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UNIDADE III

Saúde Ambiental e
Vigilância Sanitária

Profa. Dra. Claudia Figueiredo


Saúde Ambiental e Vigilância Sanitária

Ações ambientais de promoção de saúde

Gerenciamento de resíduos sólidos

Resíduos de Serviço de Saúde

Indicadores de saúde

Fonte: https://gfycat.com/bitesizeduniqueethiopianwolf
Ações ambientais de promoção de saúde – água

 A água doce, para o consumo humano, foi considerada por muito tempo um
bem inesgotável.
 Tornou-se uma preocupação pelo fato de diversos países estarem enfrentando a falta de
água em suas nascentes, mananciais, rios e lagos.
 Esbarramos neste ponto com o bem-estar da saúde humana.
 A água é um fator essencial à vida, uma vez que o organismo humano possui 70% de água.
 As condições de nossos mananciais é cada vez pior, tanto pela poluição e pela eutrofização,
como pela reposição, que depende do regime de chuvas, o qual vem sendo modificado pelas
alterações climáticas.
Alerta de escassez hídrica:
No Brasil, estados como:
1700 m3/hab./ano
 Pernambuco, Paraíba,
Distrito Federal, Sergipe, Seca crônica:
Rio Grande do Norte 1000 m3/ hab./ano
e Alagoas têm
Escassez hídrica absoluta:
consumo entre 1.000
3 500 m3/hab./ano
e 1.700 m /hab./ano.
Ações ambientais de promoção de saúde – água

 Considerando que toda água de consumo humano é Manancial de


abastecimento Estação
Estaçãode
deTratamento
TratamentodedeÁgua
Água(ETA)
(ETA)
proveniente de mananciais, o tratamento da água
Estação de Tratamento de Água (ETA)
para torná-la potável é essencial para saúde e bem-
estar do ser humano.
Coagulação Floculação Decantação Filtração Desinfecção
 Mesmo em áreas rurais ou com abastecimento (1) (2) (3) (4) (5)

precário, sem rede de coleta, tratamento e


distribuição, utilizar filtro de água se possível, coar a
Rede de distribuição
água com auxílio de um tecido limpo, ferver a água (cidade, indústria, campo) (7) Reservatórios (6)

por 20 minutos ou adicionar 2 gotas de hipoclorito Estação de Tratamento de Esgoto (ETE)


(2,5%) por litro de água.
 Utilizar fossa séptica.
Gradeamento Aeração Decantador Decantador
(1) (2) primário secundário
(3) (4)

Rede de coleta Manancial


(cidade, indústria, campo)
Fonte: adaptado de: livro-texto.
Ações ambientais de promoção de saúde – água

 São ações que diminuem as internações hospitalares e os gastos públicos


com medicamentos.
 A educação ambiental direcionada ao contexto social e sanitário agrupa vários valores,
como: prevenir doenças, aprimorar as noções de higiene pessoal e facilitar a limpeza pública.
 Diminuir inundações por controle do acondicionamento dos resíduos.
 Implementação do tratamento caseiro da água, quando adquirida de poços artesianos,
açudes e cisternas.
 Lavar frutas e legumes em água potável, filtrada ou fervida; cozinhar bem carnes oriundas de
locais de abate sem monitoramento da Vigilância Sanitária.
 Lavar as mãos após ir ao banheiro, após trocar fraldas de
crianças e antes de manipular alimentos.
 Tratar os esgotos antes de disponibilizá-los ao solo.
 Evitar banhos em córregos.
 Controlar a proliferação de vetores.
Ações ambientais de promoção de saúde – ar

 Um ser humano pode viver 5 ou mais semanas sem alimento, 5 dias sem água, MAS... não
sobrevive mais de 5 minutos sem ar.
 Pode recusar água ou alimento suspeito, porém não consegue fazer o mesmo em relação ao
ar poluído.

Como ações de melhoria da qualidade do ar atmosférico e diminuição das internações e gastos


públicos com doenças respiratórias, podemos contar com:
 Utilização de fontes renováveis de energia para diminuição de poluentes.
 Utilização de equipamentos em indústrias e veículos para filtrar o ar emitido.
 Manutenção de áreas verdes, reflorestamento.
 Manutenção de máquinas, melhoria no processo de produção,
matérias-primas menos poluentes.
 Monitoramento e fiscalização de fontes emissoras.
Ações ambientais de promoção de saúde – ar

Equipamentos de controle de poluição: Ciclone de poeira


Saída de gases limpos
 Automotivo: catalisador.
Industrial: Saída de Filtro de mangas Tubo
ar limpo central

 Filtro de manga.
Entrada de gases
e partículas
em suspensão
 Lavador de gás. Entrada
de ar
 Ciclone de poeira. poluído

Saída de
 Precipitador eletrostático. partículas

Catalisador
 Biofiltros. Tambor para armazenagem

PROCESSO UMIDIFICADOR
DO GÁS
FILTRO PARA
PARTICULADOS

BIOFILTRO
Figura 1 – Desenho esquemático
do processo de biofiltro.
Fontes: https://www.apoioprojetos.com.br/filtros-de-manga/
https://www.engquimicasantossp.com.br/2012/07/ciclones-industriais.html
https://makeagif.com/i/n-NNOT
https://ambientes.ambientebrasil.com.br/residuos/artigos/biofiltros.html
Ações ambientais de promoção de saúde – solo

 A ocupação humana desordenada e as atividades antrópicas (agropecuária, mineração,


desmatamento, contaminação e resíduos sólidos) têm degradado o solo.

Para melhorar o meio ambiente e a saúde humana é necessário:


 Realizar planejamento e zoneamento urbanos  Desta forma evitam-se problemas como
inundações, movimento de massa, apropriação clandestina, depósitos inadequados de
resíduos sólidos.
 Fiscalização mais eficiente de órgãos ambientais para que não ocorram desmatamento,
queimadas, depósitos ilegais de produtos químicos e radioativos.
 Adoção de medidas sustentáveis com o uso de ILPF,
fertilizantes orgânicos e controle biológico de pragas e
proteção de nascentes.
 Adotar medidas de recuperação de áreas degradadas com
fitorremediação e biorremediação.
 Promover reciclagem, reutilização e reúso de materiais de
difícil decomposição (inertes).
Você sabia?

Água salgada Uma das alternativas que o mundo procura para não morrer de
Salinidade igual ou sede é a dessalinização da água do mar?
superior a 30%
Representa 97,5% do total Que dessalinização pode ser realizada por vários processos
Água salobra diferentes visando à retirada de sais e outros minerais da água?
Salinidade entre
0,5% e 30,5%  Entre os processos mais utilizados, temos: microfiltração,
Encontrado em mangues
ultrafiltração, osmose reversa, destilação, congelamento e o
Água doce método mais moderno são as membranas de alta
Salinidade inferior
ou igual a 0,5% performance, que removem até 99% dos sais.
Usado nas atividades
diárias  Após a dessalinização, a água precisa receber uma
estabilização, em que são corrigidos o pH e os gases
dissolvidos.

Fontes: http://alergiaeimunologia.com.br/voce-sabia-7/
https://nuntiare.sites.uepg.br/2018/08/29/dessalinizacao-e-necessidade-
permanente-de-conseguir-agua-potavel-para-o-mundo/
Interatividade

Muitas moléstias não são associadas à ingestão de água contaminada devido ao tempo de
incubação de dias ou semanas. Em locais onde não há rede de coleta de esgoto, qual medida
pode ser tomada?

Assinale a alternativa correta:

a) Esperar a instalação de uma estação de tratamento de


esgoto.
b) Comprar água de caminhões-pipa.
c) Coletar água da chuva em cisternas.
d) Instalar uma fossa séptica.
e) Canalizar o esgoto para um córrego mais próximo.
Resposta

Muitas moléstias não são associadas à ingestão de água contaminada devido ao tempo de
incubação de dias ou semanas. Em locais onde não há rede de coleta de esgoto, qual medida
pode ser tomada?

Assinale a alternativa correta:

a) Esperar a instalação de uma estação de tratamento de


esgoto.
b) Comprar água de caminhões-pipa.
c) Coletar água da chuva em cisternas.
d) Instalar uma fossa séptica.
e) Canalizar o esgoto para um córrego mais próximo.
Gerenciamento de Resíduos Sólidos

 O desenvolvimento urbano e o consumismo vêm acompanhados de grande geração e


acúmulo de resíduos.
 O lixo acaba se tornando fonte de alimento para diversos vetores.

Resíduo Lixo

qualquer material que


somente depois de
sobra após uma ação ou
esgotarmos todas as
processo produtivo.
possibilidades com esse
 Redução
resíduo é que podemos
 Reutilização
defini-lo como lixo.
 Reciclagem
Gerenciamento de Resíduos Sólidos

 No Brasil, até 2010, eram utilizadas as normas técnicas (NBRs) que foram publicadas pela
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para definir resíduos sólidos.
 Em 2 de agosto de 2010, foi instituída a Lei n. 12.305/2010 – Lei da Política Nacional de
Resíduos Sólidos (PNRS), e assim se iniciou a resolução de diversos problemas associados
aos resíduos sólidos.
 A lei teve o intuito de gerenciar e administrar de forma adequada os resíduos sólidos, não
incluindo os rejeitos radioativos.
 Os rejeitos radioativos são responsabilidade da Comissão Nacional de Energia
Nuclear (CNEN).
Gerenciamento de Resíduos Sólidos

Desse modo, a PNRS define resíduos sólidos como:


 Todo material, substância, objeto ou bem descartado resultante de atividades humanas em
sociedade, cuja destinação final se procede, se propõe proceder ou se está obrigado a
proceder, nos estados sólido ou semissólido, bem como gases contidos em recipientes e
líquidos cujas particularidades tornem inviável o seu lançamento na rede pública de esgotos
ou em corpos d’água, ou exijam para isso soluções técnicas ou economicamente inviáveis
em face da melhor tecnologia disponível (BRASIL, 2010).
Estão previstas algumas etapas para o gerenciamento Geração do
Resíduo
adequado dos resíduos sólidos: Identificação
e Classificação

Destinação Final/
Reaproveitamento/
Reciclagem

Acondicionamento
e Armazenamento

Transporte
Fonte: http://www.iso140012015.com.br/pgrs.aspx
Gerenciamento de Resíduos Sólidos
CLASSIFICAÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS
 Segundo à PNRS, os resíduos sólidos
PERIGOSOS
podem ser classificados de acordo com a
QUANTO À sua origem e periculosidade.
PERICULOSIDADE
NÃO PERIGOSOS

QUANTO À ORIGEM Periculosidade


dos resíduos
Doméstica Sólidos
Serviços públicos
Serviços Agrossilvo- Mineração sólidos
urbanos de Saúde pastoris
de saneamento
básico
Limpeza
urbana Transporte
Sólidos Resíduos
comerciais e industriais Construção
de prestadores civil
de serviço
Perigosos
Não perigosos
(classe I)

Não inertes Inertes Inflamáveis,


(classe II A) reativos, tóxicos
Fonte: livro-texto (classe II B)
explosivos,
biodegradáveis Entulho, sucata corrosivos
Gerenciamento de Resíduos Sólidos

AMARELO AZUL BRANCO CINZA LARANJA  Para padronização e segregação dos resíduos, temos cores
padronizadas, segundo Resolução n. 275/01, do Conselho
Nacional de Meio Ambiente (Conama).
METAL PAPEL SAÚDE GERAL PERIGOSO
(não reciclável)

MARROM PRETO ROXO VERDE VERMELHO Gerenciamento é sustentado por uma teoria, denominada teoria
dos três Rs (3Rs). São esses:
 Redução da geração de fonte – visa à diminuição da produção
ORGÂNICOS MADEIRA RADIOATIVOS VIDRO PLÁSTICO
desses resíduos.
Fonte: adaptado de: livro-texto.  Reutilização dos resíduos – novo uso com forma original.
 Reciclagem – criação de materiais.
 A reciclagem contribui para a limpeza urbana.
 Prolonga a vida útil de aterros sanitários.
 Gera empregos para a população.
 Gera receita com a comercialização dos recicláveis.
Gerenciamento de Resíduos Sólidos

A disposição final ideal dos resíduos sólidos Aterro sanitário

seria em aterros específicos para cada tipo de resíduo:


 Aterro de resíduos da construção civil: e de
resíduos inertes.
 Aterro sanitário industrial.
 Incineração: resíduos contaminados.
 Aterros sanitários: material orgânico, lixo.
Limitação associada ao crescimento populacional.

Setor
Aterro sanitário
concluído Dreno de águas
de superfície
Setor em Dreno de gás
operação
Setor em
Fonte: adaptado de: implantação
https://muraldooeste.com/aterro-
sanitario-de-luis-eduardo-
magalhaes-esta-na-fase-do- Células de lixo

projeto-executivo-afirma-oziel Selo de proteção mecânica


Lençol freático
https://www.pensamentoverde.com Saída para estação de tratamento
.br/meio-ambiente/como- Dreno de chorume
Camada Geomembrana
funcionam-os-aterros-sanitarios impermeabilizante impermeabilizante
Você sabia?

Que os materiais têm longo tempo de decomposição? Preserve


 E acondicionados de forma irregular poluindo Nossos Mares!
Tempo para decomposição na Natureza
o meio ambiente. Papel Copinho de plástico
De 3 a 6 meses Quase 100 anos
Garrafa plástica
Caixa de papelão Mais de 100 anos
No mínimo, 6 meses Latinha de cerveja
Embalagem de leite Mais de 100 anos
Também uns 6 meses Linha de pesca
Pano Mais de 600 anos
De 6 meses a 1 ano Fralda descartável
Filtro de cigarro Cerca de 450 anos
5 anos
Lixo radioativo
Uns 250.000 anos
Fonte: Chiclete
http://alergiaeimunologia. 5 anos Vidro
com.br/voce-sabia-7/ > Madeira pintada Cerca de 1 milhão de anos
Adaptado de: < 13 anos
https://gaiasustentavel.n
et/2015/09/07/a-politica- Boia de isopor Pneu
nacional-de-residuos- Por volta de 80 anos Ninguém sabe ao certo
solidos/
Interatividade

 Os resíduos que não são reutilizados ou reciclados e são destinados incorretamente vão
parar nas ruas, nas valas e nos lixões; causando significativa poluição, principalmente a
poluição do solo e da água, e aumentando o risco de enchentes. De acordo com o artigo
apresentado e as deliberações do Conselho Nacional de Meio Ambiente (Conama –
Resolução n. 275/01), orientou cores-padrão a fim de facilitar e padronizar a identificação e a
segregação dos resíduos sólidos. Sendo assim, indique quais as cores dos recipientes para
a coleta seletiva são destinadas aos materiais de metal e vidro.

Assinale a alternativa correta:

a) Amarelo e verde.
b) Branco e vermelho.
c) Marrom e roxo.
d) Vermelho e azul.
e) Laranja e cinza.
Resposta

Segundo o Conama – Resolução n. 275/01, AMARELO AZUL BRANCO CINZA LARANJA


as cores dos recipientes para a coleta
seletiva são destinadas aos materiais
de metal e vidro são:
PERIGOSO
METAL PAPEL SAÚDE GERAL
(não reciclável)

MARROM PRETO ROXO VERDE VERMELHO

ORGÂNICOS MADEIRA RADIOATIVOS VIDRO PLÁSTICO


Fonte: adaptado de: livro-texto.
a) Amarelo e verde.
b) Branco e vermelho.
c) Marrom e roxo.
d) Vermelho e azul.
e) Laranja e cinza.
Resíduos de Serviço de Saúde (RSS)

De acordo com a NBR – Norma Brasileira 12.807, Jan/1993, da ABNT – Associação Brasileira de
Normas Técnicas:
Resíduo de Serviço de Saúde é o produto residual, não utilizável, resultante de atividades
exercidas por estabelecimento prestador de serviço de saúde
(hospitais, clínicas, postos de saúde; clínicas odontológicas, veterinárias, médicas etc.).

 Os RSS são classificados como perigosos (Classe I), pois possuem riscos à saúde humana
no que diz respeito à sua patogenicidade.
Os resíduos de serviço de saúde são classificados em 5 grupos:
 Grupo A – Infectante ou Biológico
 Grupo B – Tóxico ou Químico
 Grupo C – Radioativo
 Grupo D – Comum
 Grupo E – Perfurocortante
Resíduos de Serviço de Saúde (RSS)

 Grupo A – Infectante ou Biológico  risco potencial de presença de agentes biológicos:


 A - 1 – sangue e hemoderivados, resíduos de laboratórios, descarte de vacinas.
 A - 2 – animais de experimentação e materiais que tenham entrado em contato com eles.
 A - 3 – peças anatômicas, tecidos, órgãos, fetos (menores que 25 cm, 500 g ou 20 semanas
de gestação).
 A - 4 – filtros de gases aspirados de áreas contaminadas, membranas de equipamentos,
resíduos de laboratórios de análises clínicas, resíduos de unidades de
atendimento ambulatorial.
 A - 5 – resíduos advindos de áreas de isolamento.

Fontes: https://medicinasa.com.br/cp-plasma-mercosul/
https://kasvi.com.br/biopsia-o-que-e-para-que-serve/
Resíduos de Serviço de Saúde (RSS)

 Grupo B – Tóxico ou Químico


 Drogas quimioterápicas e produtos por elas contaminados;
 Resíduos farmacêuticos – medicamentos vencidos, contaminados;
 Saneantes, reagentes para laboratórios;
 Produtos tóxicos, corrosivos, inflamáveis e reativos;
 Metais pesados (pilhas, baterias, lâmpadas, reagentes).
 Grupo C – Rejeitos radioativos  materiais radioativos ou contaminados com materiais que
emitem radiação provenientes de laboratórios de análises clínicas (exames de cintilografia),
serviço de Medicina Nuclear, radioterapia.
 Qualquer material desse grupo deve ser manipulado por
profissional cadastrado no CNEN – Comissão Nacional de
Energia Nuclear.

Fonte: Rotulagem e classificação de produtos químicos: qual a importância?


Disponível em: consultoriamult.com.br
Resíduos de Serviço de Saúde (RSS)

Grupo D – Resíduos comuns  todos os demais resíduos que não se enquadram nos grupos
descritos anteriormente – equivalentes aos resíduos domiciliares:
 Papel de uso sanitário, fralda, absorvente higiênico, peças descartáveis de vestuário;
 Resto alimentar de refeitório/paciente, sobras de alimentos e do seu preparo;
 Resíduos das áreas administrativas, resíduos de varrição, flores, podas e jardins;
 Embalagens.
 Grupo E – Perfurocortantes  agulhas, escalpes, lancetas, lâmina de bisturi, lâmina de
barbear; ampolas de vidro, lâminas e lamínulas, tubos capilares, vidro quebrado;
 Outros materiais escarificantes (objetos e instrumentos
contendo cantos, bordas, pontas ou protuberâncias rígidas e
agudas, capazes de cortar ou furar).

Fonte: O que são materiais perfurocortantes? SOL-


Millennium AS. Disponível em: sol-m.com.
Resíduos de Serviço de Saúde (RSS)

Acondicionamento:
 Acondicionar em saco branco leitoso, resistente, impermeável, utilizando-se saco duplo para
resíduos úmidos e pesados – devem ser:
 sustentados por recipiente de plástico, acrílico, metal ou outro material resistente, com tampa
movida a pedal, com cantos e arestas arredondados;
 Identificar com rótulos diferenciados pela cor, símbolo e expressão correspondente ao grupo
de resíduos a que se destina.

RISCO RISCO REJEITO INFECTANTE


BIOLÓGICO RADIOATIVO
QUÍMICO

Grupo A Grupo B Grupo C Grupo D

Fontes: https://www.researchgate.net/figure/Figura-1-
Identificacao-dos-residuos_fig1_269931227
https://www.pncq.org.br/Qualinews/BR/Index/7180
Resíduos de Serviço de Saúde (RSS)

 Armazenamento, transporte e transporte externo: deve ser construído em local afastado do


corpo de edificações da instituição, possuir no mínimo três boxes para acondicionar resíduos
A, B e D separadamente.
 A área deve ser de fácil acesso aos veículos de coleta e transporte externo.
Tratamento final:
 Grupo A e Grupo E – no processo de desativação eletrotérmica, o resíduo será depositado
em máquinas processadoras e sofrerá os processos de: trituração, desinfecção a vapor em
alta temperatura, desinfecção por processo de micro-ondas, compactação.
 Grupo B – tratamento por meio de incineração.
 Grupo C – tratamento específico conforme CNEN.
 Grupo D – recicláveis – reaproveitamento – orgânicos,
compostagem e os demais irão para o aterro sanitário.
 Os RSS são recolhidos em caminhões próprios, da empresa
que fará o processamento do resíduo infectante.
 Após tratamento, serão encaminhados ao aterro sanitário.
Você sabia?

Que os materiais utilizados em serviços de saúde especializados possuem um local adequado


para sua limpeza e esterilização?
 A Central de Material de Esterilização (CME) pode ser interna ou externa e realiza
o processamento de artigos para saúde.
 Artigos críticos  destinados à penetração através da pele e das mucosas, nos tecidos
e no sistema vascular. Ex.: instrumentação cirúrgica.
 Artigos semicríticos  destinados ao contato com a pele não íntegra ou com mucosas.
Ex.: inaladores.
 Artigos não críticos  destinados ao contato com a pele íntegra do paciente. Ex.: comadres.
Área física do CME

Área Área limpa Área de


suja esterilização

Fontes:
http://alergiaeimunologia.com
Fluxo dos materiais .br/voce-sabia-7/
Acervo pessoal
Interatividade

 Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) são todos os rejeitos produzidos por


estabelecimentos prestadores de assistência médica, de enfermagem, odontológica,
laboratorial, farmacêutica, veterinária e instituições de ensino e pesquisa médica que
possuem potencial de risco à saúde humana ou ao meio ambiente.
 Assinale a alternativa que identifica o grupo de resíduos que contém substâncias químicas
que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente, dependendo de suas
características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade. Ex.: medicamentos
apreendidos, reagentes de laboratório, resíduos contendo metais pesados, dentre outros.

a) Grupo A.
b) Grupo B.
c) Grupo C.
d) Grupo D.
e) Grupo E.
Resposta

 Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) são todos os rejeitos produzidos por


estabelecimentos prestadores de assistência médica, de enfermagem, odontológica,
laboratorial, farmacêutica, veterinária e instituições de ensino e pesquisa médica que
possuem potencial de risco à saúde humana ou ao meio ambiente.
 Assinale a alternativa que identifica o grupo de resíduos que contém substâncias químicas
que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente, dependendo de suas
características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade. Ex.: medicamentos
apreendidos, reagentes de laboratório, resíduos contendo metais pesados, dentre outros.

a) Grupo A.
b) Grupo B.
c) Grupo C.
d) Grupo D.
e) Grupo E.
Indicadores de saúde

 Indicadores de saúde são parâmetros utilizados para quantificar e permitir comparações na


saúde da população.
 Apesar desses indicadores serem chamados “indicadores de saúde”, muitos deles medem
doenças, mortes e gravidade de doenças.
 A medida de mortalidade é a mais antiga e tradicional maneira de medir doenças por meio
das estatísticas sobre as causas das mortes.
 Indicadores de saúde são parâmetros que devem revelar a situação de saúde de um
indivíduo ou de uma população por meio de uma observação direta.
 Pela dificuldade de medir o padrão de vida entre diferentes
países, a Organização Mundial da Saúde (OMS) sugeriu que
fossem considerados separadamente 12 componentes
passíveis de quantificação.
 No Brasil, a Rede Interagencial de Informações para a saúde
criou a matriz RIPSA.
Indicadores de saúde

Indicadores de Saúde da OMS


Indicadores 1. Saúde e condições demográficas
de Saúde 2. Alimentos e nutrição
(OMS)
3. Educação (alfabetização/ensino técnico)
4. Condições de trabalho
5. Situação de emprego
6. Consumo e economia gerais
7. Transporte
8. Moradia, saneamento e instalações
9. Vestuário
10. Recreação
11. Segurança social
12. Liberdade humana
Fonte: autoria própria
Indicadores de saúde

Indicadores
de Saúde Indicadores Matriz RIPSA:
(RIPSA) a) indicadores demográficos;
b) indicadores socioeconômicos;
c) indicadores de mortalidade;
d) indicadores de morbidade e fatores de risco;
e) indicadores de recursos (serviços de saúde por habitante);
f) indicadores de cobertura (atendimento médico).

Fonte: autoria própria


Indicadores de saúde

 Índice de Desenvolvimento Humano (IDH): é uma medida resumida do progresso a longo


prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde.
 Uma vida longa e saudável (saúde)  é medida pela expectativa de vida;
 O acesso ao conhecimento (educação)  é medido pela média de anos de educação de
adultos, que é o número médio de anos de educação recebidos durante a vida por pessoas a
partir de 25 anos;
 E o padrão de vida (renda)  é medido pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita
expressa em poder de paridade de compra com o dólar, tendo 2005 como ano de referência.
 O IDH é um índice que varia entre 0 (zero – menor
índice/baixo desenvolvimento) e 1 (maior índice/
alto desenvolvimento).
 Quando o IDH entre 0 e 0,499 é considerado baixo.
 Entre 0,500 e 0,799 é considerado médio.
 Entre 0,800 e 1 é considerado alto.
Indicadores de saúde
IDH – 2017
 Em 2007/2008, ONU – mostrou que o Brasil Ranking de desenvolvimento humano
Os primeiros têm maior desenvolvimento; os últimos, menor.
entrou pela primeira vez no grupo dos países de De 188 países, Brasil é o 79º
Desenvolvimento humano ‘muito alto’
Alto Desenvolvimento Humano, ocupando a 1 Noruega 0,949
posição de 70º lugar com IDH de 0,800. 2
3
Austrália
Suíça
0,939
0,939
 IDH – Brasil (2017), o país na posição 78 com um 4
5
Alemanha
Dinamarca
0,926
0,925
IDH de 0,754 – nível considerado alto pela ONU. 5 Cingapura 0,925

Países próximos da faixa do Brasil


 Entre os principais motivos da ascensão do Brasil 74 São Cristóvão e Nevis 0,765
está o aumento da expectativa de vida ao nascer. 75
76
Albânia
Líbano
0,764
0,763

 Em 2019, empatado com a Colômbia, o Brasil 77


78
México
Azerbaijão
0,762
0,759
ocupa – posição 79 com IDH = 0,761. 79 Brasil 0,754
79 Granada 0,754
81 Bósnia e Herzegovina 0,750
82 Macedônia 0,748
83 Argélia 0,744
84 Armênia 0,743

Desenvolvimento humano ‘baixo’


Fonte: adaptado de: 184 Burundi 0,404
http://www.bwcontabilidade.com.br/ 185 Burjina Faso 0,402
186 Chad 0,396
site/tempo-de-estudo-no-brasil-e- 187 Níger 0,353
inferior-ao-de-paises-de-mercosul- 188 República 0,352
e-brics-aponta-idh/ Centro Africana
Você sabia?

Que no Brasil a COVID-19 possui 2 classificações diferentes de CID-10 aceitas?


 A OMS classificou a COVID-19 no CID-10 dentro do Capítulo XXII – Códigos para
propósitos especiais – sendo a COVID-19 classificada com o código U-07.
 Com subcategorias U-07.1 – para vírus identificado e U-07.2 – para vírus não
identificado (suspeita de caso).
 No entanto, no Brasil, o Sistema de Informações de Mortalidade (SIM) não chega
até a letra U, então, no Brasil, nas declarações de óbito, teremos 2 códigos.
 O código B34.2 (infecção por coronavírus de localização não especificada) + o
marcador U-07.1 (COVID-19, vírus identificado) na mesma linha do atestado.
Tempo aproximado
entre o início da CID
doença e a morte
Devido ou como consequência de:

Preenchimento das condições e causas do óbito (Campo V) da Declaração de Óbito

Fontes: http://alergiaeimunologia.com.br/voce-sabia-7/
Adaptado de: https://www.cosemsba.org.br/wp-content/uploads/2020/06/COD_16.05.2020_corrigido.pdf
Resumo da Unidade

 As ações ambientais de promoção da saúde giram em torno do saneamento básico e


esgotamento sanitário, controle da disposição correta de resíduos sólidos, controle da
poluição do ar e análise da degradação do solo.
 A poluição do ar pode ser diminuída com a instalação de equipamentos nas chaminés das
indústrias e nos veículos automotores.
 O solo contaminado, degradado deve ser recuperado com medidas de zoneamento urbano,
insumos agrícolas orgânicos e reflorestamento com preservação de nascentes.
 Os resíduos sólidos podem ser classificados quanto à sua origem ou grau de periculosidade.
Os Resíduos de Serviço de Saúde (RSS) são divididos em 5 grupos:
a) Infectante ou Biológico; b) Químico ou Tóxico; c) Radioativo;
d) Comum e e) Perfurorcortante.
 Indicadores de saúde são parâmetros utilizados para
quantificar e permitir comparações na saúde da população.
 Pelo IDH, o Brasil está entre os países
altamente desenvolvidos.
Interatividade

O conceito de desenvolvimento humano nasceu definido como um processo de ampliação


das escolhas das pessoas para que elas tenham capacidades e oportunidades para serem
aquilo que desejam ser. As dimensões abrangidas pelo Índice de Desenvolvimento Humano
(IDH) são:

Assinale a alternativa correta:

a) Saneamento, escolaridade e saúde.


b) Viagens, educação e classe social.
c) Cor, raça e escolaridade.
d) Nível social e moradia.
e) Renda, educação e saúde.
Resposta

O conceito de desenvolvimento humano nasceu definido como um processo de ampliação


das escolhas das pessoas para que elas tenham capacidades e oportunidades para serem
aquilo que desejam ser. As dimensões abrangidas pelo Índice de Desenvolvimento Humano
(IDH) são:

Assinale a alternativa correta:

a) Saneamento, escolaridade e saúde.


b) Viagens, educação e classe social.
c) Cor, raça e escolaridade.
d) Nível social e moradia.
e) Renda, educação e saúde.
Referências

 BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Secretaria de Atenção à


Saúde. Política nacional de promoção da saúde (PNPS). 3. ed., v. 7. Brasília: Ministério da
Saúde, 2010b.
ATÉ A PRÓXIMA!

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