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1. Leia os fragmentos de texto a seguir:

01. Ouvimos com frequência opiniões alarmantes

04. outras línguas supostamente expansionistas

10. Aqui pretendo trazer uma opinião mais otimista:

13. lado (e não é possível agradar a todos) acredito que

14. nossa língua está mudando, e certamente não será

16. O que é que poderia ameaçar a integridade ou

17. a existência da nossa língua? Um dos fatores,
18. frequentemente citado, é a influência do inglês –

23. Mas isso não significa o desaparecimento

24. da língua portuguesa.

27. são palavras de origem estrangeira;

32. mas a palavra estrangeira venceu – só que virou

33. portuguesa, hoje vive entre nós como uma imigrante já
34. casada, com filhos brasileiros etc.
35. Quero dizer que não há o menor sintoma de que os

40. novidades sociais, tecnológicas, artísticas e culturais; e

Assinale a alternativa que contém apenas palavras empregadas como adjetivos no texto.

(A) alarmantes (l. 01) – expansionistas (l. 04) – certamente (l. 14).
(B) otimista (l. 10) – integridade (l. 16) – fatores (l. 17).
(C) possível (l. 13) – influência (l. 18) – portuguesa (l. 24).
(D) estrangeira (l. 27) – casada (l. 34) – menor (l. 35).
(E) portuguesa (l. 33) – imigrante (l. 33) – brasileiros (l. 34) – novidades (l. 40).

2. Leia os fragmentos de texto a seguir:

08. Sua ressaca era diferente, não como a nossa, tingida

09. de culpa pelo excesso. A dela era almejada, portanto
10. com propriedades metafísicas.
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19. cheguei a outra conclusão: ela

20. realmente precisava daquilo.

54. Não a culpo.

Assinale a alternativa que apresenta a classificação gramatical da palavra A da linha 09, da

palavra a da linha 19 e da palavra a da linha 54, respectivamente.

(A) preposição – artigo definido – pronome pessoal

(B) pronome pessoal – artigo definido – preposição
(C) pronome pessoal – preposição – pronome pessoal
(D) artigo definido – preposição – pronome pessoal
(E) artigo definido – artigo definido – preposição

3. A anteposição ou posposição de adjetivos aos substantivos pode implicar mudança

de significado. Assinale a alternativa em que o sentido atribuído ao sintagma sublinhado,
considerando-se a inversão de termos, não está correto.

(A) Trata-se de um bom professor. = professor competente / Trata-se de um professor bom.

= bondoso.
(B) Ela é uma boa mulher. = bondosa / “Ô mulher boa!” = atraente.
(C) Rui Barbosa foi um grande homem. = famoso, erudito / Mas não um homem grande. =
estatura.
(D) Estava usando uma fina estampa. = delicada, elegante / A autoridade estava com
estampa fina. = superior.
(E) Visitei uma exposição de joias antigas. = de longa data / Este é o antigo gerente desta
firma. = que exerceu, mas já não exerce função ou atividade.

4. Assinale a opção que apresenta uma oração cujo sujeito é indeterminado.

(A) “Não se diz que o século XVI foi ítalo-ibérico”.

(B) “É uma ilusão crer que nossa identidade repousa sobre uma entidade única”.
(C) “é o que os antropólogos chamam de hipótese do ‘continuísmo’”.
(D) “Trata-se, porém, de uma partilha instável”.
(E) “Não há senão estratégias identitárias”.

5. Analise as afirmações abaixo:

I - As partes sublinhadas em Mas caminhar também envolve um processo de

autoconhecimento e em É bom colecionar coisas exercem a mesma função sintática.

II - Em as pessoas se deslocam sobretudo utilizando carros, trens, aviões, as palavras

sublinhadas exercem a mesma função sintática e, morfologicamente, pertencem à mesma
classe de palavras.
III - Em Os anjos sussurram para aqueles que caminham, o verbo sussurram, no
contexto em que aparece no texto, é transitivo direto.

Quais estão corretas?

(A) Apenas I.
(B) Apenas II.
(C) Apenas III.
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(D) Apenas I e II.

(E) Apenas II e III.

6. Em “Se descobrissem a desmoralização que reina dentro de mim”,

temos, respectivamente, verbos:

(A) transitivo direto e intransitivo.

(B) transitivo direto e de ligação.
(C) transitivo indireto e intransitivo.
(D) transitivo direto e indireto e intransitivo.
(E) intransitivo e intransitivo.

7. Assinale a alternativa onde o verbo é transitivo direto.

(A) Comprei um terreno e construí a casa.

(B) Os guerreiros dormem agora.
(C) O cego não vê.
(D) João parece zangado.
(E) n.d.a.

8. Assinale a alternativa que indica o número correto de pronomes presentes no trecho a

seguir: “Faça isso, faça aquilo”. - troco? Quem garante que todos chegam lá pelo mesmo
caminho?”

(A) 2.
(B) 3.
(C) 4.
(D) 5.
(E) 6.

9. Leia os fragmentos de texto a seguir:

11. O
12. consumo de produtos infantis é um mercado importantíssimo

16. pessoas com

17. menos de 14 anos são responsáveis diretas por um

37. consumidoras compulsivas, vulneráveis às tendências

38. ditadas pela publicidade.

54. A criança
55. consumidora de hoje será o adulto consumidor de amanhã.

57. “Faz todo sentido que a busca incessante das

58. empresas pela fidelização de seus clientes comece

Assinale a alternativa em que a expressão extraída do texto NÃO exerce a função de

complemento nominal na frase em que se encontra.

(A) de produtos infantis (l. 12)

(B) por um gasto de 40 bilhões de dólares por ano (l. 17-18)
(C) às tendências ditadas pela publicidade (l. 37-38)
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(D) de hoje (l. 55)

(E) pela fidelização de seus clientes (l. 58)

10. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as orações sublinhadas às

respectivas funções sintáticas.

Coluna 1
1. Objeto direto
2. Objeto indireto
3. Complemento nominal

Coluna 2
( ) “Uma pesquisa realizada em março aponta que a internet e as redes sociais
lideram as mídias mais procuradas...”
( ) “Eu sempre necessitava de recursos extras no final do mês.”
( ) “... sem a necessidade de que enviem seu currículo”
O preenchimento correto dos parênteses, de cima para baixo, é:
(A) 2 – 3 – 1.
(B) 2 – 1 – 3.
(C) 3 – 2 – 1.
(D) 1 – 3 – 2.
(E) 1 – 2 – 3.

Gabarito
1 D | 2 D | 3 D | 4 D | 5 D | 6 A | 7 A | 8 C [4: isso, aquilo, quem, todos] | 9 D | 10 E