DOSSIÊ DO PROFESSOR FÍSICA 11

TESTES DE AVALIAÇÃO

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO
TESTE DE AVALIAÇÃO 1
GRUPO I
1. Opção (D)

2. d A =|Δ x|=|−0,4−0,6|=1,0 m

d B=| Δ x|=|−0,4− (−1,0 )|=0,6 m

3. Opção (C)

4. Δ x=3,2−(−1,0 )=4,2 m
Δx 4,2 −1
v m= ⇒ v m= ⇔ v m =0,53 m s
Δt 8,0

5. Opção (B)

6. A partícula desloca-se segundo uma trajetória retilínea horizontal, pelo que a direção da velocidade é
sempre horizontal, e no sentido negativo, logo a componente escalar da velocidade é negativa. Se
representarmos sucessivas tangentes no gráfico, o valor absoluto do declive diminui sucessivamente
até ao instante 3,0 s em que o valor é nulo (nesse instante, a reta tangente à curva é horizontal).
Assim, o módulo da velocidade diminui nesse intervalo até se anular, o que corresponde a um
movimento retardado, no sentido negativo.

GRUPO II

b ×h 2,0 ×1,2
1. d=área⇒ d= +l ×h ⇒d = +1,0 ×1,2=2,4 m
2 2

2. Opção (A)

3. No intervalo de tempo [ 3,0 ; 4,0 ] s a velocidade é positiva e o declive é negativo e constante, logo a
aceleração é negativa (dado que a velocidade diminui em módulo). O movimento é retilíneo uniformemente
retardado, no sentido positivo.

No intervalo de tempo [ 5,0 ; 7,0 ] s a velocidade é negativa e o declive é positivo e constante, logo a
aceleração é positiva (dado que a velocidade diminui em módulo). O movimento é retilíneo uniformemente
retardado, no sentido negativo.

4. Opção (C)

5. Opção (B)

1
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TESTES DE AVALIAÇÃO

GRUPO III
1. Opção (A)

2.

⃗
F – Força exercida sobre o bloco
⃗
F g – Força gravítica exercida pela Terra sobre o bloco
⃗
N – Força normal exercida pela superfície sobre o bloco

3. Opção (D)

4. Como a velocidade é constante, a aceleração é nula e a resultante das forças que atua no bloco é nula.
¿ ⃗0

F R =⏞
⃗ ⃗
N +⃗
Fg,y + ⃗
F +⃗
F g , x =0 ⇒
⇒ F=F g , x ⇔ F=mg sen 30 ° ( N )

5.
5.1. Opção (D)
¿ ⃗0

F R =⏞
5.2.
⃗ ⃗
N +⃗
Fg, y + ⃗
Fg, x ⇔
⇔ F R=F g , x ⇔ ma=mg sen α ⇒

⇒ a=10 × sen 30 °=5,0 m s−2

Δv v f −0 −1
a= ⇒5,0= ⇔ v f =3,5 m s
Δt 0,70−0
5.3. Opção (B)

2
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TESTES DE AVALIAÇÃO

GRUPO IV
1. Opção (A)

2. Através do gráfico obtém-se os valores de g para uma dada distância:

−2
Para 4 r T ⇒ g=0,6 m s

mT m mT m
F g=G 2
⇔mg=G 2
⇒
r r
−11 mT
⇒0,6=6,67 ×10 2
⇔
( 4 × 6,37 ×106 )
24
⇔ mT =6 × 10 kg

3. Opção (C)

4. Opção (D)

5. Opção (B)

3
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