EEMTI PRESIDENTE EURICO GASPAR DUTRA
SIMULADO ENEM 2023
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÕES DE 46 A 90.
QUESTÃO 46.
Analise os perfis 1 e 2 de solo.
Considerando as imagens, as diferenças entre os
perfis 1 e 2 de solo indicam que
A. as cactáceas no perfil 2 indicam maior influência
da matéria orgânica no intemperismo do que no
perfil 1.
B. as características climáticas apresentam pouca
influência nos horizontes do perfil 1.
C. a maior profundidade do perfil 2 envolve o fato de
este ser mais drenado do que o perfil 1.
D. o perfil 2 demonstra ser mais afetado por
intemperismo químico do que o perfil 1.
E. o perfil 1 apresenta maior profundidade devido à
influência do clima úmido no intemperismo.
QUESTÃO 47.
Embora crescendo em ambiente de transição, o
manguezal não é um ecossistema de transição, não é
um ecótono, pois apresenta unidade e características
próprias. Há quem entenda o manguezal como um
ecossistema dentro de outro maior, o ecossistema
estuarino.
(Arthur Soffiati. https://oeco.org.br, 22.09.2005. Adaptado.)
As áreas onde se desenvolvem os manguezais
possuem
A. reduzida presença de matéria orgânica.
B. vegetação adaptada à água salobra.
C. drenagem hidrográfica endorreica.
D. extensa floresta latifoliada.
E. clima temperado continental.
QUESTÃO 48.
Leia atentamente a notícia abaixo sobre a importância
da inteligência artificial no combate ao tráfico de
animais.
“Pesquisadoras australianas desenvolveram uma nova
possibilidade de controle de tráfico de animais. Em
seu estudo, elas descrevem como usam de
inteligência artificial e “tomografias em tempo real”
para identificar contrabandos em linhas de frente
internacionais, como centros postais e aeroportos. A
pesquisa documenta várias espécies da vida
selvagem com a técnica de imagem da “tomografia em
tempo real” para construir uma base de dados para
um algoritmo. As cientistas usaram uma série de raios
X para digitalizar um animal, produzindo uma imagem
tridimensional dele – que era usada para treinar a
inteligência artificial. Dessa forma, ao escanear uma
mala ou pacote, o algoritmo alertará a infração. Foram
usadas um total de 294 varreduras de 13 espécies de
lagartos, pássaros e peixes para desenvolver a
inteligência artificial, com uma taxa de detecção de
82% e alarme falso em apenas 1,6% das vezes”.
Disponível em <https://super.abril.com.br/ciencia/inteligencia-
artificial-e-usada-para-detectar-trafico-de-animais/>. Acesso em: 10
out. 2022.
A partir dos dados acima, assinale a alternativa
correta sobre o combate ao tráfico de animais.
A. Com registros de falsos alarmes, fica claro que a
inteligência artificial confundirá animais
domésticos com tráfico da vida selvagem.
B. Por meio da tentativa de escanear diferentes
animais, observa-se o risco à vida selvagem,
tornando a inteligência artificial perigosa.
C. Com a produção de imagem tridimensional por
meio de tomografia, compreende-se o alto custo
da inovação, tornando-a inviável.
D. Com o uso da inteligência artificial, a detecção
humana não será mais a única arma no combate
ao tráfico da vida selvagem.
E. Na possibilidade de equipar os aeroportos com a
referida tecnologia, destaca-se o transtorno no
tempo de espera dos passageiros.
QUESTÃO 49.
Em 2022 está sendo comemorado o Bicentenário da
Independência do Brasil e, em alusão a essa
comemoração, discussões acerca de ciência,
tecnologia e meio ambiente compõem a pauta de
diferentes eventos em universidades, institutos de
pesquisas entre outros.
Sobre a pauta ambiental brasileira nas discussões do
bicentenário da Independência, tem-se o seguinte:
A. a emergência climática e a manutenção da
biodiversidade são fronteiras planetárias que,
atualmente, no Brasil, promovem políticas de
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preservação e melhores condições de vida
humana e ambiental.
B. a cadeia produtiva industrial, a rede de comércio e
serviços, a acidificação dos solos e das águas, a
desertificação, o uso da biomassa têm provocado
um aumento do capital natural do país.
C. os biomas brasileiros, devido à adoção de
políticas conservacionistas, têm reduzido a
pressão para a abertura de novas áreas para a
produção de carne e grãos para exportação.
D. a conservação do patrimônio natural do Brasil
deve atender exclusivamente às políticas de
biodiversidade local, dissociadas do patrimônio
cultural e social.
E. os ecossistemas brasileiros têm se transformado
em biomas antropogênicos, resultantes da
degradação direta e continuada, pelo ser humano,
sobre a biodiversidade.
QUESTÃO 50.
Diversas classificações do relevo brasileiro foram
realizadas nos últimos cem anos. A evolução das
classificações mostra o avanço tecnológico a serviço
da ciência. Na década de 1940, o professor Aroldo de
Azevedo classificou o relevo brasileiro a partir de
esboços preexistentes. Nas décadas de 1950 e 1960,
o professor Aziz Ab’Saber, com o auxílio de fotografias
aéreas, realizou uma outra proposta de classificação
do relevo, proporcionando um maior detalhamento da
proposta feita pelo professor Aroldo. Na década de
1980, o professor Jurandyr Ross realizou uma nova
classificação do relevo brasileiro com base nas
classificações anteriores e nas informações obtidas
pelo projeto RADAMBRASIL. Este programa visava à
implementação de pesquisas no campo da aplicação
do sensoriamento remoto para levantamentos de
recursos naturais, e tornou-se o maior projeto mundial
de cobertura radargramétrica efetuada com radar
aerotransportado.
MORAES, Paulo Roberto. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo,
SP. 5 ed.: HARBRA, 2017. Adaptado.
<https://tinyurl.com/y9k2kndy> Acesso em: 13.10.2022. Adaptado.
De acordo com o texto, é correto afirmar que
A. o professor Aroldo de Azevedo utilizou imagens de
satélite na construção de sua classificação do
relevo.
B. o professor Aziz Ab’Saber utilizou o radar
aerotransportado na construção de sua
classificação do relevo.
C. o professor Jurandyr Ross conseguiu mapear a
fauna brasileira utilizando sensoriamento remoto,
a principal tecnologia de análise espacial existente
na época.
D. o avanço tecnológico a serviço da ciência foi
paulatino no que tange às classificações do relevo
apresentadas.
E. o uso de tecnologias modernas está presente nas
classificações do relevo, evidenciando que,
mesmo no século XIX, foram realizadas três
classificações do relevo.
QUESTÃO 51.
Desastre natural ou ambiental é o resultado de
eventos adversos, naturais ou provocados pelo
homem, sobre um ambiente suscetível, causando
danos humanos, materiais e/ou ambientais e
consequentes prejuízos econômicos e sociais.
Sobre os desastres ambientais no Brasil, é correto
afirmar que
A. os desastres naturais no Brasil são consequência
do intenso processo de urbanização, que levou ao
crescimento das cidades em áreas impróprias à
ocupação, devido às suas características
geológicas e geomorfológicas desfavoráveis.
B. os principais fenômenos relacionados a desastres
naturais, no Brasil, são derivados da dinâmica
interna da Terra, tais como abalos sísmicos,
inundações e enchentes.
C. os desastres ambientais relacionados aos
movimentos de massa (escorregamentos de solo
ou de rochas) são mais frequentes nas regiões
Norte e Centro-Oeste do Brasil.
D. as enxurradas, associadas ao trecho inferior do
curso fluvial, onde predominam os processos de
deposição, estão relacionadas ao escoamento
superficial concentrado e com alta energia de
transporte.
E. a diminuição significativa das ocorrências de
desastres naturais, no Brasil, a partir de 1960, é
constatada, devido à implantação de medidas de
prevenção, o que segue a tendência mundial.
QUESTÃO 52.
Considere a imagem abaixo encontrada no Nordeste
brasileiro.
Trata-se de um inselberg que ocorre em áreas
A. de terrenos recentes e pouco resistentes que
sofrem constante erosão fluvial.
B. próximas ao litoral e que recebe constantes ventos
úmidos que facilitam a erosão.
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C. sedimentares semelhantes àquelas onde estão as minimizam os impactos ambientais e

chapadas com topos planos.
D. de terrenos cristalinos sob clima semiárido e
resulta de forte processo erosivo.
E. banhadas por pequenos rios que durante as
chuvas inundam as margens e provocam erosão.
QUESTÃO 53.
Examine a imagem.
socioeconômicos.
( ) O fenômeno meteorológico Ondas de Leste resulta
de um forte calor na costa do continente Africano, o
que causa distúrbios nas correntes de ventos e na
pressão, trazendo umidade e provocando muita chuva
na costa leste da região do Nordeste.
( ) A origem vulcânica da geomorfologia da costa do
Nordeste gerou um relevo com encostas muito
inclinadas e que são propícias para a ocorrência dos
escorregamentos, gerando uma série de impactos
ambientais.

( ) A ocupação das encostas de maneira irregular,

O Monte Roraima, localizado no Planalto Norte-
Amazônico, é formado por relevos residuais
interpenetrados pela depressão marginal norte-
amazônica. Essa configuração, de terrenos altos,
como montes e serras, e de terrenos baixos, como a
depressão, é explicada pela
A. movimentação horizontal de placas tectônicas
com a ruptura do material rochoso.
B. existência de formações rochosas com diferentes
constituições.
C. zona de metamorfismo promotora da dissolução
das rochas.
D. zona de expansão geradora de fissuras nas
rochas.
E. movimentação vertical das zonas de contato entre
as placas tectônicas.
QUESTÃO 54.
Leia o texto a seguir.
retirada da vegetação, acúmulo de lixo, cortes
inadequados dos taludes e vazamentos na rede de
abastecimento de água são algumas das causas que
intensificam a ocorrência dos escorregamentos.
( ) Os escorregamentos caracterizam-se como um
processo geomorfológico natural que atua sobre as
encostas, movimentando solo, rocha e vegetação ao
longo das encostas, sob a ação direta da gravidade.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo,
a sequência correta.
A. V, F, V, F, F.
B. V, F, F, F, V.
C. F, V, F, V, F.
D. F, V, F, V, V.
E. F, V, V, V, F.
QUESTÃO 55.
Examine a imagem.

Pelo menos 84 pessoas morreram e outras 56 estão

desaparecidas em decorrência dos escorregamentos
de encostas, provocados pelas fortes chuvas que
caíram na Grande Recife. O volume de chuvas
chegou a 236 milímetros em alguns locais de Recife
durante a madrugada do sábado, 28/05/2022, e
alcançou 70% do volume previsto para todo o mês de
maio.

Adaptado de: terra.com.br/noticias/

Com base nos conhecimentos sobre escorregamentos

e as características físico-naturais da região litorânea
do Nordeste, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às
Os sistemas meteorológicos da Alta da Bolívia e do
afirmativas a seguir.
Vórtice Ciclônico em Altos Níveis (VCAN) são
importantes para a formação da Zona de
( ) Os escorregamentos ocorridos na Grande Recife
Convergência do Atlântico Sul (ZCAS). A ZCAS tem
são eventos isolados, uma vez que os municípios como característica
contam com planos de ocupação das encostas que
A. a forte nebulosidade, resultado do encontro de
massas de ar quentes e úmidas da Amazônia e do
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Atlântico Sul. QUESTÃO 57.

B. a baixa umidade, resultado de movimentos
verticais descendentes de ar frio no centro de um
cavado.
C. a formação dos anticiclones, resultado da
interação entre os ventos alísios de nordeste e
uma frente polar.
D. a formação de frente fria, resultado do avanço de
uma massa de ar frio sob uma massa de ar
quente.
E. a formação dos ciclones tropicais, resultado dos
movimentos turbilhonares do ar ao redor de um
centro de baixa pressão

QUESTÃO 56.
Apesar de as cidades de Paranaguá, Curitiba e
Guarapuava situarem-se praticamente na mesma
latitude (25° Sul), apresentam diferenças nas suas
respectivas temperaturas médias anuais (°C), como é
apresentado na seguinte tabela.

Altitude Temperatura média

Cidades
(m*) anual (°C)

Paranaguá 5 21,5

Curitiba 935 18

Guarapuava 1120 17

* metros em relação ao nível médio dos mares

Sobre essas diferenças, assinale a alternativa
CORRETA.
A. Quanto maior a altitude, menor é a temperatura, já
que a umidade do ar é maior.
B. Quanto maior a altitude, maior é a temperatura, já
que há muito vento que distribui igualmente a
radiação solar.
C. Quanto maior é a altitude, menor é a temperatura,
já que o ar é mais rarefeito.
D. Quanto maior a altitude, menor é a temperatura, já
que a pressão do ar é maior, o que provoca
movimentos convectivos.
E. Quanto maior a altitude, maior é a temperatura, já
que recebe mais radiação solar.
O fenômeno atmosférico exposto é formado pela
evapotranspiração produzida pela Floresta
Amazônica.
Com base no infográfico e em seus conhecimentos,
identifique, nas alternativas que seguem, a Massa de
Ar formada a partir dessa elevada concentração de
umidade na Região Norte do país.
A. Massa Equatorial Continental.
B. Massa Tropical Atlântica.
C. Massa Tropical Continental.
D. Massa Equatorial Atlântica.
E. Massa Tropical Andina.
QUESTÃO 58.
Leia a descrição a seguir.

Massa de ar quente e seca. Origina-se na depressão

do Chaco, em territórios da Argentina e do Paraguai,
países sul-americanos. No território brasileiro, atua
principalmente na região Centro-Sul, onde eleva a
temperatura e contribui para a redução do teor da
umidade relativa do ar.

Essa descrição corresponde à

A. mEa — massa equatorial atlântica.
B. mPa — massa polar atlântica.
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C. mEc — massa equatorial continental.
D. mTc — massa tropical continental.
E. mTa — massa tropical atlântica.
QUESTÃO 59.
Os biomas são agrupamentos de vegetação onde
constam características próximas ou similares. No
Brasil, conforme o visualizado no mapa, há os
seguintes biomas: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata
Atlântica, Pantanal, Campos ou Pampa. Considerando
a localização geográfica do estado de Mato Grosso do
Sul, assinale a alternativa correta que apresenta os
biomas que esse estado abrange.
A. Amazônia, Cerrado e Pantanal.
B. Cerrado, Pantanal e Mata Atlântica.
C. Caatinga, Pantanal e Amazônia.
D. Pampa, Pantanal e Cerrado.
E. Caatinga, Mata Atlântica e Cerrado.
QUESTÃO 60.
Leia abaixo e responda a seguir.
O jovem escritor paulista Antonio Lino pegou uma
kombi e rodou o Brasil em mais de 30 mil quilômetros,
passando por estados como Minas Gerais, Goiás,
Mato Grosso, Espírito Santo, Bahia, Maranhão, Acre e
Amazonas. Em uma intensa viagem de um ano e três
meses, que resultou em contos e crônicas dos lugares
por onde passou e das pessoas que conheceu. O livro
foi praticamente todo escrito durante a viagem, com
uma linguagem poética das histórias vividas por ele
nas estradas brasileiras. Ele ainda relata suas
reflexões sobre a jornada estando sozinho na maior
parte do tempo, realizando ao mesmo tempo, uma
viagem interna.
Fonte: https://blog.ambiental.tur.br/5-livros-inspiradores-sobre-
viagens-pelo-brasil-para-ler-na-quarentena/
O autor Antonio Lino, em sua aventura pelo Brasil,
certamente se deparou com três grandes
ecossistemas brasileiros, destacando-se
A. Caatinga – Pampa – Mata das Araucárias.
B. Floresta Amazônica – Caatinga – Pampa.
C. Campos Gerais – Mata Atlântica – Florestas de
Coníferas.
D. Cerrado – Mata dos Cocais – Pradarias.
E. Mata Atlântica – Cerrado – Floresta Amazônica.
QUESTÃO 61.
Muitas vezes, somos surpre- endidos pela
compreensão “naturalista” que os primeiros pensadores
da escola jônica tiveram da realidade. Tales de Mileto
dizia que “tudo é água”. Essa atitude, que pode
parecer mito- lógica ou científica, possibilitou, segundo
Hegel nas suas Preleções sobre a História da Filosofia,
o nascimento do pensamento filosófico porque aí
começa:
A. uma aproximação da percepção sensível
B. uma aproximação do ente imediato
C. uma compreensão natural da natureza
D. um distanciamento da percepção sensível
E. uma interpretação objetiva da realidade
QUESTÃO 62.
“Durante toda a fase inicial da época moderna, a classe
dominante econômica e politicamente era, portanto, a
mesma da época medieval: a aristocracia feudal. Essa
nobreza passou por profundas metamorfoses nos
séculos que se seguiram ao fim da Idade Média, mas
desde o princípio até o final da história do ab-
solutismo nunca foi desalojada de seu domínio do
poder político”.
ANDERSON, Perry. Linha- gens do Estado absolutista. 3. ed. São
Paulo: Brasiliense, 1995. p. 16-18.
Levando em conta o texto acima e o processo de
desintegração do feudalismo o início da Idade Moderna,
é correto afirmar que
A. O pagamento de impostos pelos traba- lhadores do
campo e das cidades e pela burguesia possibilitava
o funcionamento de toda a estrutura do Estado
B. Todas as alternativas estão corretas
C. A crise do sistema feudal, marcada por queda da
produção econômica e revol- tas camponesas,
fortaleceram os senho- res feudais e contribuiu para
a desinte- gração dos Estados modernos em algu-
mas regiões da Europa;
D. A burguesia manteve sua condição de grupo
privilegiado por meio da conces- são de favores por
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parte do rei, como isenções fiscais, um conjunto de
leis que valiam apenas para esse grupo, o acesso
exclusivo aos postos elevados do Exército etc.
E. A nascente classe burguesa aliou-se aos anseios
políticos e econômicos da no- breza ao ponto de
comporem um corpouníssono contra o poder real.
QUESTÃO 63.
Porque a Mesopotâmia era uma região importante para
as pessoas daquela época?
A. Devido ao grande curso de águas para as
populações que ali viviam
B. Devido ao BAIXO curso de águas para as
populações que ali viviam
C. Para construção de pirâmides
D. Por causa da seca e facilitava a convivên- cia
humana
E. Para se reunir e organizar festas
QUESTÃO 64.
De onde vem o mundo? De onde vem o universo?
Tudo o que existe tem que ter um começo.
Portanto, em algum momento, o universo também
tinha de ter surgido a partir de uma outra coisa.
Mas, se o universo de repente tivesse surgido de
alguma outra coisa, então essa outra coisa também
devia ter surgido de alguma outra coisa algum dia.
Sofia entendeu que só ti- nha transferido o
problema de lugar. Afinal de contas, algum dia,
alguma coisa tinha de ter sur- gido do nada. Existe
uma substância básica a partir da qual tudo é
feito? A grande questão para os primeiros filósofos
não era saber como tudo surgiu do nada. O que os
instigava era sa- ber como a água podia se
transformar em peixes vivos, ou como a terra sem
vida podia se trans- formar em árvores frondosas ou
flores multicol oridas.
Adaptado de: GAARDER, J. O Mundo de Sofia. Trad. de João
Azenha Jr. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.43-44.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o
surgimento da filosofia, assinale a alternativa
correta.
A. Para os pensadores jônicos da natureza, Tales,
Anaxímenes e Heráclito, há um princípio
originário único denominado o ilimitado, que é a
reprodução da aparên- cia sensível que os olhos
humanos podem observar no nascimento e na
degeneraçãodas coisas.
B. Os pensadores pré-socráticos explicavam os
fenômenos e as transformações da na- tureza e
porque a vida é como é, tendo como limitador e
princípio de verdade ir- refutável as histórias
contadas acerca do mundo dos deuses.
C. Os primeiros filósofos da natureza ti- nham a
convicção de que havia alguma substância
básica, uma causa oculta, que estava por trás de
todas as transforma- ções na natureza e, a
partir da obser- vação, buscavam descobrir leis
naturaisque fossem eternas.
D. Os teóricos da natureza que desenvol- veram
seus sistemas de pensamento por volta do
século VI a.C. partiram da ideia unânime de que
a água era o princípio original do mundo por sua
enorme capa- cidade de transformação.
E. A filosofia da natureza nascente adotou a imagem
homérica do mundo e reforçou o antropomorfismo do
mundo dos deuses em detrimento de uma explicação
natu- ral e regular acerca dos primeiros princí- pios
que originam todas as coisas.
QUESTÃO 65.
Todo homem de bom juizo, depois que tiver realizado
sua viagem, re- conhecerá que é um milagre manifesto
ter po- dido escapar de todos os perigos que se apre-
sentam em sua peregrinação; tanto mais que há tantos
outros acidentes que diariamente podem ai ocorrer que
seria coisa pavorosa àqueles que aí navegam querer pô-
los todos diante dos olhos quando querem empreender
suas viagens.
J. PT. ‘Histoire de plusieurs voyages aven- tureux’. 1600. In:
DELUMEAU, J. História do medo no Ocidente: 1300-1800. São Paulo Cia.
das Letras. 2009 (adaptado).
Esse relato, associado ao imaginário das via- gens
marítimas da época moderna, expressa um sentimento
de:
A. interesse pela natureza.
B. gosto pela aventura. purgação dos peca-dos
C. purgação dos pecados
D. temor do desconhecido.
E. fascínio pelo fantástico.
QUESTÃO 66.
Para Maquiavel, quando um ho- mem decide dizer a
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verdade pondo em risco a própria integridade física, tal
resolução diz res- peito apenas a sua pessoa. Mas se
esse mesmo homem é um chefe de Estado, os
critérios pes- soais não são mais adequados para decidir
sobre ações cujas consequências se tornam tão amplas,
já que o prejuízo não será apenas individual, mas
coletivo. Nesse caso, conforme as circunstâncias e os
fins a serem atingidos, pode-se decidir que o melhor
para o bem comum seja mentir.
ARANHA, M. L. Maquiavel: a lógica da força. São Paulo: Moderna, 2006
(adaptado).
O texto aponta uma inovação na teoria po-
lítica na época moderna expressa na distinção
entre
A. ilegalidade e legitimidade do governante.
B. verificabilidade e possibilidade da ver-dade.
C. idealidade e efetividade da moral.
D. nulidade e preservabilidade da liberdade.
E. objetividade e subjetividade do conheci-
mento.
QUESTÃO 67.
Uma pesquisa da ONU estima que, já em 2008, pela
primeira vez na história das ci- vilizações, a maioria das
pessoas viverá na zona urbana. O gráfico a seguir
mostra o crescimento da população urbana desde
1950, quando essa população era de 700 milhões de
pessoas, e apre- senta uma previsão para 2030, baseada
em cres- cimento linear no período de 2008 a 2030.
De acordo com o gráfico, a população ur- bana
mundial em 2020 corresponderá, aproximadamente, a
quantos bilhões de pessoas?
A. ( ) 4,10
B. ( ) 4,15
C. ( ) 4,25
D. ( ) 4,00
E. ( ) 4,50
QUESTÃO 68.
“ O ponto de partida para a carac-terização da economia
colonial é o sentido mais profundo e o mecanismo de
base das relações metrópole-colônia. Efetivamente, é
em função daquele sentido básico que se processa a
expan- são europeia e se organizam as atividades pro-
dutivas no Novo Mundo.” (NOVAES, Fernando Antônio.
Estrutura e Dinâmica do Antigo Sis- tema Colonial.
São Paulo: Brasiliense, 1986, p. 65).
Considerando o texto acima, assinale a alternativa
correta sobre o Antigo Sistema Colonial:
A. Na América Portuguesa a dificuldade de entabular-
se uma exploração puramente comercial levou à
conquista pelo saque das riquezas acumuladas e a
dominação dos povos indígenas.
B. A produção colonial orientava-se para a
produção de produtos tropicais que preenchessem
a função do sistema colo- nial no contexto do
capitalismo mercan- tilista;
C. A colonização da América Portuguesa se deu pela
mineração voltada para o forta- lecimento do mercado
interno da própria colônia;
D. O processo de colonização das Terras Brasilis se
deu imediatamente após a vi- agem de Cabral por
meio da agricultura e da doação das Capitanias
Hereditárias;
E. Logo nos primeiros anos, a indústria ca- feeira
tornou-se um dos carros chefes da exploração
colonial devido sua alta ren- tabilidade no mercado
europeu.
QUESTÃO 69
Na França, o rei Luís XIV teve sua imagem fabricada
por um conjunto de estraté- gias que visavam
sedimentar uma determinada noção de soberania.
Neste sentido, a charge apresentada demonstra
A. a unidade entre o público e o privado, pois a
figura do rei com a vestimenta real representa o
público e sem a vestimentareal, o privado.
B. o vínculo entre monarquia e povo, pois leva
ao conhecimento do público a figura de um rei
despretensioso e distante do poder político.
C. a importância da vestimenta para a cons-
tituição simbólica do rei, pois o corpo
político adornado esconde os defeitos do
corpo pessoal.
D. o gosto estético refinado do rei, pois evi-
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dencia a elegância dos trajes reais em re-
lação aos de outros membros da corte.
E. a humanidade do rei, pois retrata um ho-
mem comum, sem os adornos próprios à
vestimenta real.
QUESTÃO 70
Outra prática co- mum aos povos mesoamericanos
foi a constru- ção de cidades. [...] As cidades
mesoamericanas também serviam para dar
identidade grupal aos seus habitantes, ou seja, as
pessoas se reconhe- ciam como pertencentes a tal
cidade, e não como “indígena”, termo que começou
a ser utilizado pelos espanhóis para referir-se aos
milhares de grupos que se [...] autodenominavam
mexicas, cholutecas, tlaxcaltecas, dependendo da
cidade que habitavam. (Eduardo Natalino dos
Santos. Cidades pré-hispânicas do México e da
América Central, 2004.)
A. As cidades existentes na América Cen-
tral e no México no período pré-
colombiano
B. Eram as capitais de grandes unidades
políticas e sociais,e seus governantes bus-
cavam a homogeneização dos povos indí-
genas da região.
C. Eram espaços dedicados essencialmente
a cultos religiosos monoteístas, que asse-
guravam a unificação identitária dos po- vos
da região.
D. Eram centros comerciais, políticos e reli-
giosos que contribuíam para a caracteri-
zação e diferenciação dos habitantes da
região.
E. Foram objeto de disputa entre lideranças
indígenas e conquistadores espanhóis, pois
eram situadas em áreas próximas ao litoral.
QUESTÃO 71
Sobre a formação das monarquias europeias na Idade
Moderna é correto afirmar que
A. Todas as alternativas estão verdadeiras
B. Na Espanha, Os reis não poderiam au-
mentar impostos ou alterar as leis sem a
aprovação do Grande Conselho, institui- ção
composta pelo clero e pela nobreza, que daria
origem ao Parlamento no sé- culo XIII.
C. Em 1661, o rei Luís XIV, que ficou co- nhecido
como o Rei Sol, passou a exercer o poder
absoluto na França. Nesse mo- mento, a
França era não apenas o maior e mais
populoso reino da Europa Oci- dental, como
também tinha a monarquia mais fortalecida;
D. Portugal se destacou ainda no final da Idade
Média devido o seu avançado sis- tema
parlamentarista que em muito in- fluenciou as
demais nações europeias;
E. A formação da Inglaterra ocorreu no contexto
de expulsão dos muçulmanos da Península
Ibérica. Os territórios re- conquistados
tornaram-se reinos: Leão e Castela, Navarra e
Aragão. Aos pou- cos, alguns reinos foram
incorporados por meio de lutas ou então
anexados por alianças de casamento.
QUESTÃO 72
“Que é ilegal a faculdade que se atribui à
autoridade real para suspender as leis ou seu
cumprimento. Que é ilegal toda co- brança de
impostos para a Coroa sem o concurso do
Parlamento, sob pretexto de prerrogativa, ou em
época e modo diferentes dos designados por ele
próprio. Que é indispensável convocar com
frequência os Parlamentos para satisfazer os
agravos, assim como para corrigir, afirmar e
conservar leis.” Declaração de Direitos. Dispo-
nível em Acesso em 20 dez. 2011. (Adaptado)
No documento de 1689, identifica-se uma
particularidade da Inglaterra diante dos demais
Estados europeus na época Moderna. A
peculiaridade inglesa e o regime político que
predominavam na Europa continental estão
indicados, respectivamente, em:
A. Restrição da competência do Congresso –
Presidencialismo.
B. Ampliação da dominação da nobreza –
República.
C. Redução da influência do papa – Teocra-cia.
D. Limitação do poder do soberano – Abso-
lutismo.
E. Expansão da força do presidente – Par-
lamentarismo.
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QUESTÃO 73 QUESTÃO 76

A agricultura era a base da economia das
sociedades do Antigo Oriente. Na Mesopotâmia,
quais eram os prin-cipais produtos cultivados?
A. O milho, o arroz, o feijão e a mandioca
B. Soja, azeitona e feijão
C. O milho, a mandioca e o arroz
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua
organização social, costumes, línguas, crenças e
tradições, e os direitos originários sobre as terras
que tradicionalmente ocupam, competindo à União
demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus
bens.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em:
www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.

D. A cevada, o trigo, a lentilha, o linho e as

A persistência das reivindicações relativas à aplicação
tâmaras. desse preceito normativo tem em vista a vinculação
E. Arroz, milho e feijão histórica fundamental entre

QUESTÃO 74
A. etnia e miscigenação racial.
B. sociedade e igualdade jurídica.
A região denomi- nada Mesopotâmia ficava entre
C. espaço e sobrevivência cultural.
os rios D. progresso e educação ambiental.
A. Tigre e Eufrates E. bem-estar e modernização econômica.

B. Nilo e Tigre
C. Ganges e Eufrates
D. Nilo e Ganges O conceito de democracia, no pensamento de
Habermas, é construído a partir de uma dimensão
E. Paranoá e Nilo
procedimental, calcada no discurso e na deliberação.
QUESTÃO 75 A legitimidade democrática exige que o processo de
tomada de decisões políticas ocorra a partir de uma
ampla discussão pública, para somente então decidir.
Marque a alternativa que corres- ponda à correta Assim, o caráter deliberativo corresponde a um
associação entre o teórico e sua teoria política: I. processo coletivo de ponderação e análise, permeado
Thomas Hobbes; pelo discurso, que antecede a decisão.
VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos
II. Jaques Bossuet; do CRH (UFBA), v. 19, 2006 (adaptado).
III. Nicolau Maquiavel
( ) Para alcançar a plenitude na política, os QUESTÃO 77
O conceito de democracia proposto por Jürgen
reis não poderiam estar submetidos a nenhuma Habermas pode favorecer processos de inclusão
instituição, nem mesmo à Igreja Católica; social. De acordo com o texto, é uma condição para
que isso aconteça o(a)
( ) “O trono real não é o trono de um homem, mas A. participação direta periódica do cidadão.
o trono do próprio Deus”; B. debate livre e racional entre cidadãos e Estado.
C. interlocução entre os poderes governamentais.
( ) Sem um governo forte e capacitado, os D. eleição de lideranças políticas com mandatos
temporários.
homens não respeitariam os limites necessários a
E. controle do poder político por cidadãos mais
uma boa convivência social. Assim, a socie- dade esclarecidos.
deveria abdicar de seus direitos em nome do rei,
figura capaz de manter a ordem social e a segurança A participação da mulher no processo de decisão
política ainda é extremamente limitada em
nacional. praticamente todos os países, independentemente do
A ordem correta está em regime econômico e social e da estrutura institucional
vigente em cada um deles. É fato público e notório,
além de empiricamente comprovado, que as mulheres
A. I, III, II
estão em geral subrepresentadas nos órgãos do
B. III, II, I poder, pois a proporção não corresponde jamais ao
C. III, I, II peso relativo dessa parte da população.
TABAK, F. Mulheres públicas: participação políticas e poder. Rio de Janeiro: Letra
D. I, II, III Capital, 2002.

E. II, III, I
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QUESTÃO 78
No âmbito do Poder Legislativo brasileiro, a tentativa
de reverter esse quadro de sub-representação tem
envolvido a implementação, pelo Estado, de:
A. leis de combate à violência doméstica.
B. cotas de gênero nas candidaturas partidárias.
C. programas de mobilização política nas escolas.
D. propagandas de incentivo ao voto consciente.
E. apoio financeiro às lideranças femininas.
A democracia deliberativa afirma que as partes do
Conflito político devem deliberar entre si e, por meio
de argumentação razoável, tentar chegar a um acordo
sobre as políticas que seja satisfatório para todos. A
democracia ativista desconfia das exortações à
deliberação por acreditar que, no mundo real da
política, onde as desigualdades estruturais influenciam
procedimentos e resultados, processos democráticos
que parecem cumprir as normas de deliberação
geralmente tendem a beneficiar os agentes mais
poderosos. Ela recomenda, portanto, que aqueles que
se preocupam com a promoção de mais justiça devem
realizar principalmente a atividade de oposição crítica,
em vez de tentar chegar a um acordo com quem
sustenta estruturas de poder existentes ou delas se
beneficia.
YOUNG, I. M. Desafios ativistas à democracia deliberativa Revista Brasileira de
Ciência Política, n. 13, jan-abr. 2014.
QUESTÃO 79
As concepções de democracia deliberativa e de
democracia ativista apresentadas no texto tratam
como imprescindíveis, respectivamente,
A. a decisão da maioria e a uniformização de direitos.
B. a organização de eleições e o movimento
anarquista.
C. a obtenção do consenso e a mobilização das
minorias.
D. a fragmentação da participação e a desobediência
civil.
E. a imposição de resistência e o monitoramento da
liberdade.
A tribo não possui um rei, mas um chefe que não é
chefe de Estado. O que significa isso? Simplesmente
que o chefe não dispõe de nenhuma autoridade, de
nenhum poder de coerção, de nenhum meio de dar
uma ordem. O chefe não é um comandante, as
pessoas da tribo não têm nenhum dever de
obediência. O espaço da chefia não é o lugar do
poder. Essencialmente encarregado de eliminar
conflitos que podem surgir entre indivíduos, famílias e
linhagens, o chefe só dispõe, para restabelecer a
ordem e a concórdia, do prestígio que lhe reconhece a
sociedade. Mas evidentemente prestígio não significa
poder, e os meios que o chefe detém para realizar sua
tarefa de pacificador limitam-se ao uso exclusivo da
palavra.
CLASTRES, P. A sociedade contra o Estado. Rio de Janeiro. Francisco Alves, 1982
(adaptado).
QUESTÃO 80
O modelo político das sociedades discutidas no texto
contrasta com o do Estado liberal burguês porque se
baseia em:
A. Imposição ideológica e normas hierárquicas.
B. Determinação divina e soberania monárquica.
C. Intervenção consensual e autonomia comunitária.
D. Mediação jurídica e regras contratualistas.
E. Gestão coletiva e obrigações tributárias.
Quanto mais complicada se tornou a produção
industrial, mais numerosos passaram a ser os
elementos da indústria que exigiam garantia de
fornecimento. Três deles eram de importância
fundamental: o trabalho, a terra e o dinheiro. Numa
sociedade comercial, esse fornecimento só poderia
ser organizado de uma forma: tornando-os disponíveis
à compra. Agora eles tinham que ser organizados
para a venda no mercado. Isso estava de acordo com
a exigência de um sistema de mercado. Sabemos que
em um sistema como esse, os lucros só podem ser
assegurados se se garante a autorregulação por
meios de mercados competitivos interdependentes.
POLANYI, K. A grande transformação: As origens de nossa época. Rio de Janeiro:
Campus, 2000 (Adaptado).
QUESTÃO 81
A consequência do processo de transformação
socioeconômica abordada no texto é a
A. expansão das terras comunais.
B. limitação do mercado como meio de especulação.
C. consolidação da força de trabalho como
mercadoria.
D. diminuição do comércio como efeito da
industrialização.
E. adequação do dinheiro como elemento padrão das
transações.
Hoje, a indústria cultural assumiu a herança
civilizatória da democracia de pioneiros e empresários,
que tampouco desenvolvera uma fineza de sentido
para os desvios espirituais. Todos são livres para
dançar e para se divertir, do mesmo modo que, desde
a neutralização histórica da religião, são livres para
entrar em qualquer uma das inúmeras seitas. Mas a
liberdade de escolha da ideologia, que reflete sempre
a coerção econômica, revela-se em todos os setores
como a liberdade de escolher o que é sempre a
mesma coisa.
ADORNO, T HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos filosóficos.
Rio de Janeiro: Zahar, 1985.
QUESTÃO 82
A liberdade de escolha na civilização ocidental, de
acordo com a análise do texto, é um(a)
A) legado social.
B) patrimônio político.
C) produto da moralidade.
D) conquista da humanidade.
E) ilusão da contemporaneidade.
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A soberania dos cidadãos dotados de plenos direitos
era imprescindível para a existência da cidade-estado.
Segundo os regimes políticos, a proporção desses
cidadãos em relação à população total dos homens
livres podia variar muito, sendo bastante pequena nas
aristocracias e oligarquias e maior nas democracias.
CARDOSO, C. F. A cidade-estado clássica. São Paulo: Ática, 1985.
QUESTÃO 83
Nas cidades-estado da Antiguidade Clássica, a
proporção de cidadãos descrita no texto é explicada
pela adoção do seguinte critério para a participação
política:
A. Controle da terra.
B. Liberdade de culto.
C. Igualdade de gênero.
D. Exclusão dos militares.
E. Exigência da alfabetização.
No sistema capitalista, as muitas manifestações de
crise criam condições que forçam a algum tipo de
racionalização. Em geral, essas crises periódicas têm
o efeito de expandir a capacidade produtiva e de
renovar as condições de acumulação. Podemos
conceber cada crise como uma mudança do processo
de acumulação para um nível novo e superior.
HARVEY, D. A produção capitalista do espaço. São Paulo: Annablume, 2005
(adaptado).
QUESTÃO 84
A condição para a inclusão dos trabalhadores no novo
processo produtivo descrito no texto é a
A. associação sindical.
B. participação eleitoral.
C. migração internacional.
D. qualificação profissional.
E. regulamentação funcional.
Uma conversação de tal natureza transforma o
ouvinte; o contato de Sócrates paralisa e embaraça;
leva a refletir sobre si mesmo, a imprimir à atenção
uma direção incomum: os temperamentais, como
Alcibíades sabem que encontrarão junto dele todo o
bem de que são capazes, mas fogem porque receiam
essa influência poderosa, que os leva a se
censurarem. Sobretudo a esses jovens, muitos quase
crianças, que ele tenta imprimir sua orientação.
BREHIER, E. História da filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1977.
QUESTÃO 85
O texto evidencia características do modo de vida
socrático, que se baseava na
A. Contemplação da tradição mítica.
B. Sustentação do método dialético.
C. Relativização do saber verdadeiro.
D. Valorização da argumentação retórica.
E. Investigação dos fundamentos da natureza.
Para Platão, o que havia de verdadeiro em
Parmênides era que o objeto de conhecimento é um
objeto de razão e não de sensação, e era preciso
estabelecer uma relação entre objeto racional e objeto
sensível ou material que privilegiasse o primeiro em
detrimento do segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a
Doutrina das Ideias formava-se em sua mente.
ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus,
2012 (adaptado).
QUESTÃO 86
O texto faz referência à relação entre razão e
sensação, um aspecto essencial da Doutrina das
Ideias de Platão (427 a.C.-346 a.C.). De acordo com o
texto, como Platão se situa diante dessa relação?
A. Estabelecendo um abismo intransponível entre as
duas.
B. Privilegiando os sentidos e subordinando o
conhecimento a eles.
C. Atendo-se à posição de Parmênides de que razão
e sensação são inseparáveis.
D. Afirmando que a razão é capaz de gerar
conhecimento, mas a sensação não.
E. Rejeitando a posição de Parmênides de que a
sensação é superior à razão.
De fato, não é porque o homem pode usar a vontade
livre para pecar que se deve supor que Deus a
concedeu para isso. Há, portanto, uma razão pela qual
Deus deu ao homem esta característica, pois sem ela
não poderia viver e agir corretamente. Pode-se
compreender, então, que ela foi concedida ao homem
para esse fim, considerando-se que se um homem a
usa para pecar, recairão sobre ele as punições
divinas. Ora, isso seria injusto se a vontade livre
tivesse sido dada ao homem não apenas para agir
corretamente, mas também para pecar. Na verdade,
por que deveria ser punido aquele que usasse sua
vontade para o fim para o qual ela lhe foi dada?
AGOSTINHO. O livre-arbítrio. In: MARCONDES, D. Textos básicos de ética. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 2008.
QUESTÃO 87
Nesse texto, o filósofo cristão Agostinho de Hipona
sustenta que a punição divina tem como fundamento
o(a)
A. desvio da postura celibatária.
B. insuficiência da autonomia moral.
C. afastamento das ações de desapego.
D. distanciamento das práticas de sacrifício.
E. violação dos preceitos do Velho Testamento.
Nasce daqui uma questão: se vale mais ser amado
que temido ou temido que amado. Responde-se que
ambas as coisas seriam de desejar; mas porque é
difícil juntá-las, é muito mais seguro ser temido que
amado, quando haja de faltar uma das duas. Porque
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dos homens que se pode dizer, duma maneira geral,
que são ingratos, volúveis, simuladores, covardes e
ávidos de lucro, e enquanto lhes fazes bem são
inteiramente teus, oferecem-te o sangue, os bens, a
vida e os filhos, quando, como acima disse, o perigo
está longe; mas quando ele chega, revoltam-se.
MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Rio de Janeiro: Bertrand, 1991.
QUESTÃO 88
A partir da análise histórica do comportamento
humano em suas relações sociais e políticas,
Maquiavel define o homem como um ser
A. munido de virtude, com disposição nata a praticar
o bem a si e aos outros.
B. possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas para
alcançar êxito na política.
C. guiado por interesses, de modo que suas ações
são imprevisíveis e inconstantes.
D. naturalmente racional, vivendo em um estado pré-
social e portando seus direitos naturais.
E. sociável por natureza, mantendo relações
pacíficas com seus pares.
TEXTO I
Experimentei algumas vezes que os sentidos eram
enganosos, e é de prudência nunca
inteiramente em quem já nos enganou uma vez.
DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979.
Essa atmosfera de loucura e irrealidade, criada pela
aparente ausência de propósitos, é a verdadeira
cortina de ferro que esconde dos olhos do mundo
todas as formas de campos de concentração. Vistos
de fora, os campos e o que neles acontece só podem
ser descritos com imagens extraterrenas, como se a
vida fosse neles separada das finalidades deste
mundo. Mais que o arame farpado, é a irrealidade dos
detentos que ele confina que provoca uma crueldade
tão incrível que termina levando à aceitação do
extermínio como solução perfeitamente normal. ARENDT,
H. Origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 1989 (adaptado).
QUESTÃO 90
A partir da análise da autora, no encontro das
temporalidades históricas, evidencia-se uma crítica à
naturalização do(a)
A. ideário nacional, que legitima as desigualdades
sociais.
B. alienação ideológica, que justifica as ações
individuais.
C. cosmologia religiosa, que sustenta as tradições
hierárquicas.
D. segregação humana, que fundamenta os projetos
se fiar biopolíticas
E. enquadramento cultural, que favorece os
comportamentos punitivos.

TEXTO II
Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que
uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum
significado, precisaremos apenas indagar: de que
impressão deriva esta suposta ideia? E se for
impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial,
isso servirá para confirmar nossa suspeita.
HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004

(adaptado).

QUESTÃO 89
Nos textos, ambos os autores se posicionam sobre a
natureza do conhecimento humano. A comparação
dos excertos permite assumir que Descartes e Hume
A. defendem os sentidos como critério originário para
considerar um conhecimento legítimo.
B. entendem que é desnecessário suspeitar do
significado de uma ideia na reflexão filosófica e
crítica.
C. são legítimos representantes do criticismo quanto
à gênese do conhecimento.
D. concordam que conhecimento humano é
impossível em relação às ideias e aos sentidos.
E. atribuem diferentes lugares ao papel dos sentidos
no processo de obtenção do conhecimento.