PLANO DE AULA

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Escola: Unidade Integrada Amélia Mendes Ferreira
Professora: Maria Aparecida Silva Santos
Disciplina: ensino de ciências Série: 7 º ano A Período: Matutino
Data: 20/05/19 Carga horária: Horas/aulas

TEMA
Origem evolução dos seres vivos (continuação...)

OBJETIVOS GERAL

• Compreender uma das hipóteses cientifica a respeito das características da terra

primitiva e como se originou as vida;
• Reconhecer que os ambientes da terra se encontram em constante transformação,
desde a formação do planeta.
• Conhecer as características da terra em diferentes, momento de sua história
evolutivas, com base em hipótese cientificas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Entender como os primeiros organismos capazes fazer fotossíntese começaram a ser
formado;
 Compreender como as bactérias sobreviveram e conseguiram aproveitar gás oxigênio
para quebrar moléculas orgânicas e esse processo conhecemos respiração celular;
 Conhecer os principais eventos relacionado a evolução da vida na terra.
CONTEÚDO
• A origem do gás oxigênio
• O tempo geológico e os grupos de seres vivos
METODOLOGIA
• Aula expositiva dialogada;
• Mediação de conhecimentos prévios e espaço para dúvidas e questionamentos.

RECURSOS DIDÁTICOS

• Quadro-branco
• Pincel
• Livro

AVALIAÇÃO
A avaliação é processual e contínua, deverá ser realizada em todas as etapas das atividades
envolvendo a observação, a participação e a realização de atividades e interesse dos discentes,
bem como a com interações de perguntas e respostas.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LOPES, Sonia INVESTIGAÇÃO E CONHECER: Ciências da natureza, 7 ano; Sônia Lopes.

-1.ed.-São Paulo: Saraiva, 2015