REPÚBLICA DE ANGOLA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA DO I CICLO PALANCA NEGRA

BIOLOGIA

ARTRÓPODES

GRUPO Nº: 03
CLASSE: 9ª CLASSE
TURMA: A
PERÍODO: TARDE

DOCENTE
_________________
FÁTIMA SEBASTIÃO

CANGANDALA, MAIO DE 2023

 REPÚBLICA DE ANGOLA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA DO I CICLO PALANCA NEGRA

ARTRÓPODES

GRUPO Nº: 3

MEMBROS DO GRUPO:

 Francisco Narciso;
 Januário Bumba;
 Madalena Yobo;
 Vieira Domingos;
 Manuel Afonso;
 Manuel Geraldo;
 Domingas Moisés;
 Luciano Mbongue;
 Bernardo Bula.

CANGANDALA, MAIO DE 2023

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 ÍNDICE
1. INTRODUÇÃO..........................................................................................................4
2. ARTRÓPODES..........................................................................................................5
2.1. Características gerais dos artrópodes................................................................5
2.2. Fisiologia dos artrópodes....................................................................................6
2.3. Classificação dos artrópodes...............................................................................8
2.3.1. Aracnídeos......................................................................................................8
2.3.2. Insetos............................................................................................................. 9
2.3.3. Crustáceos.....................................................................................................10
2.3.4. Quilópodes....................................................................................................10
2.3.5. Diplópodes....................................................................................................10
2.4. Importância econômica e ecológica dos artrópodes........................................10
3. CONCLUSÃO..........................................................................................................12
4. BIBLIOGRÁFICA...................................................................................................13

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 1. INTRODUÇÃO

Neste trabalho falaremos sobre Artrópodes que são um filo de animais invertebrados que
possuem exoesqueleto rígido e vários pares de apêndices articulados, cujo número varia
de acordo com a classe.

Com isto, vamos caracterizar os artrópodes, sua classificação e a Importância econômica

e ecológica que estes animais apresentam.

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 2. ARTRÓPODES

Artrópodes são animais pertencentes ao Filo Arthropoda, um filo que agrupa

organismos que se destacam pela presença de apêndices articulados e um
exoesqueleto quitinoso, que protege o corpo do animal contra perda de água e
predadores. O grupo dos artrópodes é bastante rico em espécies, com mais de
um milhão de espécies descritas. Pesquisadores, no entanto, acreditam que esse
número pode ser muito maior, sendo estimada a existência de cerca de um bilhão
de bilhões (1018) de artrópodes no planeta.

Esses animais são encontrados em praticamente todos os lugares, existindo

espécies terrestres e aquáticas de água doce e salgada. Como exemplos de
artrópodes, podemos citar as abelhas, lacraias, escorpiões, aranhas, lagostas e
caranguejos.

2.1. Características gerais dos artrópodes

Os artrópodes são animais invertebrados, não apresentando, crânio e coluna vertebral.

Além de serem invertebrados, todos os artrópodes apresentam as características a seguir.

 São triblásticos: apresentam três folhetos embrionários (endoderme, mesoderme e

ectoderme);
 São celomados: apresentam celoma, uma cavidade corporal revestida por tecido
derivado da mesoderme;
 São protostômios: o blastóporo origina a boca;
 Possuem simetria bilateral: o corpo desses animais pode ser dividido em duas
metades iguais;
 Apresentam corpo segmentado com apêndices articulados: os artrópodes
possuem apêndices articulados, os quais estão presentes aos pares no corpo do
animal. Esses apêndices são modificados para desempenhar diferentes funções,
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 sendo observados apêndices que atuam, por exemplo, na locomoção, alimentação,
defesa, percepção sensorial e reprodução;
 Possuem exoesqueleto de quitina: o corpo desses animais é revestido por um
esqueleto externo formado por quitina. O exoesqueleto desses animais funciona
como ponto de fixação para músculos que promovem a movimentação dos
apêndices e garante proteção contra perda excessiva de água e predadores. O
exoesqueleto, apesar de toda a sua importância, limita o crescimento dos
artrópodes. Para garantir seu crescimento, o artrópode deve trocar seu
exoesqueleto e produzir um maior. Esse processo leva a um grande gasto de
energia e deixa o animal vulnerável até o endurecimento completo do novo
esqueleto externo;

2.2. Fisiologia dos artrópodes

Os artrópodes são animais que apresentam digestão extracelular e um sistema digestório

completo. A circulação é aberta, sendo observado, portanto, que o hemolinfa (fluido
corporal que circula pelo corpo do animal) não corre exclusivamente no interior de vasos,
sendo lançado em lacunas que circundam os tecidos e órgãos do animal.

A respiração dos artrópodes varia de uma espécie para outra, uma vez que observamos
a presença desses animais em diferentes locais. Dentre as estruturas especializadas nas
trocas gasosas, podemos destacar:

 Brânquias — ocorrem em espécies aquáticas;

 Pulmões foliáceos — podem ser observados em aracnídeos;
 Sistemas traqueais — encontrados na maioria dos insetos.

Assim como as estruturas responsáveis pelas trocas gasosas, as estruturas responsáveis

pela excreção também variam entre os grupos de artrópodes. São estruturas
relacionadas com a excreção:

 Túbulos de Malpighi (estruturas que se encontram associadas ao intestino);

 Glândulas antenais (poros excretores que liberam resíduos na base das antenas);

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  Glândulas coxais (poros excretores que se abrem nas coxas).

O sistema nervoso dos artrópodes é constituído por um cérebro anterior dorsal, o qual é

seguido de um cordão nervoso ventral que apresenta inchaços ganglionares nos
segmentos. Os artrópodes apresentam diferentes órgãos dos sentidos, dentre os quais se
destacam estruturas olfativas, olhos e antenas, as quais se relacionam com diferentes
funções, como tatear um local, detectar substâncias químicas e até mesmo captar sons.

Os artrópodes se reproduzem de maneira sexuada, mas há espécies que

apresentam reprodução assexuada. As abelhas, por exemplo, produzem zangões
por partenogênese, um mecanismo assexuado. Os artrópodes, geralmente, apresentam
fecundação interna e o desenvolvimento pode ser direto ou indireto, ou seja, sem ou
com metamorfose, respectivamente.

2.3. Classificação dos artrópodes

Os artrópodes podem ser classificados de diferentes formas. Com base em evidências

moleculares e morfológicas, os artrópodes atuais estão classificados em três linhagens:

 Quelicerados: estão incluídos animais como aranhas, carrapatos, escorpiões e

ácaros;
 Miriápodes: estão incluídos centopeias e lacraias;
 Pancrustáceos: estão inseridos animais como camarões, lagostas, gafanhotos e
moscas.

A divisão mais conhecida e trabalhada nos livros didáticos, no entanto, é aquela que
agrupa os artrópodes em cinco grupos:

 Aracnídeos;
 Insetos;
 Crustáceos;

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  Quilópodes;
 Diplópodes.

Neste contexto utilizaremos a classificação em cinco grupo por ela ser a mais difundida.

2.3.1. Aracnídeos

Esses animais apresentam corpo dividido em cefalotórax e abdome e não apresentam

antenas. Possuem:

 Quatro pares de patas;

 Um par de quelíceras (apresentam, geralmente, um formato de gancho e são
bastante afiadas);
 Um par de pedipalpos.

Em algumas aranhas, as quelíceras estão associadas às glândulas de veneno e o animal as

utiliza para capturar suas presas. Os pedipalpos, por sua vez, apresentam diferentes
funções, participando da alimentação, reprodução, defesa e sensibilidade. Podemos citar
como exemplos de aracnídeos os carrapatos, ácaros, escorpiões e aranhas.

2.3.2. Insetos

Os insetos apresentam corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, um par de antenas e

três pares de patas. Em algumas espécies, observa-se a presença de asas, as quais podem
ser encontradas em um ou dois pares.

Também apresentam peças bucais adaptadas aos diferentes tipos de alimentação que

possuem, sendo possível distinguir, por exemplo, aparelhos bucais sugadores,
mastigadores e lambedores.

Muitos insetos apresentam metamorfose durante o seu desenvolvimento, possuindo,

portanto, desenvolvimento indireto. A metamorfose pode ser completa ou incompleta. Na

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metamorfose incompleta, o indivíduo jovem possui aparência que lembra o adulto, porém
é menor e imaturo sexualmente. Já os que apresentam metamorfose completa possuem
estágios larvais bem diferentes do estágio adulto. Vale salientar também que algumas
espécies não realizam metamorfose. Como exemplos de insetos, podemos citar a barata,
abelha, borboleta, gafanhoto e mosca.

2.3.3. Crustáceos

Os crustáceos apresentam corpo dividido em cefalotórax e abdome, dois pares de antenas

(são o único grupo que possuem dois pares de antenas) e número de patas variável.
Possuem três ou mais pares de apêndices modificados como peças bucais. Como
exemplos de crustáceos, podemos citar lagostas, caranguejos, camarões e lagostins.

2.3.4. Quilópodes

Os quilópodes ou centípedes apresentam o corpo dividido em cabeça e tronco, bem como

um par de antenas e um par de patas por segmento. Vivem no ambiente terrestre, são
carnívoros e possuem apêndices que injetam veneno e que auxiliam na captura da presa.
Como exemplos, podemos citar as lacraias.

2.3.5. Diplópodes

Os diplópodes ou milípedes apresentam corpo alongado e um par de antenas. Alguns

autores dividem seu corpo em cabeça e tronco, enquanto outros dividem em cabeça, tórax
e abdome. São animais terrestres e se alimentam de vegetais. Diferentemente dos
quilópodes, apresentam dois pares de patas por segmento. Como exemplo, podemos citar
os embuás.

2.4. Importância econômica e ecológica dos artrópodes

Os artrópodes apresentam grande importância econômica e ecológica. No que diz

respeito à importância ecológica, esses animais ocupam praticamente todos os habitats do

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planeta, participando, portanto, de diferentes cadeias alimentares, sendo fonte de alimento
para diferentes espécies e se alimentando de várias outras.

Além disso, muitas espécies de artrópodes atuam na polinização de vegetais, sendo esse
o caso de várias espécies de abelhas. Há também artrópodes que vivem em associação
com vegetais, garantindo sua proteção, como a relação vista entre uma espécie de formiga
e as acácias. Enquanto a acácia fornece alimento para a formiga, esta lhe confere proteção
contra predadores.

Economicamente os insetos são também importantes. As abelhas, por exemplo, além de

garantirem a polinização de espécies que fornecem alimento para os seres humanos,
também produzem uma série de produtos de valor econômico, tais como o mel e o
própolis.

Vale destacar também os artrópodes que causam grandes prejuízos a lavouras, como é

o caso de gafanhotos. Não podemos nos esquecer ainda dos mosquitos, que causam
prejuízos econômicos e à nossa saúde. Eles são responsáveis por várias doenças aos seres
humanos, como a dengue e a febre amarela.

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 3. CONCLUSÃO

Os artrópodes são invertebrados que possuem patas articuladas, tem uma carapaça
protetora externa, que é o seu esqueleto.

Ao crescer, eles fazem a muda que nada mais é do que abandonar o esqueleto velho e
pequeno e fabricar outro, novo e maior. Este fenômeno ocorre várias vezes para que o
animal possa chegar a fase adulta.

Os artrópodes, no entanto, não possuem apenas patas articuladas, mas sim todas as suas e
extremidades, como as antenas e as peças bucais. Os seus membros inferiores são
formados por partes que se articulam, ou seja, que se movimentam umas em relação às
outras: os seus pés se articulam com suas pernas, que se articulam também com suas
coxas, que também se articulam com os ossos do quadril.

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 4. BIBLIOGRÁFICA

https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/filo-arthropoda.htm

https://pt.wikipedia.org/wiki/Artr%C3%B3pode

http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/artropodes.htm#:~:text=Os%20artr
%C3%B3podes%20s%C3%A3o%20invertebrados%20que,fabricar%20outro%2C
%20novo%20e%20maior.

https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/filo-arthropoda.htm

https://www.biologianet.com/zoologia/artropodes.htm

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