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16h30 Primeiras aproximações ao mapeamento de diretrizes curriculares do ensino religioso no Brasil - Jéssica Lais
Kriese Duffeck
16h45 A felicidade em Santo Agostinho — Mônica Cordovil de Oliveira Martins Gomes
17h Compreender-se diante do texto: uma hermenêutica ricoeriana na obra de João Guimarães Rosa – Andréia
Nicaretta
17h15 Debate
17h45 A trajetória acadêmica do mestrado profissional em teologia da Faculdades EST: uma análise das temáticas
pesquisadas de 2003 a 2013 – Thiago Almeida Silveira
18h A educação popular e pesquisa participante- espaço para falar sobre gênero e outras questões – Sabrina
Senger
18h15 Debate
20h Debate
21h20 Debate
17h O ato coletivo de cantar: do ambiente escolar para o ambiente acadêmico- Angela Isabel Beroth Dillenburg
17h15 Debate
17h30 Um modelo para a teologia pública: trindade a partir de Leonardo Boff - Fabiane Schmidt
18h15 Debate
16h45 Catarina Von Bora: uma mulher na reforma – Ketlin Lais Schuchardt
17h A relevância da ética teológico-filosófica cristã para o processo de produção de informações, pelo profissional
contabilista - Cleber Jose Nascimento
17h15 Debate
17h30 Uma análise teológica e física-matemática sobre a concepção do tempo – Josias Maciel
18h
18h15 Debate
16h30 Intolerância religiosa e o laicismo no Brasil sob o aspecto constitucional – Adonias Zenóbio
16h45 A política criminal de drogas como expressão máxima do controle social e punitivismo do sistema penal
contemporâneo - Charlise Paula Colet Gimenez e Aline Ferreira da Silva Diel
17h Mídia goiana e questões raciais: de que forma o jornal o popular abordou a votação do STF quanto às cotas
universitárias - Sarah Teófilo Marcelino
17h15 Debate
17h30 A estruturação da violência de gênero a partir da mídia e da religião - Jamile Santos da Silva
17h45 Economia e (des)legitimação religiosa: um estudo sobre o capitalismo e o cristianismo - Jaiane Seulim Kroth
18h Militância luterana: do menino passivo e reprimido ao protagonismo em sua própria história: processo
educacional em Lutero e de Lutero - Edir Spredemann
18h15 Debate
9h A coerência entre afeto e linguagem e sua incidência sobre o desenvolvimento da criança na primeira
infância – Camila Donine
9h15 Ritmo que integra: a música e a história narrada na aproximação entre equipe e usuários – Gabriela Kunz
Silveira e Geovani Fachini da Silva
9h30 Afinação e desafinação vocal - Dion Calebe Diniz Silva
9h45 Debate
10h O ensino da música a partir dos gêneros de interesse dos alunos - Évelin Konrath do Nascimento
10h15 A formação de fanfarras mirins no contexto escolar: o desafio de montar e administrar uma fanfarra - Hemely
Thomas
10h30 O cuidar com música: aplicações do conhecimento musicoterapêutico no exercício do cuidado em grupos de
canto na igreja — Günter Otto Kasinger
10h15 Debate