o presente projeto tem como base a Matriz Curricular para a Educação das Relações

Étnicos Raciais na Educação Básica e se apresenta em uma perspectiva interdisciplinar, o

qual será desenvolvido com estudantes das turmas do 6º ao 9º ano. Pensamos em uma
imersão no mundo do samba, visto que este ritmo está presente na realidade da maioria
dos estudades que compõem a comunidade escolar da Escola Maria Conceição Nunes.

A ideia surgiu ao presenciar estudantes cantando sambas em sala de aula e também

quando os mesmos pegavam seus materiais escolares e imaginavam que estes eram
instrumentos musicais presente no samba, como o caderno representando o pandeiro e
tamborim, o espiral o caderno representando o reco e reco. Seguindo as orientações da
Matriz Curricular da ERER elencamos como objetivos gerais :

· Fortalecer as identidades e direitos.

· Reconhecer a diversidade cultural dos diferentes povos: africanos e afro brasileiro.

· Romper com a invisibilidade do tema e dos sujeitos do tema.

· Garantir a ERER nas ações pedagógicas.

Como objetivos específicos pretendemos:

· Reconhecer o samba como manifestação cultural afro brasileira.

tem como objetivo reconhecer o samba como manifestação cultural advinda da

população negra, o qual aparece como elemento de resistência na cultura brasileira, visto
que este, foi visto como crime por um período na história, pois este re