UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

INSTITUTO DE ARTES, HUMANIDADES E CIÊNCIAS PROFESSOR MILTON SANTOS

BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM ARTES
LET E45 – Leitura e Produção de Textos em Língua Portuguesa / Prof. Jefferson F. V. dos Santos
ESTUDANTE: Théo Tavares Klein
MATRÍCULA: 221118474 DATA: 07/12/2022

RELATO FINAL DE LETE 45 E OUTROS PITACOS

Em geral, o componente foi excepcional. Como ponto forte, posso citar o conteúdo
não só condizente mas também de importância crucial para o currículo acadêmico não só do
B.I. mas de todo estudante universitário, na minha opinião claro. Além da variedade e
amplitude dos gêneros textuais abordados. Pontos fracos, eu não creio que o componente em
si tenha algum, acabou sendo mais a minha dificuldade de lidar com as eventuais aulas EAD
do que qualquer outra coisa, então acho interessante relevar nesse caso.
Quanto aos pontos fortes do professor? Todos. O clima das aulas sempre foi
descontraído e mesmo eu nunca tendo o feito, creio que se eu pedisse ajuda ao professor ele
teria prontamente me orientado. As leituras acompanhadas também foram particularmente
boas, a oportunidade de ler o texto através dos olhos de alguém que em mais experiência tanto
na área quanto com o texto em si é de valor imensurável, e mais de uma vez acabou me dando
insights de como lidar como alguma certa questão ou quais os assuntos mais relevantes na
hora de fazer a resenha e o resumo. Por Lete 45 ser uma cadeira extremamente procurada é
relativamente difícil de se conseguir vaga, eu comecei o semestre com uma sensação (em
pequena escala) de pressão, pois se por algum motivo que fosse eu acabava não conseguindo
passar, nada garantiria que eu conseguisse pegar essa cadeira no semestre seguinte, o que iria
atrasar consideravelmente a minha trajetória na universidade. Mas minhas preocupações
foram desfeitas logo na primeira aula graças a “vibe” do professor. Não sei colocar isso de
outra maneira.
Minhas sugestões para os próximos semestres são: continuar mantendo o nível de
qualidade e o professor se cuidar com a covid. (Saúde)
Quanto a alguns pitacos que eu gostaria de dar, são mais relativos à minha própria
experiência e não com a cadeira nem com o professor. Bah, o quanto eu sofri pra fazer o
resumo e a resenha não estão escritos, minha dificuldade ia além do gênero textual e ia até o
conteúdo dos textos em si, como homem, cis e branco eu não tinha absolutamente nada em
comum com os tópico discutidos e até a conclusão da leitura do “O que é lugar de fala” eu
sentia que aquilo realmente NÃO era meu lugar de fala. Mas perdurei e consegui entregar nas
datas estipuladas, não foram nota 10 mas acho que foram nota show.
E por fim, a narrativa literária, eu estava batendo a cabeça pensando como iria
escrever até que o professor mencionou que o veículo era de escolha livre e eu descartei
completamente a ideia de fazer um texto normal. A minha primeira ideia foi a de fazer um
vídeo estilo DedSec, mas sem tempo irmão. Tinha outros trabalhos e provas perto da data e
acabei escolhendo os memes shitpost só por que eu pensei que ninguém faria igual. E
confesso que eu fiquei me remoendo, sofrendo, pensando se tinha sido uma boa ideia. Eu no
sarau, roendo as unhas vendo os trabalhos dos outros colegas, mas no fim minhas
preocupações foram mais uma vez desfeitas com tal casualidade que eu não tive outra opção
além de rir das noias da minha cabeça.
É isso, muito obrigado pelas aulas, gostei muito.