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O DESENVOLVIMENTO
1869: Dmitri Mendeleev, na Rússia, e Lothar
DA TABELA PERIÓDICA Meyer, na Alemanha

TABELA
Esquemas de classificação praticamente idênticos.
PERIÓDICA
PROFa. VANUSA REGINA LANDO
As similaridades das propriedades físicas e
químicas tornam a se repetir periodicamente
quando os elementos são distribuídos em
ordem crescente de massa atômica.

Propriedade Previsões de Mendelev Propriedades observadas

para o eka-silício (1871) para o germânio (1886)

CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA
Massa atômica 72 72,59
Densidade (g/cm3) 5,5 5,35

DOS ELEMENTOS
Calor específico (J/g.K) 0,305 0,309
Ponto de fusão (oC) Alto 947
Cor Cinza-escuro Branco-acinzentado
Fórmula do óxido XO2 GeO2
Densidade do óxido (g/cm3) 4,7 4,70
Fórmula do cloreto XCl4 GeCl4
Ponto de ebulição do cloreto (oC) Um pouco abaixo de 100 84

CONFIGURAÇÕES ELETRÔNICAS
ns2np6

CONFIGURAÇÕES ELETRÔNICAS DE CÁTIONS E ÂNIONS

ns1

ns2np2
ns2np3
ns2np1

ns2np4
ns2np5
ns2

Átomos perdem elétrons e se Na [Ne] 3s1 Na+ [Ne]

d10

Ca2+ [Ar]
d1

d5

transformam em cátions que tem Ca [Ar] 4s2

a configuração de um gás nobre Al [Ne] 3s2 3p1 Al3+ [Ne]

H 1s1 H- 1s2 or [He]

Átomos que ganham elétrons se
F 1s2 2s2 2p5 F- 1s2 2s2 2p6 or [Ne]
transformam em ânions e tem a
4f
O 1s2 2s2 2p4 O2- 1s2 2s2 2p6 or [Ne]
configuração de um gás nobre
5f N 1s2 2s2 2p3 N3- 1s2 2s2 2p6 or [Ne]

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ÍONS ISOELETRÔNICOS BIBLIOGRAFIA

Na+: [Ne] Al3+: [Ne] F-: 1s2 2s2 2p6 ou [Ne] ATKINS, P. Princípios de Química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. 7ª. ed. Porto Alegre: Bookman, 2018.

O2-: 1s2 2s2 2p6 ou [Ne] N3-: 1s2 2s2 2p6 ou [Ne]
BROWN, T. L.; LEMAY, H. E.; BURSTEN, B. E.; BURDGE, J. R. Química: a ciência central. 9a. edição. São Paulo, Pearson, 2012.

Na+, Al3+, F- , O2- e N3- são todos isoeletrônicos com o Ne

CHANG, R. Química geral: conceitos essenciais. 4ª. ed. São Paulo, McGraw-Hill, 2007.

Qual é o átomo neutro que é isoeletrônico com H- ? KOTZ, J. C.; TREICHEL, P. M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D. A. Química geral e reações químicas. Volume 1. 9ª. Edição, São
Paulo. Cengage Learning, 2016.