Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 1

LIÇÃO 1:

As refeições: COMER & BEBER

Nossos objetivos:
Conhecer o vocabulário relacionado à alimentação; expressar
gostos, preferências; pedir alguma coisa; solicitar informações
e agradecer.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 2

AS REFEIÇÕES
NO RESTAURANTE

José: - Você está com pressa?

Luisa: - Não. Por quê?
José: - Porque quero almoçar agora. Estou com
fome.
Luisa: - Eu também.
José: - Há um bom restaurante aqui perto.
Luisa: - Boa ideia! Como vamos até lá?
José: - A pé, é claro!
Luisa: - Quanta gente! Onde vamos sentar?
José: - Há uma mesa livre ali no canto.
José: - O que você vai pedir?
Luisa: - Talvez uma salada de legumes e depois
carne com batatas. E você?
José: - A mesma coisa. Vou tomar também uma cerveja. Estou com sede.
Luisa: - Já podemos pedir a sobremesa. Que tal um sorvete? Hoje está quente.
José: - Agora o cafezinho.
Luisa: - Garçom, a conta, por favor.
José: - Hoje eu pago, Luísa.
Luísa: - Ótimo! Mas a próxima eu pago....
José: - Combinado. Este restaurante não é caro.
Garçom: - Desculpe, senhor, mas a gorjeta não está incluída.
José: - Ah, é mesmo.
Luísa: -: O troco está certo? Então podemos ir.

NUMA LANCHONETE

- Estou com vontade de tomar só um suco de

laranja. E você?

- Eu estou com fome e com sede. Vou tomar

um refrigerante e comer um bauru.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 3

1. Complete o diálogo abaixo:

- Oi! Tudo bem?

Oi! Tudo bem. E voce?
- ____________________________________________________________________

- Tudo bem. Estou indo almoçar. E você já almoçou?

Ainda nao.
- ____________________________________________________________________

- Que bom! Então vamos juntos.

Garçom: - Boa tarde. Mesa para quantas pessoas?

- ____________________________________________________________________
Uma mesa para duas pessoas, por gentileza.

Garçom: - Tem uma mesa livre agora.

- Vamos tomar um aperitivo antes do almoço?

Boa ideia!
- ____________________________________________________________________

- Você gosta de caipirinha? Eu vou tomar uma.

Eu adoro caipirinha! Eu tambén vou tomar uma.
- ____________________________________________________________________

- Garçom, duas caipirinhas e o cardápio, por favor.

(...)
 Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 4

Garçom: - Já decidiram o que vão pedir?

Uma burguer com presunto e queijo para mim, e para ela uma salada de frango.
- ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Garçom: - E para beber?

- Uma cerveja bem gelada para mim.

- Eu prefiro um _______________________,
água com gelo pois trabalho a tarde toda e já abusei com a
caipirinha.

Garçom: - Alguma sobremesa?

- Pra mim um cafezinho e mais nada.

um brigadeiro
- Eu quero, sim. Adoro algo doce depois do almoço. Vou querer _________________ .

- Vamos pedir a conta? Tenho que voltar para o escritório.

- Vamos, sim.

2. Ampliando o vocabulário

a) Leia com atenção a lista de palavras que se referem a frutas, verduras e legumes.
Você deve procurar o significado das palavras desconhecidas para poder completar
o quadro de vocabulário do exercício b.

o aipo - a maçã - a alface - a couve - o morango - a melancia - o repolho - a banana -

a cebolinha verde - a manga - o chuchu - o abacaxi - a vagem - o rabanete - o melão -
o caju - o pimentão - o tomate - o abacate - a cebola - a goiaba - o feijão - a pera
a moranga - a abóbora - o açaí - a couve-flor - a amora - a jabuticaba - a batata
a cereja - a batata-doce - o kiwi - o milho - a ervilha - a laranja - o brócolis - a uva
a salsinha - a pimenta - o figo - a beterraba - o agrião - o espinafre - a bergamota
a framboesa - o cacau - a cenoura - a jaca - o limão - a lima - o alho - o mamão
 Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 5

b) Complete o quadro abaixo, utilizando as palavras listadas no exercício anterior.

LEGUMES E DOCES E SABORES DE

FRUTAS SALGADOS VÁRIOS
VERDURAS SOBREMESAS SORVETES

o pêssego
o misto-quente
flocos

a cebola

a nega-maluca a mostarda

c) Cite:

➔ Seis frutas que você colocaria em uma salada de frutas:

_______________________________________________________________________
➔ Em uma gostosa sopa de legumes e verduras você colocaria:
_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

➔ Cinco sabores de sorvete: ______________________________________________

_______________________________________________________________________

➔ Cinco salgadinhos que não podem faltar em uma boa festa de aniversário:
_______________________________________________________________________
➔ Para você, um hambúrguer bem gostoso deve ter:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 6

d) Utensílios:

Coloque os números correspondentes a cada imagem.

1. colher de sobremesa 6. guardanapo 11. bule

2. colher de sopa 7. pires 12. caneca
3. colher de chá 8. faca 13. xicrinha
4. prato 9. açucareiro 14. xícara
5. garfo 10. copo 15. colherinha

Tarefa: Prepare um cardápio completo bem brasileiro, sem esquecer os

preços e compartilhe com a turma.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 7

3. Agora vamos fazer um ditado:

a) Meus filhos comem sanduíche de presunto e queijo no lanche da escola.

____________________________________________________________________
Nao sei se como o peixe ensopado o grelhado.
b) ____________________________________________________________________

c) A____________________________________________________________________
cozinha e o serviço no restaurante são excelentes.

Minha irmã pediu frango com batatas ao molho branco.

d) ____________________________________________________________________

A garçonete serviu x-salada para as crianças.

e) ____________________________________________________________________

➢ USO DO VERBO GOSTAR + PREPOSIÇÃO “DE”

Eu gosto de comer feijoada.

Ela gosta do arroz bem quentinho.
A senhora gosta da padaria da esquina.
Gostar de Nós gostamos de beber guaraná.
Eles gostam de vinho, mais especificamente dos
vinhos nacionais.

Complete segundo o exemplo:

- João gosta de comprar camarão para o jantar.

gosto de
a) Eu ______________ macarrão.

b) Você _______________
gosta da comida chinesa.

gostamos do
c) Eu e você ________________ sorvete da esquina.

gostam da
d) José e Pedro ________________ cerveja bem gelada.

gostam de
e) As meninas não _____________ fazer regime.

f) Eles ____________
gostan de ler livros interessantes.

g) Eu_____________
gosto dos doces, principalmente ____________
gosto dos docinhos brasileiros.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 8

Atividade de áudio

Após escutar duas vezes o áudio a seguir, responda ou complete o que se pede.

a) Quando vai ser o almoço? _______________________________________________

b) A que horas vai ser? ____________________________________________________

c) Como vai ser?

- Primeiro, um aperitivo: ________________________________________________

- Depois, o almoço: ____________________________________________________

- Na sobremesa: ______________________________________________________

- E por último: ________________________________________________________

Leia o texto abaixo com atenção e após responda às

perguntas:

A feijoada

A feijoada é um prato típico brasileiro. Ela é feita com vários tipos de carnes que são cozidas
juntamente com feijão preto. Essa comida é uma das preferidas de Maria. Ela prefere
preparar esse prato aos domingos.

Quando tem feijoada na casa de Maria, ela convida alguns amigos para almoçar junto com
ela. Os nomes dos amigos dela são: Roberto, Ângela, Luciano e Ana.
Ângela é casada com Roberto e Ana é prima de Luciano. Juntos eles gostam muito de comer
a feijoada preparada por Maria, principalmente quando o dia está frio, pois este prato
combina com esse tipo de clima.

Após comerem a feijoada, Maria e seus amigos gostam de comer uma sobremesa chamada
pavê, que é feita pela tia de Ana. O sabor preferido deles é chocolate, mas eles também
gostam bastante do pavê de coco.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 9

Assim que terminam de almoçar, Maria lava as louças enquanto seus amigos organizam o
restante da casa. Depois de tudo estar arrumado eles vão assistir algum jogo de futebol que
esteja passando na televisão.

Você entendeu o texto?

a) A feijoada é feita com o quê?

_________________________________________________________________________
E feita com vários tipos de carnes cozidas juntamente com feijão preto.
_________________________________________________________________________
b) O que a Maria faz quando prepara a feijoada?
_________________________________________________________________________
Convida alguns amigos para almorçar juntos.
_________________________________________________________________________

c) Quem são os amigos da Maria?

_________________________________________________________________________
Roberto, Angela, Luciano e Ana.
_________________________________________________________________________

d) Que tipo de clima combina com a feijoada?

_________________________________________________________________________
Quando o dia esta frio.
_________________________________________________________________________

e) Que tipo de comida é o pavê?

E uma sobremesa.
_________________________________________________________________________

f) O que a Maria e os seus amigos gostam de fazer após arrumarem tudo?

_________________________________________________________________________
Eles gostam de assistir algum jogo de futebol.
_________________________________________________________________________

g) Qual ou quais são os pratos típicos do seu país?

_________________________________________________________________________
Chipa, pajagua mascada, mbeju, mandioca.
_________________________________________________________________________
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 10

Aprendendo mais

Revisão dos verbos regulares e irregulares estudados anteriormente no presente do

indicativo.

1. Complete o quadro com o presente dos seguintes verbos:

VERBOS REGULARES

PROVAR COMER DIVIDIR

Eu Eu Eu divido
Você Você Você
Ele prova Ele Ele
Ela Ela Ela
Nós Nós Nós
Vocês Vocês Vocês
Eles Eles comem Eles
Elas Elas Elas

2. Complete o texto abaixo com o presente dos verbos destacados nos parênteses:

Meu dia

Geralmente, eu (acordar)____________ às sete horas. Às sete e meia,

(tomar)____________ café com leite e (comer)_________ pão com manteiga.

Às oito e meia, (chegar)__________ no escritório. Ao meio-dia, (almoçar)___________ com

meus colegas. Nós (gostar) ____________ da comida da churrascaria que fica em frente à

empresa onde (trabalhar) ____________. Às sextas-feiras, como não trabalhamos à tarde,

(comer) _____________ churrasco e (beber)___________uma cerveja. Depois da

sobremesa, (tomar)___________ um cafezinho.

Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 11

3. Complete o quadro a seguir com os verbos ser, estar e ter no presente:

SER ESTAR TER

Eu Eu estou Eu
Você Você Você
Ele Ele Ele
Ela Ela Ela
Nós Nós Nós
Vocês Vocês Vocês
Eles são Eles Eles têm
Elas Elas Elas

4. Complete as frases que seguem usando o presente:

a) Eu (ser)_________ garçom. Agora (estar)_________ no restaurante e (ter)___________

muitos clientes para atender.
b) Nós (ser)___________ garçons. Agora (estar)___________ no restaurante e
(ter)_________ muitos clientes para servir.
c) Vocês (ser)__________ amigos do gerente do restaurante, (estar)__________ na
churrascaria e (ter)___________ a melhor mesa reservada.

PÃO DE QUEIJO CASEIRO

O pão de queijo é uma iguaria oriunda da América do Sul, muito apreciada no Brasil. É uma
variação da chipa, receita criada pelas missões jesuíticas, com influências indígena e
europeia, que é típica de países como Paraguai e Argentina. Teria entrado no Brasil por volta
da década de 1860.

Vamos conhecer a receita:

INGREDIENTES
• 2 copos de leite

• 1 copo de água
• 1/3 de copo de óleo
• 1 colher de sopa de sal
• 500 g de polvilho doce
• Queijo ralado a gosto
• 3 ovos inteiros
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 12

MODO DE PREPARO

1. Ferva o leite com a água e o óleo.

2. Em uma vasilha misture o polvilho e o sal.
3. Coloque o liquido fervido e misture com uma colher grande.
4. Espere esfriar e despeje o queijo ralado e os ovos.
5. Misture a massa com a mão amassando bem até incorporar todos os
ingredientes.
6. Faça bolinhas do tamanho que preferir.
7. Asse em forno bem quente até dourar.
8. Sirva quentinho.

Observe que os verbos destacados, na receita anterior, estão no imperativo que

estudaremos agora:

O MODO IMPERATIVO

FORMAÇÃO

É usado para dar ordens, comandos ou instruções; dar conselhos; fazer convites.

No Brasil, o uso de verbos no imperativo para indicar ordem ou pedido é frequentemente

atenuado com o uso de expressões como “por favor”.

Ordens e pedidos

✓ Prepare um bom almoço, Ana!

✓ Beba sucos naturais.
✓ Não abra o forno agora, pois o bolo não está pronto ainda.

O imperativo não se emprega na 1ª pessoa do singular e é formado pela 1ª pessoa do

singular do presente do indicativo:

MISTURAR - ar  e Eu misturo  misture (você)

COMER - er  a Eu como  coma (você)

ABRIR - ir  a Eu abro  abra (você)

Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 13

MISTURAR COMER

Eu misturo → misture (você) (-ar  e) Eu como → coma (você) (- er  a)

misturemos (nós) comamos (nós)

misturem (vocês) comam (vocês)

ABRIR

Eu abro → abra (você) (-ir  a)

abramos (nós)

abram (vocês)

Obs.: Para a forma negativa do imperativo, basta acrescentar o advérbio de negação NÃO.

Não misture Não comam Não abramos

Nem tudo é o que parece

As amigas Márcia e Carol, em uma ligação telefônica, conversam sobre uma particularidade
da culinária paraguaia: a “sopa paraguaia”. Quem pensa que se trata realmente de uma sopa
se engana muito. Os habitantes do Mato Grosso conhecem bem a diferença, pois esse prato
é também muito degustado pelos mato-grossenses.

1. Ouça o áudio, com atenção, e complete o diálogo corretamente:

bom
- Oi, Márcia!! Tudo__________?

você
- Tudo ótimo!! E_________, Carol, como tá?

melhor
- Tô muito bem. _____________ ainda, depois de comer uma “sopa paraguaia” deliciosa!!!!

calor
- Nossa! Com o __________que está fazendo? Sopa?

- Sim, uma comida típica paraguaia. Na verdade, não é uma sopa, mas sim
uma_______________________________.
torta salgada

- Ah.! Até parece que você tá me fazendo uma__________________!

pegadinha rsrsrsrs.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 14

faculdade
- Eu aprendi a receita com uma colega da ________________ que veio de intercâmbio. Ela
é de ____________________________.
asuncion

Bacana
- ______________________! E é muito difícil de preparar?

- Não, é _____________________!
moleça

ensenar
- Você pode me ____________________, ingredientes
como se faz? Quais são os ______________ que
preciso ter?

ingredientes
- Claro! Os ________________são: _____________quilo
meio queijo
de _____________________;
pedazos
meio quilo de queijo meia cura ou queijo de Minas em _____________; meio quilo
cebolas
de_____________; seis ovos
meio litro de leite;____________; cem gramas de manteiga; uma
pitada de sal
_____________ e duas colheres de óleo.
todinho
- Vou comprar _______________ e vamos fazer essa torta paraguaia no fim de semana.
Pode ser? Você vem aqui no domingo, como de costume, né?

- Vou, sim. Aí a gente faz a sopa, ou melhor, a torta.

- Até o domingo, então!

Até logo
- Tchau!! _______________.

2. Você ouviu a conversa telefônica entre a Márcia e a Carol. A seguir temos a

receita da “sopa paraguaia”. Complete-a com os verbos no imperativo:

Para você fazer a receita da “sopa paraguaia”, (começar) ______________

começe pela cebola:
descasque
(descascar) ____________ e (cortar) _____________
corte em tiras finas. Em seguida, (levar)
leve
___________ ao fogo uma frigideira com a manteiga e (refogar) ____________
refogue aí a cebola
até ficar transparente. (Desligar) __________
deslige e (reservar) _____________..
reserve

À parte, em uma tigela (misturar) ____________

misture bem os ingredientes restantes e (temperar)
tempere
____________ com sal e pimenta a gosto.

adicione
Por fim, (adicionar) _______________ as cebolas refogadas e a manteiga à mistura de
“sopa paraguaia”. (mexer) _______________
Mexa até que tudo se incorpore bem, (colocar)
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 15

coloque
____________ em uma forma retangular untada e (levar) _______________
leve para assar no
forno preaquecido a 200ºC por cerca de 30 minutos, ou até ficar consistente e dourada, como
um bolo.

Depois, pode servir quente ou fria e como acompanhamento de, por exemplo, picanha
grelhada. Bom apetite!

• Você gostou das receitas?

• Como foram as suas refeições ontem?
Para responder essas perguntas vamos aprender o Pretérito Perfeito dos verbos.

PRETÉRITO PERFEITO

O pretérito perfeito é empregado em ações realizadas num tempo passado recente ou

distante, expressando acontecimentos acabados e afirmativos. Pode ser usado com
expressões como: ontem, anteontem, na semana passada, no ano retrasado, em 2005, etc.
VERBOS REGULARES

COMPRAR COMER PARTIR

Eu comprei Eu comi Eu parti
Você Você Você
Ele comprou Ele comeu Ele partiu
Ela Ela Ela
Nós compramos Nós comemos Nós partimos
Vocês Vocês Vocês
Eles compraram Eles comeram Eles partiram
Elas Elas Elas

1. Complete as frases abaixo usando o pretérito perfeito:

a) Você (comprar) _______________ o sanduíche que eu lhe pedi?

b) A senhora (lavar) ______________ a louça do almoço.

c) A gente (escolher) _____________ a toalha de mesa.

d) Nós (beber) __________________ muito ontem.

e) Vocês (discutir) ________________ no restaurante?

f) Ele (dividir) ___________________ as despesas do almoço comigo.

Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 16

2. Responda:
 Como foram as suas refeições ontem?

➔ O que você comeu e bebeu/tomou no café da manhã, no almoço, na hora do lanche e

no jantar?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

VERBOS IRREGULARES

ESTAR TER SER / IR

Eu estive Eu tive Eu fui
Você Você Você
Ele esteve Ele teve Ele foi
Ela Ela Ela
Nós estivemos Nós tivemos Nós fomos
Vocês Vocês Vocês
Eles estiveram Eles tiveram Eles foram
Elas Elas Elas

3. Complete as frases abaixo com os verbos indicados no pretérito perfeito:

a) Ontem nós (estar) estivemos

___________ na lanchonete até tarde.

foi
b) Anteontem você não (ir) ___________ ao restaurante, preferiu almoçar em sua casa.

comeu
c) Às vezes o José come muito, mas hoje não (comer) ____________ nada.
tive
d) Eu (ter) ___________ que almoçar mais cedo.

e) Ela (ser) ________

foi garçonete durante algum tempo.

cozinhou
f) A gente (cozinhar) ___________ uma deliciosa comidinha caseira ontem.

comeram
g) Suas filhas (comer) _______________ batata frita com maionese.

comi
h) Eu (comer) _______________ pizza na semana passada.

beberam
i) Vocês (beber) ______________ vinho português.

j) Nós (ter) ____________

tivemos que ficar em jejum, sem comer ou beber nada, para o exame

médico.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 17

4. Continue completando as frases abaixo com os verbos indicados no pretérito

perfeito:

a) - Você (comprar) _______________

comprou o sanduíche e o suco que eu lhe pedi?
comprei
- Eu (comprar) ______________ somente o sanduíche, pois, infelizmente, não (encontrar)
_______________
encontrei o suco de morango que você me pediu.

b) - A senhora (lavar) ______________

lavou a louça do almoço?
- Sim, (lavar) ___________todos
lavei os pratos e os talheres e (deixar) ___________
deixei
a cozinha bem arrumadinha.

c) Ontem a gente (escolher) _____________

escolheu uma toalha de mesa bem bonita para o jantar
e (abrir) ___________
abriu o melhor vinho para comemorar o aniversário de casamento dos
gostaram
nossos pais. Eles (gostar) ___________ muito.

d) Jorge e eu (comer) ______________

comimos e (beber) ____________
bebemos num bom restaurante no
domingo passado. Nós (dividir) ___________
dividimos as despesas e (decidir) ____________
decidimos dar
uma boa gorjeta para o garçom, pois ele nos (atender)____________
atendeu muito bem.

5. Complete as frases abaixo com os verbos regulares e irregulares no pretérito

perfeito:

a) No ano retrasado eu (estar) ____________

estive de férias no Rio de Janeiro. Minha família e

eu (ir) _____________
fomos tivemos
pela primeira vez ao Rio. Nós (ter) ____________ que economizar e

valeu
juntar dinheiro por um ano, pelo menos; mas (valer) _____________ a pena, pois (estar)

_____________
estivemos conhecimos o famoso Cristo Redentor.
no Pão de Açúcar e (conhecer) _____________

b) Aos domingos, meu avô sempre almoça com a gente, mas, no domingo passado, ele não

foi
(ir)___________ à nossa casa; preferiu almoçar na casa dele e (estar) ___________
estive

fomos
descansando bastante. Por isso, nós (ir) _____________ visitá-lo e (estar) _____________
estivemos

com ele o dia todo. Realmente (ser) _________________

foi um dia muito especial, pois ele

(gostar) ____________
gostou muito da nossa companhia.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 18

Ditado:
Comi pudim de maracujá de sobremesa no almoço.
a) ____________________________________________________________________

b) ____________________________________________________________________
Junior comprou mortadela e queijo para preparar seu sandoiche.

c) ____________________________________________________________________
A comida típica brasileira é feijão com arroz.

d) ____________________________________________________________________
Fernanda fez caipirinha com limão, açúcar e cachaça

O garçom gostou da gorjeta que demos a ele.

e) ____________________________________________________________________

EXPRESSṎES UTILIZADAS EM UM RESTAURANTE

• O cardápio, por favor!

• Eu ainda não decidi!

• Qual é a sugestão da casa?

• Eu vou pedir / quero /gostaria de tomar / comer / pedir ...

• Você tem (bife à milanesa)?

• Esta porção é para quantas pessoas?

• Quanto tempo demora?

• Você poderia me trazer um prato/ uma colher/ outro copo/ uma cadeira para crianças...?

• Pode trazer mais guardanapos, por favor?

• O que tem de sobremesa?

• De que sabores você tem o /a ...?

• Garçom, a conta, por favor! / Você poderia me trazer a conta?

• Você aceita cartão de crédito, ticket-refeição?

• Você tem troco?

• Uma mesa para dois, por favor.

• Há lugar para não fumantes?

Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 19

• Há mesa perto da janela?

• Tem pratos vegetarianos.

• Sem molho, por favor.

• O serviço está incluído?

• Desculpe, mas há um erro na conta. Acho que a conta não está correta.

• Fique com o troco.

Agora, imagine que você e seu colega estão no restaurante Delícias do Brasil
para almoçar ou jantar. Escreva um diálogo, tendo em conta as várias opções de
cardápio estudadas e as expressões utilizadas em um restaurante.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 20

Ditado:

1) A diversidade gastronômica do Brasil tem despertado o___________

interesse dos turistas que

visitam
__________ experimentam as __________
o país e ___________ delicias e sabores típicos de cada localidade.

De acordo com estudo realizado pelo Ministério do Turismo, em parceria com a

Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe), mais de 93% dos ______________

estrangeiros

riqueza
que percorreram o país durante a Copa do Mundo 2014 aprovaram a _________ da

culinária brasileira.

feijão
2) A feijoada é o prato típico brasileiro. Uma feijoada completa tem _________ preto com

pedaços
___________ tres
diferentes de carne de porco, paio e outros dois ou ________ tipos de

linguiças
__________ , acompanhados de arroz branco, ________
cobe , farofa e __________
laranja

3) São Paulo é considerada a capital brasileira da gastronomia. Em seus mais de quatro mil

restaurantes, é ________ inteiro

possível encontrar pratos típicos do mundo ________, da _________
cozinha

tailandesa
africana à ___________, francesa
passando pela culinária ______________, italiana, árabe,

portuguesa
____________, espanhola
____________, ____________,
japonesa chinesa
___________ e naturalmente, brasileira.
Básico 2 – Instituto Guimarães Rosa Asunción 21

Vamos cantar e aprender

Ouça a música e complete com as palavras que estão faltando

Morena Tropicana
Alceu Valença

manga
Da _________ _________
rosa
Quero gosto e o ____________
sumo
_____________
Melao maduro, sapoti, juá
___________________,
Jaboticaba teu olhar noturno
Beijo travoso de umbu cajá
Pele ____________
macia
Ai! carne de caju!
Saliva doce, doce _________
mel
__________
mel de uruçu
Linda morena
Fruta de vez temporana
__________
caldo de cana caiana
__________
vem me desfrutar!
Linda morena
Fruta de vez temporana
____________ de cana caiana
caldo
Vou te desfrutar!
Morena Tropicana
Eu _________
quero teu sabor
Ai! Ai! Ioiô! Ioiô!
Morena Tropicana
Eu ___________
quero teu sabor
Ai! Ai! Ioiô! Ioiô!

Conheça o cantor Alceu Valença

• Alceu Paiva Valença é um cantor e compositor brasileiro.

Seu disco de estreia foi gravado em parceria com
Geraldo Azevedo. Nasceu no interior de Pernambuco,
nos limites do agreste com o sertão.

• Nascimento: 1 de julho de 1946, São Bento do Una,

Pernambuco.

• Indicações: Grammy Latino de Melhor Álbum de Música

Regional ou de Raízes Brasileiras.