Este documento é uma autoavaliação de um estudante do curso de jornalismo sobre a disciplina de Ética e Deontologia Jornalística. O estudante atribui a nota 9,0 para a disciplina, elogiando a didática do professor e os debates promovidos em sala de aula. Ele também reflete sobre como o curso despertou seu lado curioso e como as lições aprendidas podem ser úteis em sua futura carreira no jornalismo.
Este documento é uma autoavaliação de um estudante do curso de jornalismo sobre a disciplina de Ética e Deontologia Jornalística. O estudante atribui a nota 9,0 para a disciplina, elogiando a didática do professor e os debates promovidos em sala de aula. Ele também reflete sobre como o curso despertou seu lado curioso e como as lições aprendidas podem ser úteis em sua futura carreira no jornalismo.
Este documento é uma autoavaliação de um estudante do curso de jornalismo sobre a disciplina de Ética e Deontologia Jornalística. O estudante atribui a nota 9,0 para a disciplina, elogiando a didática do professor e os debates promovidos em sala de aula. Ele também reflete sobre como o curso despertou seu lado curioso e como as lições aprendidas podem ser úteis em sua futura carreira no jornalismo.
ÉTICA E DEONTOLOGIA JORNALÍSTICA DOCENTE: FELIPE COLLAR BERNI DISCENTE: RAFAELA SILVA LIMA
Autoavaliação
O curso de jornalismo me fez despertar o meu lado curioso, de ir a fundo em
cada noticia lida e verificar a veracidade da matéria. Iniciar esse curso foi um verdadeiro desafio, após várias desistências de cursos anteriores ofertado pela UNEMAT, o jornalismo pode mostrar que essa foi minha melhor escolha para uma profissão futura, mesmo que o piso salarial não é nem um pouco motivador. A nota justa por essa disciplina, é um 9,0, por que de um 9,0? Pois preciso melhorar minha dicção e a escrita, mas minha dedicação por cada trabalho e desempenho, vejo como uma forma de avaliar minha evolução no meio acadêmico. O seminário me ajudou bastante a desenvolver o trabalho em grupo, colocar minha criatividade para funcionar, e proporcionou mais conhecimentos sobre fatos já ocorridos que pouco me aprofundei. A disciplina de Ética e Deontologia jornalística além de ser essencial para o curso, notasse que é algo que levamos para o dia a dia também. A didática feita pelo orientador provocou numerosos debates, ideias e ponderações entre a classe. O seminário feito em sala de aula, foi algo que fez com que todos os alunos se envolvessem e participassem se forma mútua. Procuro adsorver todos os ensinamentos e experiências transmitidos pelos docentes da instituição. Pois isso pode facilitar no meio do mercado de trabalho. O curso em si já me ajudou a elaborar projetos para meu ramo de trabalho baseado em conteúdos e troca de experiência na classe. Vejo o curso não só no futuro, vejo e uso ele no presente para visar ofertas empregos.