GEOLOGIA

FAM

SOLOS:
ENSAIO TÁCTIL VISUAL

Prof. Dr. Marcos Timóteo

 Aparelhagem:
Materiais
-

Peneira n. 10 (2,00mm);
- Almofariz com soquete;
- Proveta Graduada de 500 ml;
- Bequer 200 ml / 250ml;
- Bisnaga de Água;
- Colher Média;
- Cronômetro.
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
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 Amostra

A amostra ao retirar seca-se ao ar, caso
no laboratório estufa em 105ºC a 110ºC.
Observe as areias, pois, elas não formam
torrões. Os Siltes e Argilas tem que obter
torrões para o ensaio do Bequer e da
resistência a seco. Dois torrões pequenos
antes de passar na peneira 10 (2,00mm)
para outros ensaios.
 Amostra de Solos: é uma pequena porção de
terra que contém as características do solo,
sendo possível representá-lo nas análises

1. Com o trado, retire as amostras simples com uma
profundidade de até 20 cm. 2. Reserve a terra retirada
em um balde plástico limpo. 3. Repita o procedimento
para a coleta de todas as outras subamostras. 4.
Lembre-se de retirar de cada um dos pontos de coleta
a mesma quantidade de terra para cada amostra. 5.
Misture as amostras simples coletadas de diversos
pontos de uma gleba até que fique bem homogêneo, a
fim de que forme a mistura composta. 6. Repita a
mesma operação com 40 cm de profundidade.
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Umidade Higroscópica

 Ensaio Táctil Visual

 As areias são ásperas ao tato, apresentam partículas visíveis
a olho nu e permitem muitas vezes o reconhecimento de
minerais;
 O silte é menos áspero do que a areia, mas perceptível ao
tato. Entre siltes grossos e areia fina, a distinção é
praticamente impossível, a não ser com o auxílio de outros
testes;
 As argilas, quando misturadas com água e trabalhadas entre
os dedos, apresentam uma semelhança com pasta de sabão
escorregadia; quando secas, os grãos finos das argilas,
proporcionam ao tato.
 1º Teste:
Reconhecimento Visual ao Tato

Coloca-se a amostra entre os dedos
indicador e polegar e faz uma flexão para
ver se é áspera, após coloque de 2 a 3
pingos de água, flexione e verifique se
continuar áspera é Areia, caso vire uma
pasta de sabão escorregadia é Argila.

 2º Teste:
Sujar as Mãos

Coloque na palma da mão um pouco da amostra e pingue
algumas gotas de água flexionando para formar uma pasta na
mão. Escorrer um filete de água da torneira e com a palma da
mão inclinada vai e volta no sentido horizontal.

1. Primeira passada, se não soltar nada, descarta-se a Areia;

2. Com a ponta do dedo indicador flexione de leve na água
corrente em direção horizontal, vai e volta, caso limpe a
mão, é Silte;
3. Se continuar impregnando na mão, faça novamente o teste,
vai e vem em baixo da água, limpando é Argila.

 3º Teste:
Desagregação do Solo

Use um bequer de 200ml e um pequeno torrão da
amostra, coloque no fundo do bequer e aplica-se água
com a bisnaga na parede do bequer até que cubra a
metade da amostra, notando que a amostra não se
desmanche, se desmanchar lentamente é Argila, caso
a amostra se desmanche com rapidez é Silte.

(As Areias não formam torrões).


 4º Teste:
Dispersão do Solo

Na proveta de 500ml de água, coloque 3 colheres
média do material passado na peneira 10 (2,00mm) e
faça durante 1 minuto no cronômetro movimentos
para cima e para baixo e em seguida coloque a
proveta em um local plano. Cronômetro:

- 15 a 30 seg. é Areia (decanta rápido);

- 30 seg. a 1 min. é Silte (água turva);
- Após 1 min. é Argila (barreada).

 Sedimentação

A separação dos sólidos de um fluido em que estão
suspensos, mediante a força gravitacional, resultando
um líquido límpido (clarificador) na fase superior e
uma lama de alto conteúdo sólido (espessador) na
fase inferior.
Os ensaios de sedimentação são realizados com ou
sem o uso de floculantes (aluminato de sódio).
Quanto maior for o diâmetro (ou raio da partícula),
maior será a velocidade de sedimentação da
partícula.
 5º Teste:
Resistência do Solo

Pegue um torrão ou uma bolita, feche a mão, amasse
e depois abra a mão e pressione com o dedo polegar.

1. Quebrando em várias partes é Silte;

2. Não conseguindo quebrar é Argila.

(As Areias não formam torrões).

 6º Teste:
Mobilidade da Água Intersticial

Da amostra passada na peneira 10 (2,00mm), faça
uma bolita, coloque na palma da mão e faça uma
concha e coloque 3 gotas de água e com a outra mão
dê uma leve toque batendo com a outra mão para que
a amostra esteja embebida e apareça o seu brilho
total, pegue a amostra com o dedo polegar e o
indicador e faça uma leve compressão.
- Se a água desaparecer rápido é Areia.
- Se a água demorar para desaparecer é Argila.
 
EXERCÍCIOS
1. Os solos contém partículas de diferentes
tamanhos, onde certos intervalos recebem nomes
específicos como argila, silte e areia. Esse tamanho é
definido a partir do diâmetro das partículas,

considerando elas como se fossem esferas. Assinale
a alternativa correta sobre qual é o ensaio que faz as
análises dos grãos de solos.
A)Ensaio de Attenberg.
B) Ensaio de Granulometria.
C)Ensaio Tátil Visual.
D)Ensaio Casagrande.
E) Ensaio CBR.
2. De acordo com a Escala de Wentworth
(A Scale of Grade and Class Terms for Clastic
Sediments, 1922). Assinale a alternativa

correta quanto às medidas e o tipo de solo .
A) Argila (menores que 0,004mm–ou 1/256mm).
B) Silte (maior que 64mm e menor que 256mm).
C) Areia fina (maior que 256mm).
D)Argila (maior que 0,125mm e menor que
0,25mm).
E) Areia grossa (maior que 0,004mm e menor que
0,0625mm).
3. Sobre o Ensaio de Granulometria, assinale
a alternativa correta quanto afirmação dos
procedimentos.

A) De acordo com a NBR 6457/86, deve-se molhar a amostra,
até próximo da umidade higroscópica.
B) Deixar os torrões intactos, evitando a quebra de grãos, e
misturar bem a amostra (batedeira).
C) Peneiramento grosso: peneira de abertura de 0,074mm
(n.200) separar todos os grãos.
D) O que ficar retido na peneira de 2mm deverá ser lavado
em água corrente, na torneira, tirar os grãos aderentes,
lavar até não sair mais a água turva.
E) O que ficou retido na peneira de 2mm deverá ser levado
para estufa, em um bequer, e ficar 3h a 45ºC.
4. Os Horizontes de solos foram determinados como uma
forma didática de entender as diferentes constituições em
diferentes níveis. São reconhecidos cinco horizontes
principais. São designados utilizando as letras maiúsculas O,

determinação do 
A, E, B e C. Assinale a alternativa correta quanto a
HorizonteA.
A) Constituído por horizontes orgânicos que se formaram sobre o solo mineral,
neste ambiente se encontram detritos derivados da morte de plantas e animais.
B) São os horizontes que apresentam o máximo de lixiviação ou eluviação de
argila, ferro, óxidos de alumínio, que coloca de lado uma concentração de minerais
resistentes, tais como quartzo.
C) São os horizontes minerais de nível mais elevado. Contêm uma forte mistura
de matéria orgânica decomposta (humificada), que tende a dar a cor escura aos
horizontes seguintes.
D) Neste ambiente, muito profundo, se inclui as camadas nas quais a eluviação
de materiais se realizou na zona superior, mas também muitas vezes na zona inferior.
Nas regiões úmidas, estes horizontes são as camadas onde ocorre o máximo de
acumulação de materiais tais como óxidos de ferro e alumínio.
E) Neste horizonte, muito raso, constituído por material não consolidado,
situado muito acima de outros horizontes, pode ser constituído, ou não, com os
mesmos materiais ou materiais semelhantes aos que formam o solo arável.
 
5. Faça um desenho esquemático
dos horizontes de solos.
RESPOSTAS

1. B
2. A
3. D
4. C

 Lei de George Stokes

Usada para calcular a velocidade de sedimentação
discreta de partículas, pois nesse tipo de
sedimentação, os sedimentos apresentam uma
velocidade uniforme e trajetória retilínea, não
havendo aglomeração e nem interação entre as
partículas durante o processo, ou seja, as partículas
sólidas são mantidas isoladas durante a
sedimentação, logo, não há alteração de densidade da
partícula durante o processo e a velocidade da
partícula pode ser calculada pela seguinte fórmula:
 Lei de George Stokes

Onde:
vs = velocidade de sedimentação da partícula, m/s
g = aceleração da gravidade, 9.81 m/s²
ρp = densidade da partícula, kg/m³
ρw = densidade do fluido, kg/m³
d = diâmetro da partícula, m
μ =viscosidade dinâmica, kg/m∙s