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Reforço Escolar SUPERAÇÃO

Nome: _________________________________________________ Data ___/ ____/ 2022.

REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE PORTUGUÊS-3º ANO


1. Leia a história em quadrinhos e responda as questões.
DIÁRIO DE BILOCA

São Paulo, 15 de fevereiro de 1989.

Ganhei este diário hoje. Mentirinha. Eu ganhei no ano passado, no dia da


troca do presente de amigo secreto. Fiquei super feliz de ter sido amiga da Dri.
Além do diário ganhei uma pulseira lindérrima. Adorei o diário... Mas só estou
começando a escrever hoje porque vieram as férias... O início das aulas... Na
verdade, não tinha começado ainda por pura preguiça – gostar de escrever eu até
gosto. E prometo, de pés juntos e dedos cruzados, que a partir de hoje não falho
mais um dia sequer... Só se... Espero realmente que aconteçam boas coisas para
contar. Se for como o ano passado, cruz credo. Nem gosto de lembrar, mas como
não consigo controlar a portinha da lembrança, acabo pensando tudo outra vez. A
pior de todas foi mesmo a recuperação que eu peguei em Português. Por pouco,
muito pouco, não termino o ano com uma preciosa bomba que certamente iria
explodir na minha casa. Ufa, ainda bem que passou, e o que passou, passou.
Como diz minha avó: “Águas passadas não movem moinhos”. Se movem ou não
movem não quero saber, este ano eu não vou marcar bobeira. Recuperação
nunquinha, nunquinha. Vou tirar tudo de letra. Bem ... chega de falar de coisa
chata. Acho que para começar um diário é preciso coisas alegres, senão dá azar.
Até amanhã!

GARCIA, Edson Gabriel. Diário de Biloca. São Paulo, Atual, 1989. p. 1.


(Série Tirando de letra)
http://amandaeducar.blogspot.com/2017/03/genero-diario.html
a) Quando Biloca ganhou o diário?

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b) Porque a menina ainda não havia começado a escrever no diário?


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c) Porque Biloca não gosta de lembrar do ano passado?
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d) Biloca acha que para começar um diário é preciso coisas alegres. Você concorda com
ela? Explique.
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3-Leia o texto abaixo e depois responda as atividades no caderno.

Arapongas, 05 de julho de 2013.

Prezado Sr. Silva,

Como leitor assíduo da revista Saúde, em primeiro lugar, venho


agradecer o benefício que os artigos publicados vêm proporcionando à
minha família. Muitas das dicas fornecidas conseguimos colocar em
prática e, dessa forma, melhorando consideravelmente nosso bem-estar.
No último número da revista, lemos uma matéria sobre os perigos que o
excesso de sal na alimentação pode provocar à nossa saúde. É fato que já
tínhamos algum conhecimento sobre o assunto, porém, não em detalhes.
Como nossa família está sempre em busca de uma vida mais saudável,
desejamos, também, colocar em prática algumas destas dicas.
Ocorre que o sal já faz parte de nossas vidas há tempos e não se
encontram com tanta facilidade receitas que não o utilizem. Sendo assim,
solicito a gentileza de, se puderem, publicar receitas de pratos onde
possamos substituir o sal por outras ervas ou condimentos que não
prejudiquem nossa saúde.

Atenciosamente,

Edmundo.

a) Quais são o remente e o destinatário da carta?

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b) Qual a finalidade da carta do leitor acima?

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c) De acordo com esse texto, a família deseja colocar em prática as dicas da revista porque

a) busca sempre uma vida mais saudável.

b) leu a matéria sobre o excesso de sal na alimentação.

c) sabia dos perigos do sal na alimentação.

d) tem dificuldade em encontrar receitas sem o uso de sal.


d) O gênero do texto é:
a) editorial, pois o autor defende um ponto de vista do veículo de informação.
b) carta pessoal, o autor-leitor em que deixa seu ponto de vista sobre uma matéria veiculada.
c) carta do leitor, pois o autor do texto dialoga com o leitor.
d) artigo de opinião, pois o autor apresenta fortes argumentos para defender seu ponto de vista.

4- Leia as frases e circule os numerais. Depois marque um X na classificação correta de cada um.
Frase Cardinal Ordinal Multiplicativo Fracionário
A pesquisa envolveu doze participantes.
No quarto dia, os resultados foram
apresentados.
Um terço dos participantes fará a
pesquisa novamente.
Os treinadores exigiram o triplo do
esforço dos atletas.

5- Leia o bilhete abaixo.


Olá, Alex
Quero te convidar para ir passear comigo no novo parque da cidade. Me disseram que lá
tem seis pistas de skate cada uma de um tamanho diferente. Hoje estará lá o primeiro brasileiro
campeão da modalidade, nós não podemos perder. Vou passar mais tarde na sua casa, esteja
pronto!
Até mais!
Bruno

a) Identifique e classifique os numerais presentes no bilhete.


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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
b) Escreva os numerais: ordinal, multiplicativo e fracionário referentes ao número seis.
Ordinal: ______________________________________
Multiplicativo: _________________________________
Fracionário: ____________________________________
6-.Leia o texto abaixo.
- Júlia vamos rápido o teatro já vai começar.
- Calma Flora! Não comece a mandar em mim.
- Júlia, eu só quero sair logo para não perder o início do espetáculo.
- Estou pronta! Vamos.

a) Transcreva das falas um verbo que pertença a:


- 1° conjugação: _________________________________________________________________
- 2° conjugação: _________________________________________________________________
- 3° conjugação: _________________________________________________________________

b) Na frase: “Júlia, eu só quero sair logo para não perder o início do espetáculo”, informe as flexões de
pessoa, número, tempo e modo que o verbo destacado apresenta.
Pessoa: _______________________________ Tempo: _____________________________
Número: ______________________________ Modo: ______________________________

7-Leia os versos.
Bia me deu um beijo
Antes de eu ir viajar.
a) Quais são os verbos do verso?
___________________________________________________________________________________
b) O que esses verbos indicam:
( ) Ação ( ) Estado de qualidade ( ) Fenômeno da natureza

c) A forma verbal deu, indica um fato ocorrido no:


( ) Presente ( ) Passado ( ) Futuro

d) A palavra Bia pode ser substituída por:


( ) Você ( ) Ela ( ) Me
8- Reescreva a frase abaixo, substituindo a locução verbal simples.
“Agora ela vai arrumar a mesa para todos jantarem”.
___________________________________________________________________________________
a) Informe em que pessoa, número, tempo e modo esse verbo se encontra.
Pessoa: _______________________________ Tempo: _____________________________
Número: ______________________________ Modo: ______________________________

9-Complete com mas ou mais:


a) Ele foi, _________ a filha ficou.

b) Sou apaixonado por uma garota, _______ ela não me dá bola.

c) Estude ______ e passará no vestibular.

d) Carolina é inteligente, _______ pouco simpática.

e) O ferro é ________ barato que o ouro.

10-Conjugue estes verbos nos tempos do modo indicativo.

- Verbo amar

Presento do indicativo Pretérito perfeito do indicativo

-Verbo apagar

Pretérito imperfeito do indicativo Futuro do presente do indicativo


11- Complete as frases com por que ou porque.
a) __________________________ você está sempre com sono?
b) As meninas gritaram ________________________ se assustaram.
c) Estou suado ______________________________ corri muito.
d) _________________________ eu estou sorrindo? Ora , ___________________ estou feliz.
e) ____________________________ não podemos ir á praia?
f) Eles estão cansados ______________________ trabalham o dia todo.

12-Forme verbos terminados em ar ou izar.


a) Pesquisar __________________________
b) Piso ______________________________
c) Análise____________________________
d) Harmonia _________________________
e) Revisão ___________________________
f) Improviso _________________________
g) Atual _____________________________
h) Legal ______________________________

13- Marque um X nas frases em que o verbo está no infinitivo.


a) ( ) Nós caminhamos no calçadão.
b) ( ) É muito bom caminhar ao ar livre
c) ( ) Amanhã caminharemos na praia.
d) ( ) Caminhar faz bem ao para a saúde.
e) ( ) O médico nos recomendou caminhar todos os dias.

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