A aula discute o poder das crenças, perguntando aos alunos sobre as crenças que os limitam, os ganhos e perdas dessas crenças, e como novas crenças podem beneficiá-los ao duvidar das antigas. A missão do dia pede que os alunos reflitam sobre suas crenças atuais e como substituí-las por novas crenças mais benéficas.
A aula discute o poder das crenças, perguntando aos alunos sobre as crenças que os limitam, os ganhos e perdas dessas crenças, e como novas crenças podem beneficiá-los ao duvidar das antigas. A missão do dia pede que os alunos reflitam sobre suas crenças atuais e como substituí-las por novas crenças mais benéficas.
A aula discute o poder das crenças, perguntando aos alunos sobre as crenças que os limitam, os ganhos e perdas dessas crenças, e como novas crenças podem beneficiá-los ao duvidar das antigas. A missão do dia pede que os alunos reflitam sobre suas crenças atuais e como substituí-las por novas crenças mais benéficas.