CURSO BACHARELADO EM AGRONOMIA

DISCIPLINA: BIOLOGIA
Professor: Héder Luciano Lyra Rosa Data:13/05/ 2021

Aluno(a):Adriano Nunes da Silva

Avaliação 1
Orientações:
- Entregar na data e pela plataforma combinada (13/05/2021 até às 23:59h pelo google classroom, preferencialmente em
PDF).
- Cada questão acertada valerá um ponto, podendo o acerto e a pontuação serem parciais.
- A avaliação é individual. Boa Prova!

1) O experimento representado abaixo contribuiu para a derrubada de qual teoria? Qual cientista
o realizou? Descreva-o sucintamente:

R: contribuiu para derrubar a teoria da biogenese, o cientista que realizou foi Louis Pasteur que
colocou uma mistura dentro de um recipiente tampou de forma que entrasse ar mas não entrasse
microorganismos com um tubo chamado de pescoço de cisne, após isto ele ferveu, após isto
quando ele abriu houve o surgimento de microorganismos.

2) “ Modo harmônico de relação do organismo com o meio onde vive” ou “... reúne características
anatômicas, fisiológicas e comportamentais que lhes permitem estar em harmonia com as
condições ecológicas onde vive”. A que se refere este conceito? Dê exemplo:

R: Esse conceito se refere a adaptação, um exemplo é a gralha azul, por conta do ambiente
onde ela se desenvolveu, surgiu o costume de enterrar os pinhões para comer depois.

3) Uma mutação que protege contra o frio não tem maior chance de acontecer em um local onde
seja frio. Explique essa afirmação:
R: Essa afirmação se dá porque quando ocorre uma mutação é de forma aleatória, pode ocorrer
em qualquer um e em qualquer lugar.
4) Que tipo de registro está sendo apresentado na figura abaixo? Qual sua contribuição para o
estudo da evolução.

R:Estes vestígios são chamados de fósseis e a contribuição deles para o estudo evolução é a
comparação entre o que existe ainda hoje e o que já existiu a muito tempo.

5) Coloque “L” para as frases que tiverem relação com Lamarck, “D” para Darwin e “N” quando
não tiver relação com nem um nem outro:
(D) Primeiro a propor uma teoria sistematizada sobre evolução. Contribuiu para o
desenvolvimento do conceito de adaptação do indivíduo ao meio. 🡪 Os indivíduos em harmonia
com o meio têm melhores condições para sobreviver.
(L) As variações entre os seres vivos são causadas por mutação.
(N) O ambiente seleciona os mais adaptados.
(D) O ambiente provoca (impõe) a modificação nos seres vivos.
(D) Wallace teve ideias e conclusões semelhantes em seus estudos.

6) Uma rocha e uma ave são diferentes em vários aspectos. Por que a ave é considerada um ser
vivo e a rocha não?
R: A ave é considerada um ser vivo pois pode se reproduzir e possui células, enquanto a rocha
não tem células e não pode se reproduzir.

7) De acordo com o Neodarwinismo, há fatores evolutivos na qual se apóia essa teoria. Escolha
um e explique como promove alteração na frequência gênica de uma população:
R: Uma das bases é a lei da seleção natural, essa teoria fala que diz que o organismo mais forte
tem mais chance de sobreviver e reproduzir, isso altera a frequência genética de forma a manter
uma genética mais resistentes a certos aspectos por conta das seleções anteriores.
8) Considere as seguintes afirmações:
a) "gafanhoto vive na grama porque é verde."
b) "gafanhoto é verde porque vive na grama."
Qual afirmativa seria atribuída a Lamarck? Justifique:
R:A afirmativa B seria mais atribuída por Lamarck, pois de acordo com as ideias dele as
mudanças no ambiente afetam os seres que lá habitam, assim causando mudanças nos
comportamentos de tais.

9) Membros superiores dos humanos e asa de morcego têm várias semelhanças e características
em comum, apesar de terem diferentes funções (ver figura abaixo). Como se chamam estas
estruturas com estas características e qual a importância para o estudo da evolução?

R:Órgãos homólogos, a importância de tais para o estudo da evolução é a prova de ancestrais

comuns e incomuns entre espécies.

10) Nas alternativas a seguir, marque “V” para o que julgar verdadeiro e “F” para falso:

(V) Mutação é a fonte primária de variabilidade genética em uma população.

(F) Reprodução sexuada produz indivíduos geneticamente idênticos, sempre.

(F) Estruturas análogas sugerem ancestralidade comum e servem para comprovar o

parentesco evolutivo próximo.

( F) Teorias evolucionistas sugerem que os seres vivos no passado eram iguais aos atuais
e que as espécies não sofrem transformações ao longo do tempo.

(V) Estruturas homólogas decorrem de uma divergência evolutiva.