FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA
Centro de Ciências da Saúde – CCS
Curso de Psicologia
Saúde Coletiva
Mapeamento de Território
Nome: Echelly Ferreira De Oliveira Matrícula: 2123298

RELATÓRIO

Introdução

Este relatório foi produzido a partir de resultados obtidos por mim em uma visita não formal, proposta pela
cadeira de Saúde Coletiva do curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza, o posto escolhido foi o
Miriam Mota (Rua Coronel Jucá, 1636 - Dionísio Torres). Nessa visita foi possível realizar perguntas não
formais aos funcionários, observando a estrutura do equipamento, materiais expostos, população
assistida e algumas perguntas sobre atividades que são oferecidas, solicitando informações.

Desenvolvimento

Assim que cheguei ao posto, foi me dado uma senha, pois estava com sua capacidade máxima de
pessoas, a maioria procurava as últimas doses da vacina de covid-19. A senha me dava acesso à
recepção, para fazer uma espécie de cadastro, pois fui também com o intuito de tomar vacina. O
atendimento demorou um pouco, pois só tinha uma, porém, estava bem organizado, o próprio segurança
do local estava ajudando a organizar a fila. Perguntei para a tendente sobre a organização e o
funcionamento geral, ela relatou que os atendimentos deles vão das 07 até 19 horas, sobre a equipe,
conta com uma médica generalista, um enfermeiro, três técnicos de enfermagem, uma auxiliar de limpeza,
dez agentes comunitárias de saúde.

Depois de uma breve conversa com a atendente, passeei um pouco por todo o posto afim de conhece-lo
melhor. A estrutura estava boa, o ambiente estava limpo e vi que tinham vários cartazes com informáticos
sobre o funcionamento do posto e dicas para a saúde e prevenção de doenças.

Passaram-se 40 minutos desde que cheguei e chegou minha vez de tomar a vacina, a enfermeira, foi
rápida ao aplicar, mas demorava para atender o próximo paciente, assim que saí da sala, ela fechou a
porta e esperou 10 minutos para o próximo, fazendo vários pacientes reclamarem da sua conduta.

Assim que saí, perguntei para o segurança se havia atendimento na área da saúde mental, fui alertada
que apesar de várias pessoas contatarem ao posto em tentativas de suicídio não havia psicólogo no
momento, mas que quando isso acontecia era normal um médico ou enfermeiros ajudarem o paciente. É
possível ver através desse relato, a importância da transferência pois segundo Cunha (2010) o simples
fato de prestar atenção nos sentimentos e nos comportamentos apresentados já pode ajudar, afinal nem
tudo o que comunicamos o fazemos pela fala.

Conclusão

A importância desse trabalho e dos estudos da Saúde Coletiva são importantes como início de uma
discussão e uma tomada de posição tão bem descrita por Benevides (2005) na qual temos que decidir,
como futuros psicólogos e usuários do SUS à que movimentos nos aliamos, o que inventamos e
principalmente quais intercessões fazemos. ´

Se faz necessário o uso de políticas públicas a favor de uma melhor atuação em postos de saúde. A
comparação entre o que é proposto nas diretrizes do SUS e a vida real nos faz refletir sobre o caminho
que ainda há de ser trilhada, principalmente devido ao progressivo desmonte reflexo da crise política,
econômica e social a qual o Brasil passa no momento.

ANEXOS
Referências

BENEVIDES, R. A Psicologia e o Sistema Único de Saúde: quais interfaces?. Psicologia e

Sociedade, Rio de Janeiro, v. 17, n. 2, p. 21-25, 2005.

CUNHA, G. T. A Clínica Ampliada. In: ________. (Org.). A construção da Clínica Ampliada na

Atenção Básica. São Paulo: Hucitec Editora, 2010. p. 91-127.

MINISTÉRIO DA SAÚDE. Guia Prático de Matriciamento em Saúde Mental. 1. ed. Brasília, DF,
2011, 236 p.