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MARIA ALANE DE SOUZA RÊGO

Relatório do Estágio Supervisionado

BELÉM-PARÁ
2022
MARIA ALANE DE SOUZA RÊGO

Relatório do Estágio Supervisionado

Relatório apresentado como requisito para a


conclusão da disciplina Estágio
Supervisionado do Curso Técnico de
Enfermagem do Sistema de Ensino de
Enfermagem - SIENF, sob orientação do
Prof. Levy Braga.

BELÉM-PARÁ
2022
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 03
2 APRESENTAÇÃO DO CAMPO CONCEDENTE DE ESTÁGIO................. 03
2.1 CAMPO DE ESTÁGIO....................................................... 04
2.2 INFRAESTRUTURA DO CAMPO DE ESTÁGIO......................................... 05
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS/RELATÓRIO DESCRITIVO................ 10
4 PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS............................................................ 11
5 SUGESTÕES DE MELHORIAS........................................................................ 12
6 COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO................................................................... 13
7 REFERÊNCIA....................................................................................................... 14
1. INTRODUÇÃO
É a abertura do trabalho, o qual deve apresentar o objetivo, sua finalidade e sua
aplicação, o tema que será abordado, onde e quando aconteceram as atividades. Deverá
apresentar no mínimo 15 linhas e máximo de 30.
O estágio é uma etapa importante no processo de desenvolvimento e aprendizagem
do aluno. O mesmo promove oportunidades de vivenciar na prática conteúdos teóricos,
proporcionando desta forma a aquisição de conhecimentos e atitudes com a experiência
vivencial ao ambiente de trabalho, pois complementa na prática os temas abordados nas
aulas pelo professor. A disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Técnico de
Enfermagem, ministrada pelo professor Levy Braga, vem fazer com que o aluno possa
correlacionar os seus conhecimentos teóricos e práticos no seu campo de estágio. Essa
disciplina dá ao aluno a oportunidade da vivência profissional junto com o supervisor de
estágio Valdemir Sampaio para esclarecer e fazer que entenda a profissão que almejou.
Do dia 07/03/2023 até o dia 18/04/2023 o presente aluno ficará locado no Hospital
UPA de Icoaraci para poder aprender e apreender a vivência das boas práticas de
enfermagem junto com a sua assistência de enfermagem. Todos esses meses de estágio vão
servir de grande aprendizado para poder acrescentar na formação acadêmica do estagiário.
Assim, com mais conhecimento faz com que o aluno se esforce cada vez e vai ajudar em
boas perspectivas para a sua profissão ao termino do seu curso.
Saber a importância da profissão está relacionado na prestação de cuidados aos
pacientes em situações críticas e emergenciais, pois trabalhando nesta área, basicamente a
função do profissional é ajudar a melhorar tanto o estado físico, quanto emocional dos
pacientes.

2. APRESENTAÇÃO DO CAMPO CONCEDENTE DE ESTÁGIO

2.1 CAMPO DE ESTÁGIO


Apresentação do seu Campo de estágio, sendo UPA, UMS, HOSPITAL e etc.
O Hospital UPA de Icoaraci é um hospital que é gerenciado pela Prefeitura Municipal de
Belém, desta forma o atendimento acontece pelo SUS ( Sistema único de saúde). Conta
atualmente, com alguns servidores entre médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem,
assistentes administrativos e demais colaboradores.
Modernização – a UPA de Icoaraci trabalha com serviço multiprofissional, o que
compreende os serviços de urgência e emergência e o serviço hospitalar. O serviço de
farmácia cuida do uso seguro dos medicamentos, de forma responsável, em consonância
com a avaliação das prescrições, ou seja, medicamento certo e na hora precisa.
2.2 INFRAESTRUTURA DO CAMPO DE ESTÁGIO
O Hospital oferece atendimento de urgência e emergência, 24 horas por dia e também
atende nas seguintes especialidades: Sala de nutrição, enfermaria feminina, enfermaria
masculina, sala de esterilização, sala de isolamento 1 e 2, farmácia, sala vermelha,
necrotério, manutenção, sala de suturas e curativos, raio x, pediatria, aplicações de
medicamentos, laboratório, sala de vacina de urgência, odontologia, e
eletrocardiograma.

3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS - RELATÓRIO DESCRITO


Apresentar o relato das atividades desenvolvidas durante o estágio na área
específica de Enfermagem, expondo a visão crítica em relação ao SUS e aos programas
desenvolvidos no serviço. O aluno deverá separar as atividades por programas, se a mesma
atividade foi desenvolvida várias vezes, o relato deve se limitar numa única descrição, de
forma objetiva, relatando como acontecia na Unidade de Saúde, hospital ou UPA.
• Dia 05/03/23
No dia 05/03/2023 foi feito uma reunião com os alunos na Sala de aula no Sistema
de Ensino de Enfermagem – SIENF, localizado na Avenida Dalva nº 952 – Castanheira –
Belém. . A palestra comandada pelo professor de introdução Levy Braga sobre as normas
e condutas do profissional técnico de enfermagem na empresa, unidades e hospitais.
Na palestra foi mencionado que precisamos ficarmos tranquilos, pois o objetivo do
estágio é colocar em prática, todos os conhecimentos adquiridos durante as aulas teóricas,
e que devemos aproveitar esse momento para adquirir técnicas e habilidades para
desenvolver um estágio de experiências e aprendizados.
• Utilizar material de bolso;
• Cabelos presos e barbas feitas são um padrão da área da saúde;
• Evitar acessórios como colares, pulseiras e brincos por serem mais um meio de
contaminação;
• Utilizar crachá de identificação;
• Manter sempre o uso de máscaras.
Conforme GUEDES (2007), os conhecimentos técnicos e a ética são importantes na
construção da imagem de um farmacêutico e os diferenciam, demonstrando sua
importância para o estabelecimento e para a sociedade. Isso corrobora com o que diz Lages
(2013), ‘O desenvolvimento e a construção da imagem profissional adequada requerem
posturas, hábitos e atitudes apropriadas”
• Dia 07/03/2023
RECONHECIMENTO DE CAMPO: Professor responsável pelo estágio nos mostrou todo
campo de estágio, sentou com todas estagiárias e explicou sobre as regras exigidas durante
o estágio, e tirou todas dúvidas que tínhamos.
*Vimos uma eletrocardiograma
• Dia 08/03/2023
POSTO 2( FEMININO E MASCULINO):
*Fiz verificação de SSVV em dois pacientes. Foi verificado a saturação, respiração, pulso, e PA.
*Fiz a anotação de enfermagem dos mesmos.
*Vi uma lavagem gástrica com carvão ativado, em paciente que relatou superdose de fluoxetina e
clonazepan.
• Dia 10/03/2023, 13/01/2023, 16/03/23
POSTO 2: Durante esses dias fiz verificação de SSVV em sete pacientes, entre eles, homens,
mulheres e idosos.
*Tivemos uma aula sobre todos tipos de sonda.
*Vi duas eletrocardiogramas

• 20/03/2023
POSTO 2: *Vi um eletrocardiograma que o resultado foi: bloqueio incompleto de ramos direito.
*Vi uma passagem de sonda nasogástrica.
*Fiz verificação de SSVV em 3 pacientes.
*Fiz anotação de enfermagem que foi avaliada pelo professor de estágio.
• 22/03/2023
POSTO 01: Fiz um eletrocardiograma junto com outra estagiária, que o resultado do mesmo foi:
Bloqueio incompleto do ramos direito.
*Preparei e administrei metoclopramida e cetoprofeno em via IM, em dois pacientes.
23/03/2023, 28/03/23
POSTO 01: Fiz dois eletrocardiograma junto com outra estagiária que me auxiliou com o
procedimento.
*Vi passagem de sonda nasogástrica
* Preparei e administrei duas cetoprofeno IM.
*Preparei e administrei plazil IM
*Administrei Dipirona sódica VO

29/03/2023, 31/03/2023
POSTO 01: *Vi passagem de sonda nasogástrica.
*Preparei e administrei dipirona na via EV que foi diluída em 10 ml de água destilada.
*Preparei e administrei duas cetoprofeno IM
*Administrei dipirona comprimido em via VO.
*Fiz duas eletrocardiogramas
• 04/04/2023, 10/04/23
POSTO 01: Vimos passagem de sonda foley .
*Vi dois eletrocardiogramas
* Preparei e administrei dipirona na via IM.
*Preparei e administrei cetoprofeno IM

• 18/04/2023
POSTO 01: Foi realizado uma prova oral na qual as perguntas foram feitas para cada estagiário por
vez, e uma prova sobre farmacologia que se trata das dosagens dos medicamentos.

4. PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS


No decorrer das atividades, realizadas no campo concedente do estágio foi possível
pontuar os pontos positivos e negativos.
8.1 Pontos positivos:
• Horário de estágio abordável no desempenho das tarefas sugeridas durante o dia.
•Professor responsável de estágio foi bastante atencioso com os alunos.
8.2 Pontos negativos:

•Poucos dias de estágio para abordagem das tarefas a serem compridas.

5. RECOMENDAÇÕES E SUGESTÕES
10. COMENTÁRIOS E CONCLUSÃO
Compreende as deduções obtidas ao longo do estágio de acordo com os objetivos
apresentados. Inclui a análise do estágio curricular, dos conhecimentos adquiridos e das
habilidades desenvolvidas, apresentando considerações, vantagens e dificuldades
encontradas, assim como, recomendações para melhorar o serviço.

11. REFERÊNCIAS

ABDAL, A. Sobre regiões e desenvolvimento: o processo de desenvolvimento regional


brasileiro no período 1999-2010. Tese (Doutorado em Sociologia) – Faculdade de
Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. São Paulo, p. 261.
2015.

BRASIL. Lei n. 9.787, de 10 de fevereiro de 1999. Estabelece o medicamento genérico,


dispõe sobre a utilização de nomes genéricos em produtos farmacêuticos e dá outras
providências. Disponível em:
<http://www.cff.org.br/Legisla%c3%A7%C3%A3o/Leis/lei_9787_99.html.

GUEDES, S.M.P. Como construir uma boa imagem pessoal e profissional. Portugal, 2007.
Disponível em: <http://www.psicologia.pt/artigos/ver_opiniao.php?codigo=AOP0130>.
Acesso em: 13 out., 2020.

LAGES, S. Postura profissional. Sindicato dos Administradores do Estado de São Paulo,


2013. Disponível em: <http://www.saesp-sp.com.br/boletim-eletronico/95-postura-
profissional>. Acesso em: 13 out., 2020.

AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL

• Os relatórios que não obedecerem aos critérios acima serão recusados pela Supervisão de
Estágios e aqueles que forem identificados como plágios serão encaminhados para
apreciação da coordenação do curso;

• A pontuação do relatório será de zero (0,0) a dez (10,0) sendo avaliado pela Coordenação
do Curso;

• Qualquer questionamento deverá ser enviado por escrito à Coordenação do Curso, onde
será analisado pela gerência de estágios, coordenação e diretoria acadêmica. A resposta
será enviada ao aluno num prazo máximo de 15 dias úteis.

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