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Acadêmico: R.A.
Em 31 de Julho de 2014, bairro do Brás, São Paulo. Naquela quinta-feira, o bispo e fundador da
Igreja Universal do Reino de Deus, Edir Macedo, conduziu o culto de inauguração do Templo de
Salomão. O espaço tornou-se o centro de gravitação da cúpula da Igreja, substituiu sua antiga
sede e se converteu na morada da família Macedo. Seu culto inaugural foi capaz de reunir, em
um momento de crescente polarização política do país, a então presidenta Dilma Rousseff e seu
vice Michel Temer, o governador do estado de São Paulo Geraldo Alckmin e o prefeito da capital
paulista Fernando Haddad, além do ministro Marco Aurélio Mello do Supremo Tribunal Federal,
a presidente do Superior Tribunal Militar, Elizabeth Teixeira Rocha e o diretor da Polícia Federal,
Leandro Daiello Coimbra. A presença dessa comitiva política atesta a mudança do espaço
ocupado pela Igreja Universal no espaço público brasileiro desde sua inauguração, em 1977. Do
retrato midiático caricatural de uma seita carioca para o reconhecimento do impacto da igreja
na demografia religiosa do país e na pauta dos debates nacionais.
É assim, tendo que produzir novas formas de lidar com objetos, que o pentecostalismo tem se
reinventado, recorrendo ao judaísmo, modificando sua estética e reordenando sua história.
A porção de texto acima, evidencia o que nos estudos das religiões, chamamos de sincretismo
religioso, que significa a apropriação de símbolos de uma religião sendo estes incorporados e
reinterpretados em outra religião.
A partir deste contexto, a proposta do MAPA é uma pesquisa e entrevista sobre o uso de
símbolos, doutrinas, roupas, práticas, entre outras questões do universo de uma religião que
foram então apropriados por outra. Para esta tarefa, siga as instruções abaixo:
1- Escolha uma religião (confissão/igreja) que se apropriou de algum item religiosos de outra
religião. Mencione também o nome da religião que teve seu item apropriados por outra religião.
2- Faça uma pesquisa e resuma entre três e cinco linhas, a respeito da principal característica e
significado simbólico do item, na religião que se apropriou.
3- Faça uma pesquisa e resuma entre três e cinco linhas, a respeito da principal característica e
significado simbólico do item, na religião em que o item foi apropriado.
4- Procure o líder religioso ou algum representante da religião que se apropriou de itens de
outra religião, a faça as seguintes perguntas a respeito do item apropriado?
a) Você tem consciência sobre a origem deste item religioso que sua religião usa?
b) Qual o sentido/significado deste item para sua religião?
c) Por que, na sua opinião, sua religião deve conservar o uso deste item em sua crença?
ATENÇÃO
A atividade deverá ser postada somente em formato Word (modelo do template disponível no
Material da Disciplina). O trabalho é individual. Não serão aceitos trabalhos após o encerramento
do prazo. Leia e participe, a partir de uma postura acadêmica, procurando pesquisar e responder a
atividade proposta, de forma coerente, argumentativa e sem plágios. Além da ampliação do
conhecimento, tal participação integra a composição da nota da disciplina. E lembre-se: se você
fizer uso de citações, deverá informar as referências bibliográficas, e as citações devem ser
acompanhadas de um comentário pessoal sobre o que foi postado em relação ao tema. Em caso
de identificarmos cópias ou consultas em sites ou Apps de perguntas e respostas, as participações
serão zeradas. Atividades que forem identificados fora dos parâmetros estabelecidos pelos
comandos propostos serão zeradas.
Bons estudos!