Atividade Avaliativa 2 - Elaboração do MMP - Individual

Elaborar MMP (Modelo Metodológico Pessoal) (individual), identificando as formas de avaliação, estratégias e atividades propostas mais comum no seu dia-a-dia escolar. Você pode indicar neste modelo o que se
propõe a fazer de inovação (pequenas ações que mudarão um pouco da tua prática em sala de aula). Por exemplo, iniciar a aula trazendo uma conversa sobre o problemas de energia nas casas do(a)s estudantes
(se o tema da aula for energia). Escolha um tema no qual possa explicitar os conceitos que serão estudados. O MMP deve ser pessoal. Não ultrapassar o limite de duas páginas (considerando Arial, 12,
espaçamento 1,15).

Descreva as etapas da tua aula

(Como é normalmente a rotina da tua aula?) MMP
Por exemplo: (1) passa o conceito na lousa; (2) apresenta o conceito; (3) alunos fazem exercício; (4) corrige os exercícios; etc.)

(1) → (2) → (3) ↔ (4)

História dos números

1 - Nesta etapa vídeos acerca da história dos números podem ser trabalhados com objetivo de explorar a descoberta dos números, dando ênfase à
sua importância no cotidiano

2-. Ao final do vídeo, levante alguns questionamentos a fim de iniciar um debate sobre a importância dos números

3- Organize as carteiras formando um semicírculo e fomente uma discussão, fazendo perguntas aos alunos como:

em quais situações do cotidiano utilizamos os números?

em quais momentos os números são utilizados?
os números são importantes em sua rotina diária? Por quê?
como seria nosso mundo sem o uso dos números?

4- Oriente os alunos a refletirem sobre as respostas de todos, proporcionando um momento de discussão e permitindo que todos deem suas
opiniões. Aproveite para complementar ideias e fazer intervenções conforme o necessário.