MECÂNICA DOS

MATERIAIS
Profª. Engª. Juliana Porto Renó Di Nicoló, Msc.

juliana.nicolo@up.edu.br
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APRESENTAÇÃO

Apresentação

• Graduação em Engenharia Civil pela UMC - Universidade de Mogi das Cruzes (1999)
• Mestrado em Engenharia Civil pela USP - Universidade de São Paulo (2002).
• Professora da Universidade Positivo – UP (2010 – atual), onde atua nos cursos Engenharia.
• Tem experiência acadêmica na área de Engenharia de Estruturas, leciona as disciplinas Resistência dos Materiais e
Estática.
• Tem experiência profissional na área de Engenharia de Estruturas Aeronáutica, atuando nos seguintes temas: Análise
estática de estruturas aeronáuticas; Análise de durabilidade (Fadiga) e propagação de trincas; Materiais compostos.
Aeronaves analisadas: Embraer ERJ 170/190, Embraer 314-CO Super Tucano, Embraer Lineage.
EMENTA

Ementa da disciplina

• Conceitos básicos sobre o comportamento dos materiais aplicados a

variados tipos de elementos estruturais.
OBJETIVOS

Objetivos da disciplina

• Aplicar conceitos básicos de comportamento dos materiais

solucionando problemas relacionados às deformações dos materiais.

• Analisar a distribuição de esforços atuante em um elemento estrutural

comparando os resultados com diferentes modelos de elementos.

• Avaliar a segurança de determinados elementos estruturais,

discutindo quais as melhores maneiras de melhorar a segurança.
CONTEÚDO

Conteúdos da Disciplina

• Conceitos fundamentais
• Forças e Momentos
• Centro de gravidade e centroide
• Equilíbrio – análise bidimensional
• Esforços internos em elementos de viga
• Tensão
• Deformação
• Torção
• Flexão
• Cisalhamento
BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica

• MERIAM, J. L.; KRAIGE, L. G. Mecânica - Estática. 6 ed. Rio de

Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 2004.
• BEER, F.; JOHNSTON, E. R., et al, Mecânica dos Materiais. 7.ed.
Porto Alegre: AMGH, 2015.
BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Complementar

• BEER & JOHNSTON. Mecânica Vetorial para Engenheiros:

Estática. 5 ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
• HIBBELER, R. C. Mecânica - Estática. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC -
Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1999.
• HIBBELER, R. C., Resistência dos Materiais. LTC. 2000.
• POPOV, E. P. Introdução à Mecânica dos Sólidos. Edgard Blucher.
2001.
PROGRAMAÇÃO

Plano de Aulas
AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO

A nota de cada bimestre será composta por:

• Prova Bimestral (PB) - prova com conteúdo do bimestre.

Marcada antecipadamente conforme calendário acadêmico;

• Atividades Parciais (AP) - atividades propostas em sala, com

conteúdo parcial e que deve ser entregue ao final do tempo
estipulado.
AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO

Nota Bimestral = PB (7,0) + AP (3,0)

• Prova Substitutiva PS1 contemplam o conteúdo do semestre (a

prova vale 10,0 pontos e as notas das atividades parciais
realizadas no bimestre em que a nota será substituída, serão
desconsideradas).

• Não há Exame Final.

REGRAS GERAIS

Correções de Provas

As vistas às provas deverão ser feitas em sala de aula no momento da

entrega de notas ou após a divulgação da nota na internet, nos horários
de permanência estabelecidos pelo professor. Juntamente com a prova
corrigida, será apresentado o gabarito da mesma.

Importante: As provas serão corrigidas conforme critério adotado

pelo professor.
REGRAS GERAIS

• As dúvidas gerais devem se resumir aos assuntos e conteúdos

das aulas.
• Frequência: os alunos com número de faltas acima do
permitido (25%), estarão automaticamente reprovados.
• Não será considerada a presença para alunos que venham a
assistir aula fora da sua turma padrão.
• Assuntos particulares devem ser tratados fora de sala de aula e
individualmente.
• Assistir e participar das aulas.
REGRAS GERAIS

• Utilizar o horário de permanência do Professor para esclarecer

dúvidas quanto ao conteúdo dado em sala de aula.
• Resolver todos os exercícios propostos pelo professor, e outros
contidos na bibliografia recomendada.
• Não deixar para estudar em cima da hora, na véspera da prova.
• Adquirir ou emprestar a bibliografia recomendada para estudos
e consultas extra classe.
• ESTUDAR, ESTUDAR, ESTUDAR, ESTUDAR, ...