Colégio Estadual Cecílio Mattos

Aluno (a): _______________________________________________1º Ano B

Professora; Dilma Miranda Ferreira
Avaliação De Ciências Humanas - Presencial
IV Unidade
Obs.: Cada questão só existe uma opção correta, não rasure sua prova, use caneta preta ou azul.
 Marque as respostas corretas
 Geografia
1-A Primeira Revolução Industrial foi um 5-Observe e analise a imagem das crianças
importante processo de transformação política, trabalhando nas fábricas, nos primórdios da
econômica e social, iniciado em meados de 1760, Revolução Industrial, e em seguida assinale a
na Europa. Qual foi o país europeu pioneiro na resposta correta acerca das condições dos
implementação da Revolução Industrial?  trabalhadores no período histórico dessa
revolução. 
a)( ) Alemanha
b)( ) Brasil
c)( ) França
d)( ) Rússia
e)( ) Inglaterra
2-Aponte o principal recurso mineral utilizado
como motor da Primeira Revolução Industrial: 

a) ( ) Petróleo
b) ( ) Carvão mineral
c) ( ) Gás natural
d) ( ) Ouro
e) ( ) Terras rasas
3-Com base nos tipos de indústria, assinale a a) ( ) A atuação dos sindicatos dentro das
alternativa que apresenta a principal indústria fábricas, desde o início da Revolução Industrial,
da Primeira Revolução Industrial: foi fundamental para garantir os direitos
a) ( ) química trabalhistas.
b) ( ) farmacêutica b) ( ) A mão de obra feminina foi pouco
c) ( ) petrolífera utilizada, porque as mulheres não conseguiam se
d) ( ) mecânica adaptar ao ambiente predominantemente
e) ( )Têxtil masculino das fábricas.
4-A Revolução Industrial promoveu importantes c) ( ) A Inglaterra, por ser a pioneira no processo
mudanças no sistema de produção. No caso da da Revolução Industrial, também foi pioneira em
Primeira Revolução Industrial, o modo de garantir direitos trabalhistas, que serviram de
produção artesanal foi substituído pelo  modelo para a Carta del Lavoro Italiana.
d) ( )Altas jornadas de trabalho sem direitos
a) ( ) desenvolvimento de esteiras automatizadas trabalhistas, sem segurança, sem remuneração
para produção. mínima fixa e a exploração da mão de obra eram
b) ( ) reduzido número de trabalhadores na linha alguns dos problemas enfrentados pelos
de produção. trabalhadores e trabalhadora no início da
c) ( ) crescimento dos custos dos empresários Revolução Industrial.
com matéria-prima. e) ( ) A utilização de crianças como mão de obra
d) ( ) emprego de máquinas reunidas em plantas nas fábricas era justificada como modelo de
industriais. educação para tirá-los de condições perigosas nas
e) ( ) incremento de profissionais altamente ruas, oferecendo a esses jovens remuneração e a
qualificados nas fábricas oportunidade de aprender um ofício, contando
com o apoio dos sindicatos.

•Filosofia
6-Todos os homens são mortais. Sócrates é
homem, portanto Sócrates é mortal.
Sobre o argumento acima, é correto afirmar que:  mestrado.
a) ( ) se trata de um non-sequitur.
b) ( ) se trata de um argumento válido.
c) ( ) se trata de uma falsa analogia.
d) ( ) se trata de uma petição de princípio.
7- Você sabe que Deus é justo e benevolente,
porque Deus é Deus e não pode ser injusto ou não
benevolente.
Sobre o argumento acima, é correto afirmar que: *
a) ( ) se trata de um argumento válido.
b) ( ) se trata de um apelo à emoção.
c) ( ) se trata de uma petição de princípio.
d) ( ) se trata de uma falsa analogia.
8- Falácias são argumentos que têm a pretensão
de ser corretos e conclusivos mas que, no
entanto, possuem algum erro em sua estrutura
ou seu conteúdo.
a) ( ) CERTO
b) ( ) ERRADO
09-Falácias formais são:  d) (
a) ( ) São erros que dizem respeito à forma de
um raciocínio, independentemente de seu
conteúdo, violando, assim, alguma regra formal
das diversas que são tratadas no campo da lógica.
O seguinte exemplo apresenta uma falácia formal:
Messi é craque; Cristiano Ronaldo é craque; logo,
Messi é Cristiano Ronaldo.
b) ( ) São os erros de raciocínio em que é
possível incorrer por falta de atenção, de cuidado,
de conhecimento, por um engano provocado por
alguma ambiguidade da linguagem ou, ainda, por
uso de alguma argumentação maliciosa no que diz
respeito ao tema tratado. Veja-se o exemplo
abaixo: todos os prédios são plantas; todas as
plantas têm clorofila; portanto, todos os prédios
têm clorofila.
10-Apelo à ignorância é um tipo de falácia que:  d) ( ) uma hipótese pouco aderida na sociedade.
a) ( ) Argumentar que algo é verdadeiro porque
não foi provado ser falso. EX: O José é sócio do
Belenenses. Nunca vi nenhuma prova em
contrário!
b) ( ) Apelar a tratamento especial. EX: Tem de
me passar! Só me falta esta cadeira para ir para o
c) ( ) Apelar às emoções dos ajuntamentos de
pessoas. EX: Toda a gente sabe que...
d) ( ) Ignorar alternativas. EX: Falso dilema é um
exemplo;
Historia
11- Pode-se dizer que o criacionismo se
caracteriza pela defesa do seguinte argumento: 
a) ( ) todas as espécies de seres vivos existentes
evoluíram ao logo do tempo, seguindo as leis da
seleção natural.
b) ( ) a vida, o universo e todos os seres
existentes não passaram a existir do nada sem que
houvesse um ser superior e eterno que os tivesse
concebido inteligentemente.
c) ( ) o desenvolvimento da vida e das grande
diversidade de seres vivos independe de algo
externo à materialidade da existência.
) nenhum ser vivo pode ser tido como
membro de uma espécie independentemente das
leis da seleção natural.
e) ( )Richard Dawkins, zoólogo britânico,
contribui atualmente para o endosso do
criacionismo, haja vista que acredita na existência
de um lógica sobrenatural no curso da vida na
Terra.
12- A origem da vida atribuída a um ser criador
é: 
a) ( ) difundida apenas por religiões monoteístas,
como o Cristianismo.
b) ( ) apresentada apenas na Bíblia Sagrada, que
tem Deus como criador do homem e do universo.
c) ( ) uma concepção com embasamento
mítico/religioso observada em diferentes
civilizações.
13- A principal diferença entre a teoria criacionista
e as demais teorias está no fato de que: 
 •Sociologia
a) ( ) a criacionista possui uma base científica, 16. que é Sociologia? 
enquanto as demais são pura especulação. a) ( ) Ciência que estuda a relação do homem
b) ( )a criacionista tem uma base teórica com a natureza.
importante, a Bíblia, enquanto as demais não b) ( ) Ciência que estuda o meio ambiente.
possuem qualquer documentação histórica. c) ( ) Ciência que estuda os grupos, sua
c) ( ) a teoria criacionista tem um caráter organização e sua influência sobre a vida dos
religioso (místico), enquanto as demais se baseiam indivíduos
em observações sistemáticas, ou seja, científicas. d) ( ) Ciência que estuda como os homens
d) a teoria criacionista é muito precisa quanto à evoluíram com o tempo.
forma pela qual o Universo surgiu, as demais 17. Qual o objetivo da Sociologia? 
baseiam-se em observações vagas. a) ( ) Descobrir a estrutura básica da sociedade
e) a criacionista possui citações em todas as humana.
religiões humanas e as demais se baseiam em b) ( ) Analisar como a sociedade se relaciona
fatos observáveis que nem sempre se repetem. com a natureza
c) ( ) Descobrir como a sociedade humana
14- Analise as afirmações a seguir: evoluiu com o passar do tempo.
Só há uma forma de surgimento do Universo, não d) ( ) Perceber as mudanças do meio ambiente.
havendo contestação de sua origem porque acaba
sendo muito evidente. 18. Quem usou o termo Sociologia pela primeira
II. Há duas grandes teorias que se confrontam vez? 
com relação ao surgimento do Universo, sendo a a) ( ) Karl Max
Criacionista e a Evolucionista. b) ( ) Platão
III. A teoria Evolucionista é a única teoria c) ( ) Augusto Conte
correta e incontestável. d) ( ) Emile Durkheim
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) ( ) Somente a I está correta. 19. Sociologia é uma ciência? 
b) ( ) Somente a II está correta. a) ( ) Humana
c) ( ) Somente a III está correta. b) ( ) Exata
d) ( ) I e II estão corretas. c) ( )Biológica
e) ( ) II e III estão corretas. d) ( )N.D.R.

15- (FCSCL-SP) Examine as três proposições, 20. A Sociologia tem ao menos três linhas
julgando se são verdadeiras ou falsas. Em seguida, mestras explicativas, fundadas pelos seus autores
assinale a alternativa correta. clássicos: Quais são esses autores? 
I.A Pré-História, época compreendida entre o a) ( ) Augusto Comte, Max Weber, Platão.
aparecimento do homem sobre a Terra e o uso da b) ( ) Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
escrita, é dividida tradicionalmente em dois c) ( ) Augusto Comte, Max Weber, Darci ribeiro.
períodos: Paleolítico e Neolítico.
II. A domesticação de animais e o surgimento da
agricultura ocorreram apenas após a invenção da
escrita, posterior, portanto, ao Neolítico.
III. A duração do Paleolítico é bem mais extensa
que a do Neolítico, envolvendo níveis técnicos
naturalmente mais primitivos. *
a) ( ) Todas as proposições são verdadeiras.
b) ( ) Apenas as proposições I e II são
verdadeiras.
c) ( ) Apenas as proposições I e III são
verdadeiras.
d)( )Apenas as proposições II e III são
verdadeiras.
e) ( ) Todas as proposições são falsas.
Filosofia

1- “Os homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem; não a fazem sob
circunstâncias de sua escolha, e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e
transmitidas pelo passado”.

Baseado no texto acima, assinale a afirmação verdadeira. 

a) A história não é construída pelos homens porque ela é predefinida pelo destino.
b) A história permite perceber que a realidade depende unicamente das escolhas dos homens.
c) A história é feita pelos homens dentro de condicionamentos herdados do passado.
d) A história não é feita pelo passado, e sim pelas circunstâncias das escolhas.
2. Qual é a ideia que fundamenta o conceito de “materialismo histórico” na teoria de Karl
Marx? 
a) A ideia de que somos todos seres mortais e que, por isso, devemos viver plenamente a curta
existência que temos.
b) A noção de que nossos corpos são apenas receptáculos temporários de um espírito em
constante evolução.
c) Nossa percepção do mundo real está limitada por nossa capacidade física, que é incapaz de
entender outras formas de existência.
d) O modo de produção da vida material condiciona o processo da vida social, política e espiritual
em geral.

3. No contexto marxista, a diferença de condições materiais está associada ao acesso aos

meios de produção, isto é, ao acesso aos diferentes meios que existem em uma sociedade
para a produção de bens de consumo. Qual seria então o principal problema do sistema
capitalista, segundo Marx? 
a) A exploração do homem pelo homem
b) Materialismo histórico
c) Materialismo dialético
d) O acúmulo do capital

4. Idealismo? 
a) é um conjunto de filosofias que se propõe a idealizar, ou seja, construir um ideal de
realidade. ...
b) é a área que estuda e tenta explicar as principais questões do pensamento filosófico, como a
existência do ser, a causa e o sentido da realidade, e os aspectos ligados a natureza.
c) é um ramo da filosofia que lida com o que é moralmente bom ou mau, certo ou errado.
d) é entendida como o “conjunto de valores, como a honestidade, a bondade, a virtude etc.,
considerados universalmente como norteadores das relações sociais e da conduta dos homens”

5. O conceito de ideologia, na Filosofia de Marx, refere-se mais apropriadamente a um

conjunto de 
a) Ideias de um partido político, apresentado em seu programa, mas que nem sempre é seguidos
pelos filiados.
b) Ideias inventadas, sem referência ao real, criadas apenas para confundir as pessoas.
c) ideias, valores e regras ditadas por uma religião fundamentalista a seus fiéis.
d) ideias, valores e concepções de uma classe dominante, que são impostos às demais classes
sociais e que perpetuam a dominação.
e) ideias revolucionárias descoladas da realidade, que não passam de discurso.
Gabarito- 1- C 2- D 3- A 4- A 5- D