui referida. Qualquer outra
pesquisa em que eu precise coletar informações serão submetidas a apreciação do
CEP/FACID.
Local, data
_____________________________
Assinatura do pesquisador responsável
________________________________
Assinatura do pesquisador participante
_______________________________________________
Assinatura do responsável pelo banco de dados
_________________________
* Os modelos de TCLE, TCUD, TALE e Formulário de encaminhamento para o cep encontram-
se disponíveis no site da FACID/WYDEN. https://www.wyden.com.br/facid/cep
ANEXO D –Formulário de Encaminhamento do Projeto de pesquisa
FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL – FACID | WYDEN
COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA – CEP FACID | WYDEN

FORMULÁRIO DE ENCAMINHAMENTO DE PROJETO DE PESQUISA
Por meio deste, encaminho a V. S. ª o projeto de pesquisa para apreciação

do CEP/FACID, intitulado (Colocar título do Projeto) que desde logo fica
autorizado, pelo pesquisador e orientador, que poderão ser tornados
públicos (em anais, congressos, simpósios, etc.) os resultados do Projeto
de Pesquisa acima epigrafado que tem como pesquisador da (Nome da
Faculdade na qual o aluno estuda) Nome Curso: (curso do
aluno)___________________________________.
Assinatura do Pesquisador
_____________________________________________
Nome do Pesquisador(a) Participante
Titulação do(a) Pesquisador(a)
No caso de aluno colocar GRADUANDO
_____________________________________________
Nome do Orientador(a)
Titulação do(a) Orientador(a)
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) ( ) sim ( ) não

Termo de Assentimento ( ) sim ( ) não
Termo de Compromisso para Utilização de Dados e prontuários (TCUD) ( )
sim ( ) não
Documentação conferida pela Presidente e autorizada para apreciação dos

pareceristas do CEP/FACID.
Data: _____/_____/_____
_____________________________________
Coordenador do CEP
_________________________
* Os modelos de TCLE, TCUD, TALE e Formulário de Encaminhamento para o cep encontram-
se disponíveis no site da FACID/WYDEN https://www.wyden.com.br/facid/cep
101
ANEXO E – Termo De Assentimento Livre E Esclarecido -TALE
TERMO DE ASSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TALE)
Para crianças e adolescentes (maiores que 6 anos e menores de 18 anos) e para

legalmente incapaz.
Você está sendo convidado a participar da pesquisa (título da pesquisa),
coordenada pelo professor (citar o nome do pesquisador responsável e
telefones). Seus pais permitiram que você participe.
Queremos saber (objetivos da pesquisa descritos em linguagem acessível
à idade do participante).
Você só precisa participar da pesquisa se quiser, é um direito seu e não
terá nenhum problema se desistir. As crianças que irão participar desta pesquisa
têm de (idade) a (idade) anos de idade.
A pesquisa será feita no/a (LOCAL), onde as crianças (DESCREVER O
MÉTODO). Para isso, será usado/a (MATERIAL), ele é considerado (a) seguro
(a), mas é possível ocorrer (RISCOS). Caso aconteça algo errado, você pode
nos procurar pelos telefones que tem no começo do texto. Mas há coisas boas
que podem acontecer como.... (BENEFÍCIOS).
Se você morar longe do (LOCAL), nós daremos a seus pais dinheiro
suficiente para transporte, para também acompanhar a pesquisa.
Ninguém saberá que você está participando da pesquisa; não falaremos
a outras pessoas, nem daremos a estranhos as informações que você nos der.
Os resultados da pesquisa vão ser publicados (EXPLICAÇÃO DA DIVULGAÇÃO
DOS RESULTADOS), mas sem identificar as crianças que participaram.
=======================================================
========
CONSENTIMENTO PÓS INFORMADO
Eu ___________________________________ aceito participar da pesquisa
(TÍTULO DA PESQUISA).
Entendi as coisas ruins e as coisas boas que podem acontecer.
Entendi que posso dizer “sim” e participar, mas que, a qualquer momento,
posso dizer “não” e desistir e que ninguém vai ficar com raiva de mim.
Os pesquisadores tiraram minhas dúvidas e conversaram com os meus
responsáveis.
Recebi uma cópia deste termo de assentimento e li e concordo em
participar da pesquisa.
Teresina, ____de _________de __________.
__________________________________ __________________________________
Assinatura do menor Assinatura do pesquisador
Assinatura do responsável
ANEXO F– Declaração do Pesquisador
Declaração do(s) Pesquisador(es)
Ao Comitê de Ética em Pesquisa da FACID|WYDEN

Eu (nós), __________________________________________________________,
responsável(is) pela pesquisa intitulada
“_________________________________________________________", declaro
(amos) que:
• Assumo (imos) o compromisso de cumprir os Termos da Resolução nº 466/2012,
do Conselho Nacional de Saúde, do Ministério da Saúde e demais resoluções
complementares à mesma;
• Assumo (imos) o compromisso de zelar pela privacidade e pelo sigilo das
informações, que serão obtidas e utilizadas para o desenvolvimento da pesquisa;
• os materiais e as informações obtidas no desenvolvimento deste trabalho serão
utilizados apenas para se atingir o(s) objetivo(s) previsto(s) nesta pesquisa e não
serão utilizados para outras pesquisas sem o devido consentimento dos
voluntários;
• os materiais e os dados obtidos ao final da pesquisa serão arquivados sob a
responsabilidade do orientador (nome completo) da área de (____________); que
também será responsável pelo descarte dos materiais e dados, caso os mesmos não
sejam estocados ao final da pesquisa.
• não há qualquer acordo restritivo à divulgação pública dos resultados;
• os resultados da pesquisa serão tornados públicos através de publicações em
periódicos científicos e/ou em encontros científicos, quer sejam favoráveis ou não,
respeitando-se sempre a privacidade e os direitos individuais dos participantes da
pesquisa;
• o CEP-FACID|WYDEN será comunicado da suspensão ou do encerramento da
pesquisa por meio de relatório apresentado anualmente ou na ocasião da
suspensão ou do encerramento da pesquisa com a devida justificativa;
• o CEP-FACID|WYDEN será imediatamente comunicado se ocorrerem efeitos
adversos resultantes desta pesquisa com os participantes;
• esta pesquisa ainda não foi iniciada.
Teresina, __ de ___________ de 20__
Pesquisador responsável (assinatura, nome e CPF)
Demais pesquisadores (assinatura, nome e CPF)

103
ANEXO G– Formulário de Solicitação da ficha catalográfica
BIBLIOTECA FACID
Formulário de Solicitação de Ficha Catalográfica

Autor:
Nome Completo
Título:
Sub-Título:
(Se houver)
Quantidade total de páginas: Curso:
Instituição: Cidade:
Ano da Defesa:
Natureza do Monografia Artigo

Trabalho
Orientador:
(Nome
Completo e
titulação)
Palavras-chave:
E-mail:
OBS:
- Escolha de 3 a 5 palavras-chave que identifiquem o assunto abordado no seu trabalho;
- Considerar para quantidade total de páginas a última numerada;
- Anexar a este formulário a cópia do trabalho no todo;
- Enviar a solicitação para o e-mail: biblioteca@facid.edu.br;
- O prazo para resposta é de 48h úteis.
ANEXO H– Abreviaturas dos Meses Padrão ABNT

105
ANEXO I– Modelo para o miolo de DVD padrão FACID/WYDEN*1
TÍTULO DO TRABALHO
Nome do autor(a)
Ano
*
Os modelos para miolo de DVD e capa padrão FACID/WYDEN encontram-se disponíveis no site da
instituição
ANEXO J- Modelos de capa, padrão FACID/WYDEN, para cópia em DVD*1
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
3 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
APÊNCES
ANEXOS
TÍTULO DO TRABALHO
NOME DO CURSO
TÍTULO DO TRABALHO
NOME DO AUTOR(A)
NOME DO ORIENTADOR(A)
*
Os modelos para miolo de DVD e capa padrão FACID/WYDEN encontram-se disponíveis no site da
instituição

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MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS

FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL – FACID/WYDEN

MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA

Valéria de Deus Leopoldino

L587m Leopoldino, Valéria de Deus.

1. Trabalhos acadêmicos – Normalização. 2. Projeto de

Faculdade Integral Diferencial – FACID/WYDEN

Coordenadora Geral de Graduação

A obrigatoriedade da elaboração de monografia como requisito para a

O Manual de Normalização de Trabalhos Acadêmicos da Faculdade

2 REDAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

Os trabalhos acadêmicos normalizados neste Manual são aqueles

2.1 Normas Gerais de Apresentação

Todos os trabalhos acadêmicos relativos às atividades de ensino e

Quadro 1 – Estrutura do trabalho acadêmico: elementos pré-textuais

Quadro 2 – Estrutura do trabalho acadêmico: elementos textuais e pós-

▪ A nomenclatura dos títulos dos elementos textuais é determinada segundo

▪ Para Projetos de Pesquisa os elementos textuais são: 1 INTRODUÇÃO;

▪ Para monografias (TCC e Pós-graduação) geradas de PESQUISA

▪ Para monografias (TCC e Pós-graduação) geradas de PESQUISA

▪ REFERÊNCIAS – Elemento obrigatório que consiste na lista de obras citadas no

▪ ANEXO - Elemento opcional. São informações complementares retiradas das

Quadro 3 – Normas gerais de apresentação de trabalhos acadêmicos

Quadro 3 – Normas gerais de apresentação de trabalhos acadêmicos

Quadro 4 – Normas gerais para apresentação de tabelas e ilustrações

3 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS

São apresentadas as orientações essenciais para a elaboração dos

3.1 Projeto de Pesquisa

É o documento que descreve todos os procedimentos necessários

Quadro 5 – Estrutura do projeto de pesquisa

▪ TÍTULO - Deve ser conciso, claro e objetivo, evitando-se excesso de palavras

▪ RECURSOS – item que descreve os recursos humanos, materiais e

1 Segundo o Conselho Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP), e de acordo a Resolução

MODELOS DAS FOLHAS DO PROJETO DE PESQUISA

CAPA FOLHA DE ROSTO

FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL NOME DO AUTOR

Os modelos estão reduzidos e são meramente ilustrativos. As normas

INÍCIO DE CADA ITEM MODELO DE FOLHA COM RECURSOS*

1 espaço 1,5 5 1 espaço 1,5 13

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Material Permanente e Equipamentos

1 espaço 1,5 Subtotal R$

1.1 Problema de Pesquisa Serviço de Terceiros e Encargos

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Especificações Quantidade Fonte

Custo Total do Projeto em R$

MODELO DE FOLHA COM MODELO FOLHA DE REFERÊNCIAS

Consentimento Livre e Esclarecido

3.2 Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação e Monografia de

O TCC e a Monografia de Conclusão de Curso de Especialização são

Os TCCs dos cursos de graduação e a monografia dos cursos de

Quadro 10 - Estrutura do TCC e da monografia gerados de pesquisa

LISTA DE FIGURAS (fotos, desenhos, esquemas, fluxogramas,

Quadro 11 – Estrutura do TCC e da monografia gerados de pesquisa

3.1 Tipo de estudo

Quadro 12 - Estrutura do TCC e da monografia gerados de pesquisa

▪ DEDICATÓRIA – elemento opcional que consiste no local onde o autor presta

constar do termo designativo (Agradecimentos) no início da folha – letras

de acordo com a ordem em que aparecem no texto, seguidos dos respectivos

▪ RESULTADOS E DISCUSSÃO – É a apresentação e a análise dos dados

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