Aluno(a): Professora: Débora Ferrari Martinez e Simone Costa

Moreira Componente curricular: Polivalência

Turma: ALFA 1 Data: 01/09/2020 E-mail da professora: profdeboracap@gmail.com

POLIVALÊNCIA – Consciência Fonológica

1- ONTEM, ESTUDAMOS O POEMA “DENTRO DO LIVRO, DE RICARDO AZEVEDO”. LEIA

COM ATENÇÃO A PALAVRA ABAIXO:

LIVRO
2 – ASSISTA AO VÍDEO SOBRE O SOM DA LETRA L QUE FOI ENVIADO PARA O GRUPO
DE WHATSAPP.

3 – LOCALIZE A LETRA L NAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE-A COM LÁPIS DE COR.

DEPOIS, PINTE AS FIGURAS.
 4 – COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS PRINCIPAIS DO L E DEPOIS PINTE AS
FIGURAS:

ORIENTAÇÕES AO MEDIADOR DA ATIVIDADE

1 – Retome com o aluno o poema lido na atividade de segunda-feira, dia 31/08/2020.
2 – Peça que leia sozinho a palavra LIVRO e retome que foi a mesma palavra trabalhada nas
atividades de segunda-feira.
3 – Assista ao vídeo de letra L e incentive que faça os exercícios propostos no vídeo para o treino do
fonema /L/.
4 – A atividade número 3 é uma boa oportunidade para criança fazer sozinha. Ela necessita localizar
e pintar a letra L em diversos lugares na palavra (começo, meio e fim). Destaque com o aluno que
para escrever uma palavra pode-se usar o L em muitos lugares e que precisamos estar atentos ao som
quando ele aparecer.
5 – Na atividade 4 o aluno terá de refletir sobre qual sílaba usar para completar a palavra. Aqui você
pode fazer o som da sílaba para a criança, mas não soletre as letras. A reflexão sobre qual letra usar
deve ser da própria criança e assim ela consolida as relações letra/som.