GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

9º ___
Valor: 5,0
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DO GAMA
CENTRO DE ENSINO EDUCACIONAL ENGENHO DAS LAJES
Prof.: Brenda Disciplina: Matemática Data:
Aluno(a):
Conteúdo: Potenciação/Radiciação e Racionalização de Denominadores

ORIENTAÇÕES:
✔ Leia as questões com bastante atenção;
✔ Use caneta azul ou preta. Respostas a lápis não terão direito a revisão;
✔ Não use corretivo. Questões rasuradas serão anuladas;
✔ Questões com mais de uma alternativa marcada também serão anuladas;
✔ Faça todos os cálculos necessários e deixe-os em sua avaliação;
✔ Questões sem cálculos serão desconsideradas;
✔ Será permitido o uso de calculadora simples;
✔ Será permitido o uso do caderno/livro para consulta;
✔ Proibido o uso de qualquer tipo de aparelho eletrônico.

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Questão 1: Racionalize os Denominadores b) 24 . 2-2 . =

1 c) y5/y-2 =
√11
d) x4/x3 =

e) (x2)3)2=

Questão 4: Faça a operação

3√8 . 6√2 =

Questão 2: Racionalize os Denominadores

3
4√5

Questão 5: Relembrando as regras de potenciação e

radiciação associe a cada uma das operações à direita
um resultado da esquerda (01 a 05)

Questão 3: Usando as propriedades de potenciação e

radiciação, resolva:

a)x2 . x3 . x4 =
Questão 6: Racionalize os Denominadores Questão 9: Racionalize os Denominadores

1 1
2 + √3 5 + √7

Questão 10: Racionalize os Denominadores

2
√5

Questão 7: Racionalize os Denominadores

2√3
4√5
Questão Desafio: Está questão vale nota extra de 0,5
pontos.

5 − √3
5 + √3

Questão 8: Faça os cálculos necessários e determine