ESPAÇO ~

Amor de Mãe
Revisão e exercícios: Tipos de sujeito
Termos essenciais da oração: Sujeito e predicado
Sujeito → é o termo da oração que indica o ser de quem se fala. Predicado →
é tudo o que se informa sobre o sujeito, contém o verbo.
Dica:
Para achar o sujeito: faça perguntas “Quem?” “O quê”? Antes do verbo.

Ex.: Você sabe andar a cavalo?

Quem sabe andar a cavalo? R.: Você → é o sujeito da oração. Retirando o sujeito, o que
sobra é o predicado.
Tipos de sujeito:

Simples: tem apenas um núcleo → O menino ganhou uma bicicleta. (núcleo: menino)

Composto: tem mais de um núcleo → A lotérica e o supermercado ficam na mesma rua.

(núcleos: lotérica, supermercado).

Oculto (ou desinencial): não está expresso na oração, mas pode ser reconhecido pela

terminação verbal. → Fomos ao cinema ver o filme do Snoopy. (sujeito: nós)

Indeterminado: é aquele que não se quer ou não se pode identificar.

Verbo na 3ª pessoa do plural: Falaram mal de você.
Verbo na 3ª pessoa do singular + se: Precisa-se de empregadas domésticas.

Inexistente (oração sem sujeito): só possui predicado, ocorre com:

verbos que indicam fenômenos da natureza. →Trovejou.
verbos fazer e haver no sentido de tempo decorrido. → Faz cinco meses... / Há três anos...
verbo haver no sentido de existir. → Havia muitas pessoas no cinema.
verbos ser, estar, fazer indicando tempo meteorológico. → É verão. / São cinco horas.

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ATIVIDADES
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Amor de Mãe
1. Observe o poema abaixo, de José Paulo Paes.
Esse poema tem duas orações, separe-as:
O homem olha o micróbio
Pelo microscópio.
O micróbio olha o homem
Pelo telescópio.
1ª: ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2ª: ___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
a) Qual é o sujeito de cada oração?
1 ª.___________________________________________________________________________
2ª.____________________________________________________________________________

b) Qual é a ideia principal do poema?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) O que muda de uma oração para outra?

( ) apenas o sujeito ( ) sujeito, objeto e o instrumento ( ) só o instrumento

2. Leia a oração e sublinhe o verbo: “Na rua, ao sol de verão, envenenado morria um pobre

Qual é o sujeito? ________________________________________________________________

3. Identifique o verbo, sublinhe o sujeito (quando houver) e indique a classificação em cada

frase.
Exemplo: Você e ele também são importantes. Sujeito composto.

a. Fala-se muito.

b. Não existe essa possibilidade

c. Há muitas vagas.

d. Chegaram ele e o irmão.

e. Apareceu no bairro um novo circo.

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Amor de Mãe
f. Faz muito calor nessa época.

g. Fui ao médico hoje pela manhã.

h. São felizes essas crianças.

a. ( ) Choveu tomate sobre ele.

b. ( ) Queixou-se da prova.
c. ( ) Havia saído o aluno.
d. ( ) Neva muito na Europa.

5. Escreva nos parênteses:

OSS - para oração sem sujeito

SC - para sujeito composto
SS - para sujeito simples
SI - para sujeito indeterminado
SO - para sujeito oculto

( ) Ontem fomos ao cinema

( ) Faz três anos ...
( ) São cinco horas.
( ) Vende-se casas.
( ) Pai e filho estão com dengue.
( ) Falaram mal de você.
( ) Júlia foi bem no ENEM.
( ) Os rapazes devem ser mais educados.
( ) Chovia muito.
( ) Amanheceu antes do horário previsto.

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