Nome: Mariana Leopoldo de Lima

Nº:17 / Série: 2ºA

ALTERNATIVAS

1) A elite colonial espanhola, formada por “Criollos”, filhos de espanhóis

nascidos na América pretendiam:

a) intensificar o comércio com os Chapetones.

b) ampliar seus poderes e o livre comércio na América.

c) dificultar o acesso dos chapetones ao livre comércio na América.

d) dar apoio ao governo espanhol no domínio da colônia espanhola.

e) dar apoio aos chapetones, no processo de independência da América

espanhola.

RESPOSTA: B

2) Podemos citar como causa da dizimação das populações indígenas a

ação violenta dos espanhóis, é também:

a) a incapacidade das populações indígenas em se adaptarem aos padrões

culturais do colonizador.

b) o conflito entre populações indígenas rivais, estimulado pelos colonizadores.

c) a passividade completa das populações indígenas, decorrente de suas

crenças religiosas.

d) a ausência de técnicas agrícolas por parte das populações indígenas, diante

de novos problemas ambientais.

e) a série de doenças trazidas pelos espanhóis (varíola, tifo e gripe), para as

quais as populações indígenas não possuíam anticorpos.

RESPOSTA: E

3) A Revolução Constitucionalista de 1932 foi uma guerra civil

envolvendo o governo de Getúlio Vargas e as oligarquias do estado de:

a) Minas Gerais.

b) Mato Grosso.

c) Paraná.
Mariana Leopoldo – 2ºA
d) São Paulo.

e) Bahia.

RESPOSTA: A

4) A civilização asteca tinha por centro a região que hoje corresponde:

a) ao México;

b) ao Caribe;

c) ao litoral pacífico dos EUA;

d) ao Peru;

e) à Venezuela.

RESPOSTA: A

5) Com o lema “Deus, Pátria e Família”, a Ação Integralista Brasileira

(AIB) conseguiu que cerca de 600 mil pessoas aderissem a seu
movimento político. Com uma proposta autoritária e centralizadora, a AIB
teve como principal líder:

a) o tenente Luís Carlos Prestes.

b) o gaúcho Getúlio Vargas.

c) o industrial Roberto Simonsen.

d) o jornalista Plínio Salgado.

e) o jornalista Carlos Lacerda.

RESPOSTA: D

Mariana Leopoldo – 2ºA

DISSERTATIVAS

6) Como era a votação da Assembleia dos Estados Gerais?

RESPOSTA: Cada Estado tinha direito a 1 voto. Assim, o Primeiro e o
Segundo Estado juntos tinham 2 votos contra o Terceiro Estado. O Terceiro
Estado, que tinham mais deputados que a nobreza e o clero, exigiu que a
votação fosse realizada de forma individual, um voto para cada deputado.

7) Como estava formada a Convenção Constituinte francesa após a

queda da Bastilha?

RESPOSTA: Decreto da abolição dos privilégios feudais; aprovação da

constituição civil – confiscou e nacionalizou os bens da igreja católica;
publicação da declaração dos direitos do homem e do cidadão; aprovou uma
constituição para a França.

8) Cite principais pontos da constituição brasileira de 1934:

RESPOSTA: Ampliou os direitos políticos da população, estabeleceu eleições
diretas para todos os níveis, as mulheres podiam votar, retomou o principio da
liberdade e da autonomia sindical. As jazidas minerais e quedas d’água,
julgadas para a defesa econômica ou militar do país, deveriam ser
nacionalizadas progressivamente. Surgiu a Justiça do Trabalho, o salário
mínimo, a proibição do trabalho infantil, a jornada de 8 horas diárias, férias
remuneradas e descanso semanal, voto secreto e o sufrágio feminino.

9) O que foi o Plano Cohen?

RESPOSTA: Em 1937, o serviço secreto do exercito noticiou a descoberta de
um plano comunista, conhecido como Plano Cohen, para acabar com o regime
democrático no Brasil. Tratava-se de uma farsa. Assim, em combate ao
“perigo” comunista”, foi decretado estado de guerra.

10) Explique o que é mita e encomienda:

RESPOSTA: Mita era o sistema que empunhava o trabalho obrigatório,
principalmente nas regiões mineradoras. Os índios escolhidos recebiam baixos
salários como remuneração pelo tempo de trabalho prestado; Encomienda era
o sistema de trabalho obrigatório não remunerado, em que os índios eram
confiados a um espanhol, o encomendero, que se comprometia a catequizá-
los.

Mariana Leopoldo – 2ºA