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2- Objetivos:
O curso pretende estudar como a história foi concebida na matriz
dialética pelos seus dois principais fundadores – Hegel e Marx. Em
relação a Hegel, será estudado o modo com que ele busca conciliar
dialeticamente a filosofia da história do Iluminismo e a dos críticos
românticos mediante a categoria lógica da identidade de opostos. A
partir desse ponto de partida, serão analisados os fundamentos do
materialismo histórico de Marx, levando-se em conta como eles
transformam a dialética hegeliana. Essa análise é crucial para uma
compreensão mais rica da dialética materialista. Em Marx, o núcleo
dialético se desenvolve pela crítica à economia política, centrada na
relação entre trabalho e capital e no conceito de “fetiche”. Desse modo,
os conceitos centrais de “tempo” e de “historicidade” adquirem, na
dialética de cada um dos dois autores, sentidos novos e decisivos.
3- Conteúdo:
1- A elaboração do conceito Iluminista de história: progresso da razão.
2- A crítica romântica, Herder e o conceito de história dos Povos.
3- A Filosofia da História de Hegel:
3.1. O tempo, a historicidade, o Espírito;
3.2. Filosofia e história: unidade dialética;
3.3. O indivíduo e o estado;
3.4. O espírito dos povos e o espírito universal;
3.5. Os limites do histórico;
4- A Teoria da História de Marx:
4.1. A crítica ao “idealismo” hegeliano;
4.2. Dialética e Materialismo;
4.3. “Vida” e Modo de Produção;
4.4. Fetichismo e capitalismo: o materialismo recolocado;
4.5. O conceito de Revolução;
5- A dialética da Sociedade Civil-Burguesa.
3- Métodos Utilizados:
A volta ao formato presencial permite que o curso seja desenvolvido
com seus métodos tradicionais. A prioridade é dada aos seminários nos
quais são lidos textos seminais de Hegel e de Marx relacionados à teoria
da história. A leitura será de responsabilidade de todos os alunos, e não
de grupos específicos, que deverão trazer para o conjunto suas dúvidas
e comentários baseados na análise rigorosa dos textos indicados. Além
desses seminários, haverá aulas expositivas ministradas pelo professor
com o intuito de contextualizar os textos e os autores dentro de sua
época e das discussões de que os autores participaram e às quais seus
textos responderam.
4- Atividades Discentes:
4.1. Ler individualmente os textos de Hegel e de Marx que
correspondem a cada bloco e que serão disponibilizados no
Moodle-USP. Os textos da bibliografia de apoio constam do programa da
disciplina, mas não serão disponibilizados no Moodle-USP, e sua leitura
fica a critério de cada estudante.
4.2. Participar presencialmente dos seminários nos quais os textos
serão lidos, agora em conjunto e sob coordenação do professor, e
discutidos pelo grupo completo dos estudantes. É importante salientar
que, dada a riqueza e a complexidade dos textos, o aproveitamento nos
seminários só ocorrerá se o estudante tiver lido os textos antes do
seminário.
5- Critérios de Avaliação:
Redação de uma monografia sobre os dois módulos de seminário –
Hegel e Marx – respondendo a uma das questões propostas pelo
professor ao final do curso. A monografia deverá ter no mínimo 3 e no
máximo 7 páginas em formatação usual.
6- Critérios de Recuperação:
Redação de uma monografia sobre uma questão diferente das questões
propostas ao final do curso normal. A monografia deverá ter no mínimo
3 e no máximo 7 páginas em formatação usual.
7- Bibliografia:
a) Textos de seminário:
HEGEL, G. – A Razão na História. Introdução à filosofia da história
universal. Lisboa: Edições 70, 1995.
MARX, K. – O Capital. São Paulo: Boitempo, 2011.
–––––– A ideologia alemã. São Paulo: Boitempo, 2007.
–––––– O dezoito de Brumário de Luís Bonaparte. São Paulo:
Boitempo, 2011.
b) Textos de apoio: