UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA- CAMPUS ALCINDO CACELA

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

ESCUTA E MANEJO PSICANALÍTICO DA ESTRUTURA HISTÉRICA EM

UMA CLÍNICA ESCOLA

Ana Paula Moura Negrão1

Jessica Pingarilho2
Bárbara Araújo Sordi3
Larissa Lais Fernandes da Silva

INTRODUÇÃO: A histeria é uma estrutura psíquica complexa, amplamente estudada e

pela psicanálise desde os “Estudos sobre a histeria” (BREUER; FREUD, 1893-1985).
Na clínica escola, onde os futuros profissionais de psicologia são vivenciam os
primeiros passos na atuação clínica, portanto, é crucial compreender a importância da
escuta psicanalítica na identificação e direção do tratamento do discurso histérico. Neste
projeto, enfatizaremos a relevância da escuta atenta e sensível baseada nos preceitos da
psicanálise para o manejo eficaz desta estrutura no ambiente da clínica escola.
OBJETIVO: Promover a conscientização sobre a aplicação da escuta psicanalítica na
clínica escola e seu impacto na compreensão e direção do tratamento da histeria.
MÉTODO: Revisão abrangente da literatura psicanalítica sobre a histeria, focando nos
conceitos e manejo técnico pautados na clínica psicanalítica. RESULTADOS: A partir
da literatura especializada organizamos a: 1) Compreensão aprofundada da perspectiva
psicanalítica da histeria e de suas manifestações clinicas; 2) Identificação das técnicas e
estratégias de escuta psicanalítica para o diagnóstico e tratamento da histeria na clínica
escola; e 3) Desenvolvimento de diretrizes e recomendações para pratica da escuta
psicanalítica direção do tratamento. CONCLUSÃO/CONSIDERAÇÕES FINAIS:
Este projeto busca destacar a importância da escuta psicanalítica na direção do
tratamento da histeria na clínica escola. Através de uma revisão bibliográfica
abrangente, estudo de casos e entrevistas com profissionais experientes, pretendemos
fornecer informações valiosas sobre como a escuta atenta e sensível baseada nos
princípios da psicanálise pode contribuir para a identificação e o tratamento efetivo da
histeria. Esperamos que os resultados desse projeto auxiliem na formação de futuros
psicanalistas, ressaltando a importância da escuta como uma ferramenta fundamental na
compreensão dos conflitos emocionais subjacentes à histeria e no estabelecimento de
uma relação terapêutica sólida com os pacientes.
Palavras chave: Histeria; Psicanálise; Manejo

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Acadêmica de Psicologia. Universidade da Amazônia. E-mail: ana.paula556.ap@gmail.com
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Psicóloga e Psicanalista. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade
Federal do Pará. Preceptora de Estágio na Clínica Escola de Psicologia da Universidade da Amazônia –
ênfase Psicanálise. E-mail: jessicapingarilho@gmail.com
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