Planejamento Educacional

Universidade Estácio de Sá

Ellen Fernandes Alves

Plano de Aula

Belo Horizonte 08 de novembro de 2019

 Igreja e Cultura na Idade Média

Ano :6° ano do Ensino Fundamental.

Unidade Temática: Trabalho e formas de organização social e cultural.
Objeto(s) de conhecimento: O papel da religião cristã na cultura e nos modos
de organização social no período medieval.
Objetivo: (tempo sugerido : 20 minutos)
Primeiramente é importante esclarecer com os estudantes que o período
medieval teve o início em 476 (após a queda do período do Império Romano) e
teve término em 1453.
O objetivo principal da aula é que os alunos compreendam a importância da
Igreja Católica na produção do conhecimento do período medieval e sua
influência nos dias atuais.
Conteúdo: (tempo sugerido : 30 minutos) Fazer com que os alunos se
manifestem falando sobre objetos religiosos que fazem parte de seu cotidiano ,
como igrejas, oratórios , santos ou costumes. Deixar que os alunos se
manifestem e questionar sobre qual é o padroeiro da sua cidade , se
comemoram datas religiosas, fazer eles pensarem como a Igreja Católica ainda
tem influência em nossa sociedade , mostrando por exemplo expressões
usadas no nosso cotidiano como “Graças a Deus “ quando recebemos uma
notícia boa por exemplo ou “Deus quis assim” ou “ Deus sabe o que faz” para
situações difíceis . E como possui referências religiosas em objetos que não
são de devoção como veículos que possuem adesivos com frases como
“Presente de Deus” ou outros adesivos religiosos ou até mesmo crucifixos
pendurados no retrovisor de veículos.
Mostrar os líderes religiosos da Igreja Católica
Líder: Papa: Chefe da Igreja Católica e ocupa o cargo religioso intitulado
papado.
Clero regular: Monges: Religiosos que vivem em um mosteiro e obedecem
regras de conduta.
Clero regular: Bispo e Padre: Religiosos que estão em contato direto com os
fiéis no dia a dia de uma igreja.

 Quais desses religiosos ainda estão presentes em nossa sociedade?

Recursos: Caneta ou Giz , Sala de Informática para fazer eles buscarem por
músicas que possuem referências religiosas.
 Avaliação: Os alunos farão um grupo de 4 pessoas para fazer a escolha da
música, logo após será feito um debate em círculo para ser apresentado os
trechos que apresentam essa referência religiosa. Observação e registro no
diário de bordo.
Tarefa: (tempo sugerido : 10 minutos) A turma deverá elaborar perguntas
sobre o tema Igreja e Cultura na Idade Média, questões de múltipla escolha
que podem ser apresentadas por escrita manual ou apresentadas no google
forms após a leitura do texto no livro didático.
Observações: Livro didático como material auxiliar.