TRABALHO DE LP-Z3

Pedro Kitahara SP309636X

Leonardo Leitão Gomes Santos SP3079139

Otávio de Souza Pires Rocha SP3100103

Fluxograma
Introdução
Cinemática
 Aula 2

Aula 1 -Discussão das perguntas

-Introduzir conceitos de espaço e tempo

-Aula expositiva

-O que é o movimento
Aula 3
-Experimento lúdico (carrinho,
-Perguntas bolinhas, corrida entre eles)
-Atividade: Quanto dura seu trajeto
até a escola?
 Aula 5
Aula 4
-Avaliação afirmativa
-Discussão sobre MRU
-“Gameficação”, gincana
-Função horária da posição

-Mapa mental
Aula 6 Aula 7
-Aula expositiva
-Aula expositiva
-Equações e funções horárias

-Velocidade -Gráficos

-Inicio da “matematização” Aula 8

-Resolução de exercícios em
-Pequenos experimentos conjunto
entre os alunos -Entrega de gabarito no final
da aula.
Velocidade e seus conceitos
Definição de Cinemática
Revisão de conceitos básicos de movimento
Definição de velocidade
Cálculo da velocidade média
Exemplos de aplicação
 Gráficos e
queda livre
•Gráfico posição x tempo
•Gráfico velocidade x tempo
•Gráfico aceleração x tempo
•Definição de queda livre
•Equações do movimento para queda livre
•Exemplos de aplicação
 Aula 9 e
encerramento
-Recapitulação dos principais conceitos

-Discussão sobre a importância da cinemática na

compreensão de fenômenos físicos

-Atividade avaliativa (prova)

Pergunta Reflexiva
Como você aplica os conceitos de cinemática em
sua vida cotidiana?
Dê pelo menos um exemplo de como a
compreensão motora pode ser usada para
melhorar alguma atividade ou processo na vida.