NÚCLEO DE ESTUDO E PESQUISA DO

EVANGELHO - NEPE
POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A
BÍBLIA?
 1. Questão 625 de O Livro dos Espíritos, que
esclarece ser Jesus o Guia e Modelo da
humanidade, bem como a revelação dos
Espíritos Superiores quanto ao papel de
Cristianismo Redivivo atribuído ao Espiritismo;
POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A
BÍBLIA?

 2.Preocupação do Codificador em explicar e

desenvolver as máximas morais encontradas
nos Evangelhos, e no Novo Testamento, de
modo geral;

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POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A
BÍBLIA?

 3.
Necessidade de o espírita compreender a
mensagem do Mestre, de modo a
conformar sua conduta à conduta do Cristo;

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POR QUE OS ESPÍRITAS PRECISAM CONHECER A
BÍBLIA?

 4. Responsabilidades da Federação Espírita

Brasileira, no fomento de atividades pertinentes
ao estudo, prática, difusão e vivência do
Evangelho à luz da Doutrina Espírita;

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 FUNDAMENTAÇÃO
 “Todo o mundo admira a moral evangélica; todos lhe
proclamam a sublimidade e a necessidade (…). Poucos, no
entanto, a conhecem a fundo e menos ainda são os que a
compreendem e sabem deduzir as suas consequências. A
razão disso está, em grande parte, na dificuldade que
apresenta a leitura do Evangelho, ininteligível para grande
número de pessoas”.
(O Evangelho segundo o Espiritismo, Introdução, item I)


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 FUNDAMENTAÇÃO
 “Muitos pontos do Evangelho, da Bíblia e dos autores sacros em
geral só são ininteligíveis, parecendo alguns até irracionais, por
falta da chave que nos faculte compreender o seu verdadeiro
sentido. Essa chave está completa no Espiritismo, como já
puderam convencer-se os que o estudaram seriamente, e como
todos o reconhecerão melhor ainda, mais tarde”.
(O Evangelho segundo o Espiritismo, Introdução, item I)

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 FUNDAMENTAÇÃO
 “Para se compreenderem certas passagens dos
Evangelhos, é necessário que se conheça o valor de
várias palavras neles frequentemente empregadas e que
caracterizam o estado dos costumes e da sociedade
judia naquela época. Já não tendo para nós o mesmo
sentido, essas palavras muitas vezes tem sido mal
interpretadas, causando isso uma espécie de incerteza”.
(O Evangelho segundo o Espiritismo, Introdução, item III)

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 OBJETIVO
 Foi criado pela FEB o Núcleo de Estudo e
Pesquisa do Evangelho – NEPE (2013),
destinado a concentrar os esforços federativos
na direção da compreensão mais dilatada dos
textos do Novo Testamento, com vistas à sua
aplicação moral individual e coletiva.
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 OBJETIVO
 Estudo interpretativo do Evangelho, à luz da
Doutrina Espírita e a sua aplicação às diversas
circunstâncias da vida.
 Resgate do Cristianismo, “tirando da letra que
mata o espírito que vivifica”.(2 Cor 3:6)
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 PÚBLICO

 Trabalhadores
e frequentadores da
Casa Espírita.
 O ESTUDO
 Fonte de leitura: “O Novo
Testamento”, tradução dos
originais gregos, realizada por
Haroldo Dutra Dias, publicada
pela FEB. Enriquecida com
notas auxiliares de
expressões idiomáticas e das
tradições religiosas do povo
judeu.
 Contém os quatro Evangelhos
e Atos dos Apóstolos.
 OBRAS COMPLEMENTARES
 O Evangelho segundo o
Espiritismo
 O Livro dos Espíritos
 A Gênese
 Luz Imperecível – Honório
Onofre Abreu
 O Evangelho por Emmanuel –
Comentários do Evangelho de
Mateus
 Cristianismo a Mensagem
Esquecida – Hermínio Miranda
 Boa Nova – Humberto de
Campos
 O Evangelho Segundo o
Espiritismo – Orientações para
o Estudo
 Paulo e Estevão – Emmanuel 
 Há dois mil anos – Emmanuel 
 Vinha de Luz – Emmanuel
 Fonte Viva – Emmanuel
 Caminho, Verdade e Vida –
Emmanuel
Palavras de Vida Eterna –
 Nas Pegadas do Mestre
Emmanuel
Ceifa de Luz – Emmanuel
 Pão Nosso – Emmanuel
 Livro da Esperança
Emmanuel
Irmão - Emmanuel
 Religião dos Espíritos –
Emmanuel
Segue-me – Emmanuel
 O Consolador – Emmanuel
O Novo Testamento – Um
Enfoque Espírita – Djalma
Argollo
 Parábolas de Jesus Texto e
Contexto – Haroldo Dutra Dias
Apostilas do EADE
A Caminho da Luz –
Emmanuel
Jesus e o Evangelho à luz da
Psicologia Profunda – Joana
de Ângelis
Em torno do Mestre (Vinicius)
 Na Seara do Mestre (Vinicius) 
(Vinicius)
 A Vida Quotidiana na
Palestina nos Tempos de
– Jesus – Daniel Rops
 A Vida de Jesus – Ernest
Renan
Dicionário Bíblico – Versão
Almeida
 Da Manjedoura a Emaús -
Wesley Caldeira
Quem é quem na Bíblia

Sagrada (Paul Gardner)
Parábolas terapêuticas (Alírio
C. Filho)
Analisando as traduções
Bíblicas (Severino Celestino)
 Novo Dicionário da Bíblia
(J.D.Douglas)
Apostilas do EADE

Sabedoria do Evangelho
 Mapas da Palestina (Época de
Jesus)
Primícias do Reino (Amália
Rodrigues)
O Evangelho dos Humilde
 METODOLOGIA
 Estudo discursivo com troca de ideias entre os
participantes
 Exposição de conteúdos pesquisados entre os
participantes
 Seguir Programa pré-estabelecido

 Estudo deverá ser iniciado e finalizado com uma

prece;
 METODOLOGIA
 Não há restrições quanto a participantes;
 Estudo sequencial do Evangelho, iniciando por
Mateus;
 Não gravamos nossos estudos em mídias;

 Encontros semanais, às quartas-feiras, na sede da

FEMAR, das 19h às 20h30min.
 METODOLOGIA
 Cada unidade do estudo tem a direção e pesquisa
de um membro da equipe previamente escolhido,
mas todos se responsabilizam em fazer pesquisas
individuais e partilhar na reunião os
conhecimentos encontrados;
 A coordenação é rodiziada entre os participantes.
 METODOLOGIA
 Efetuar previamente pesquisas históricas na
literatura disponível da Doutrina Espírita e em
livros históricos idôneos. Tendo como roteiro as
perguntas Quem, Onde, Quando e Como. A
análise se fará em dois momentos: na época
da passagem e em nossos dias.
 METODOLOGIA
 Seguindo o programa, o coordenador
estudará previamente a passagem
selecionada no Novo Testamento em
Mateus, relacionando com os outros
evangelistas sinóticos objetivando
responder quatro perguntas:
 PERGUNTAS
 1. QUEM?
 Identificar os personagens do texto, traços da
personalidade, intenção, profissão, facetas da
profissão, significado da profissão ou da
condição do personagem para época.
 PERGUNTAS
 2.ONDE?
Identificar os locais, cidades, povoados,
posição geográfica, ambientes, relação
destes locais com estados de espírito.
Utilizar-se de mapas da época e sua
relação com nossos dias, caso necessário.
MAPAS E GRÁFICOS
 PERGUNTAS
3. QUANDO?
Identificar, se possível, o ano, dia da semana,
período do dia, estação do ano, considerando o
contexto histórico e espiritual do texto.
 PERGUNTAS

 4. COMO?
Verificar a essência da mensagem para a
época em que foi transmitida e transportada
para os nossos dias, refletida em nossos
corações. Para tanto serão observados os
verbos, seus tempos e modos.
 PERGUNTAS

 4. COMO?

Apósextraída o espírito dos ensinamentos

do texto, cada participante deverá
escolher uma frase que mais fale ao seu
coração e compartilhá-la com todos.
PRINCÍPIOS BÁSICOS PARA O ESTUDO

 Todos os participantes são convidados em

empenhar-se no contínuo estudo da Doutrina
Espírita como chave que possibilitará a
compreensão e vivência dos ensinos de Jesus.
PRINCÍPIOS BÁSICOS PARA O ESTUDO

 “Ter em conta que o conteúdo espiritual do

Evangelho pode ser identificado a partir de um
texto completo, de um versículo, de uma frase, de
uma expressão ou mesmo de uma só palavra,
observado o seu sentido no texto sob análise” (Luz
Imperecível).
NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA
DO EVANGELHO - NEPE