PROGRAMA DAS DISCIPLINAS

UNIDADE UNIVERSITÁRIA: Faculdade de Ciências e Letras – Campus de Araraquara

CURSO: Letras
MODALIDADE: Bacharelado/ Licenciatura
DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Literatura
IDENTIFICAÇÃO: Literatura e Cultura Brasileira

CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO SEQUÊNCIA ACONSELHADA

LTE9788 Disciplina 1° ano / 1° semestre
OBRIG./OPT./EST./PCC PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEM.
Obrigatória Não há Semestral

CRÉDITO CARGA HORÁRIA TOTAL DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA

02 30 TEÓRICA PRÁTICA TEO./PRAT. OUTRAS
30

NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA

AULAS TEÓRICAS AULAS PRÁTICAS AULAS TEO./PRÁTICAS OUTRAS
50

OBJETIVOS: (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)

Apresentar um panorama das relações entre a literatura e a cultura brasileira, em especial, do
Romantismo até o século XX, por meio do estudo de autores e textos significativos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e descriminação das Unidades)

1. Manifestações literárias iniciais e a cultura no Brasil
2. Barroco, Arcadismo e a cultura brasileira
3. Romantismo e a cultura brasileira
4. Final do século XIX e início do século XX e as relações entre literatura e cultura
5. Modernismo e cultura no Brasil
6. Relações entre literatura e cultura depois do Modernismo

METODOLOGIA DO ENSINO
Aula expositiva, seminário, debate, análise e interpretação de textos, uso de multimeios.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, M. de. Macunaíma: o herói sem nenhum caráter. Ed. crítica de Telê P. A Lopez
(coord.) Paris: Association Archives de la Littérature Latino-américaine, des Caraïbes et Africaine
du XX ème siècle; Brasíllia: CNPq, 1988. (Arquivos, 6)

BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Ed. Crítica de Antonio Houaiss e C. L. N. de

Figueiredo. Madri: ALLCA XX, 1997 (Col. Arquivos, 30)

BORNHEIM, G. et al. Cultura brasileira: tradição/contradição. Rio de Janeiro: Jorge Zahar/Funarte,

1987.

BOSI, A. Dialética da colonização. São Paulo: Companhia das Letras, 1992.

BOSI, A. História concisa da literatura brasileira. 32 ed. São Paulo: Cultrix, 1995.

CANDIDO, A . Literatura e cultura de 1900 a 1945. In: _____. Literatura e sociedade. 2. ed. São
Paulo: Nacional, 1967. p. 127-160.

Atualizado em: 2013

Seção Técnica de Graduação
CANDIDO, A. Literatura de dois gumes. In: _____. A educação pela noite e outros ensaios. São
Paulo: Ática, 1987. p. 163-180.

CANDIDO, A. Literatura e subdesenvolvimento. In: _____. A educação pela noite e outros

ensaios. São Paulo: Ática, 1987. p. 140-61.

HOLANDA, H. B. de e Gonçalves, M. A. Cultura e participação nos anos 60. São Paulo:

Brasiliense, 1982. HOLANDA, S. B. de. Raízes do Brasil. 12. ed. Prefácio de Antonio Candido.
Rio de Janeiro: José Olympio, 1978.

LEITE, D. M. O caráter nacional brasileiro. São Paulo: Pioneira, 1976.

LOBATO, M. Velha praga e Urupês. In: _____. Urupês. São Paulo: Brasiliense, 1959 (Obras
Completas de Monteiro Lobato, v. 1).

SANTIAGO, S. Nas malhas da letra: ensaios. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.

SANTIAGO, S. Uma literatura nos trópicos. São Paulo: Perspectiva, 1978.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

O aluno deve mostrar-se capaz de ler criticamente o texto literário e de estabelecer relações do
texto com o seu respectivo contexto. Deve, igualmente, mostrar-se capaz de expressar
adequadamente, por escrito, o seu pensamento crítico acerca da literatura.
Atividades de recuperação: estudo orientado.

EMENTA (tópicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)

Estudo das relações entre literatura e cultura no Brasil. Autores e textos fundamentais.

Atualizado em: 2013

Seção Técnica de Graduação