Disciplina: Estatística Descritiva

Professora: Adriana Bertolino

Campus Assis

Material da AULA sobre MÉDIA, MEDIANA E MODA

̅): A média de um conjunto de dados é a soma dos dados dividida pelo número de elementos do conjunto.
Média (𝒙
Mediana (Md): A mediana é o valor que caracteriza o centro de uma distribuição de frequências. Divide um conjunto ordenado de
dados em duas partes iguais de 50% (daí o fato de a mediana ser considerada também uma medida de posição).
Moda (Mo): A moda é o valor que ocorre com maior frequência em um conjunto de dados. Serve para indicar as regiões das
máximas frequências.

Exercícios:

1. Em um restaurante foi selecionada uma amostra de 15 indivíduos para avaliar o consumo de carne (g) em um almoço. Os
dados obtidos foram:

120 100 90 85 100

250 50 0 80 125
110 110 115 70 100

Determine a média e a moda de consumo de carne.

2. Os dados seguintes mostram o gasto com mídia (milhões de dólares) e as vendas de caixas (milhões) para sete grandes
marcas de refrigerantes.

Marca Gastos com mídia (US$) Vendas de caixas

Coca-Cola 131,3 1929,2
Pepsi-Cola 92,4 1384,6
Coca-Cola Light 60,4 811,4
Sprite 55,7 541,5
Dr. Pepper 40,2 536,9
Mountain Dew 29,0 535,6
7- Up 11,6 219,5
Determine a média, a moda e a mediana para cada uma das variáveis apresentadas.

3. Determine a média, a mediana e a moda para os dados abaixo:

Nº de acidentes Nº de dias
por dia
0 12
1 8
2 5
3 4
4 1

Gabarito:
1. Média = 100,3, Mo = 100 Vendas de caixa: Média = 851,2; Me = 541,5; Amodal
2. Gastos com Mídia: Média = 60,1; Md = 55,7; Amodal 3. Média = 1,13; Mo = 0

Testes
Questão 1: Em um restaurante foi selecionada uma amostra de 15 indivíduos para avaliar o consumo de carne (g) em um almoço.
Os dados obtidos foram:
120 100 90 85 100
250 50 0 80 125
110 110 115 70 100
A mediana de consumo de carne é:
a) 80 gramas c) 120 gramas e) 100 gramas
b) 150 gramas d) 250 gramas

Questão 2: A análise de um conjunto de dados inicia-se com a descrição das informações com medidas que resumem o conjunto
de dados. De acordo com os valores obtidos é possível identificar aqueles que melhor resumem o conjunto de dados, como as
medidas de tendência central. Entre estas medidas, destaca-se a moda que representa:
a) Todos os valores da variável de estudo somados e divididos pelo total de observações
b) O valor ou categoria da variável de estudo que mais se repete
c) Um valor da variável estudada que divide a população de estudo em duas partes iguais
d) O valor mínimo da distribuição
e) O valor máximo da distribuição

Questão 3: A tabela abaixo representa a quantidade de alunos e suas respectivas notas em uma prova de Estatística em uma classe
de 30 alunos.

Nota nº de alunos
4 6 Qual foi a média da classe nessa prova?
5 4 a) 5,8
6 3 b) 6,8
7 7 c) 7,8
8 2 d) 6,0
9 3 e) 5,0
10 5

Questão 4: Considere a tabela a seguir:

Classes de pesos frequências Qual é a média desse conjunto de dados?

20|—30 5 a) 49,7
30|—40 4 b) 79,5
40|—50 6 c) 45
50|—60 5 d) 70,5
60|—70 7 e) 248,3
70|—80 3

Questão 5: Considere o seguinte conjunto de dados:

xi fi O valor da média aritmética é igual a:

30 2 a) 42,2
31 5 b) 50,2
32 1 c) 32,5
33 6 d) 107,3
34 5 e) 55,6
35 1

Questão 6: Um médico endocrinologista está testando uma dieta alimentar associada a exercícios físicos em suas pacientes. Um
dos resultados esperados é a diminuição do nível de colesterol total (em mg/dl). Para poder analisar esse resultado, o médico solicitou
a dez pacientes um exame de colesterol total, obtendo os seguintes valores:
200 180 150 200 190 141 160 170 174 165
Qual o valor médio do nível de colesterol total no sangue das 10 pacientes observadas?
a) 170 mg/dl. c) 172 mg/dl. e) 100 mg/dl.
b) 200 mg/dl. d) 173 mg/dl.

Questão 7: Um médico endocrinologista está testando uma dieta alimentar associada a exercícios físicos em suas pacientes. Um
dos resultados esperados é a diminuição do nível de colesterol total (em mg/dl). Para poder analisar esse resultado, o médico solicitou
a dez pacientes um exame de colesterol total, obtendo os seguintes valores:
200 180 150 200 190 141 160 170 174 165
Qual o valor da moda do nível de colesterol total no sangue das 10 pacientes observadas?
a) 170 mg/dl. c) 172 mg/dl. e) 100 mg/dl.
b) 200 mg/dl. d) 173 mg/dl.

Questão 8: Um médico endocrinologista está testando uma dieta alimentar associada a exercícios físicos em suas pacientes. Um
dos resultados esperados é a diminuição do nível de colesterol total (em mg/dl). Para poder analisar esse resultado, o médico solicitou
a dez pacientes um exame de colesterol total, obtendo os seguintes valores:
200 180 150 200 190 141 160 170 174 165
Qual o valor da mediana do nível de colesterol total no sangue das 10 pacientes observadas?
a) 170 mg/dl. c) 172 mg/dl. e) 100 mg/dl.
b) 200 mg/dl. d) 173 mg/dl.

Questão 9: Qual o valor da média para os dados da tabela a seguir?

Classes frequências
10 |– 20 8 a) 36
20 |– 30 6 b) 288
30 |– 40 10 c) 25
40 |– 50 6 d) 209
50 |– 60 10 e) 14,4
Total 40

Questão 10: Considere a tabela a seguir:

Classes de pesos (kg) frequências Qual é o peso médio, em kg?

20|—30 4 a) 221
30|—40 2 b) 50
40|—50 5 c) 65
50|—60 3 d) 53
60|—70 6 e) 45
70|—80 5

Questão 11: A distribuição de salários de uma pequena empresa é dada na tabela abaixo:

Salário (em reais) Nº de funcionários

500 10 Qual é a média dos salários desta empresa?
600 8 a) 490 reais
700 2 b) 610 reais
800 10 c) 950 reais
900 4 d) 800 reais
e) 720 reais
1000 6
Total 40

Questão 12: Uma papelaria apresentou o seguinte faturamento no 2º semestre de 2007.

meses faturamento
julho 7.000,00 Qual foi o faturamento médio do 2º semestre de 2007?
Agosto 6.000,00 a) R$ 12.000,00
Setembro 5.000,00 b) R$ 15.000,00
Outubro 8.000,00 c) R$ 6.500,00
Novembro 9.000,00 d) R$ 5.500,00
e) R$ 8.000,00
dezembro 13.000,00
Total 48.000,00

Questão 13: (CESPE/Adaptado) A presença de coliformes fecais em produtos farmacêuticos líquidos é um problema para a
indústria farmacêutica.
Para avaliar a adequação de um lote de xarope, um analista testou uma amostra aleatória contendo 10 unidades de produto acabado
quanto á presença de Escherichia coli, com a presença média em unidades formadoras de colônia por mililitro (UFC/mL). O analista
também possuía a informação sobre o tempo (em horas) que cada unidade do medicamento havia sido produzida (tempo de
estocagem). Os resultados obtidos são apresentados na tabela abaixo:

Tempo de estocagem (horas) 8 8 12 10 16 10 12 12 10 10

Quantidade de Escherichia coli (UFC/mL) 3 5 6 3 8 2 6 7 6 4

Assinale a alternativa que contém a moda e a mediana, nesta ordem, da variável Quantidade de Escherichia coli (UFC/mL).
a) 6 e 5 b) 6 e 6 c) 6 e 5,5 d) 3 e 5,5 e) 3 e 6,5

Gabarito
1. E 4. A 7. B 10. D 13. C
2. B 5. C 8. C 11. E
3. B 6. D 9. A 12. E
QUESTÕES DISSERTATIVAS
1. Foram entrevistados 50 estudantes. Na pesquisa foram avaliados hábitos alimentares, tais como preferência por alimentos,
porções ingeridas, dentre outras. Os dados referentes à ingestão de porções de frutas por dia estão apresentados na tabela a
seguir:

Porções de frutas
ingeridas fi
por dia
0 23
1 20
2 3
3 1
4 3
Calcule a média, a mediana e a moda de frutas consumidas por dia.

2. Uma pesquisa pretende demonstrar que o tempo de amamentação dos bebês está relacionado ao desenvolvimento de sua
inteligência. O projeto deste estudo inclui o registro do tempo de amamentação de 50 bebês e, posteriormente, a avaliação de
seus QI’s. Foram selecionados 50 bebês, nascidos na mesma data, de ambos os sexos, oriundos de diversas classes
sócioeconômicas, cujas mães tinham idades e condições físicas variáveis. Determine a média, a mediana e a moda.

Tempo (em meses) fi

0 |--- 5 6
5 |---10 12
10 |--- 15 20
15 |---20 7
20 |--- 25 5
3. A distribuição dos salários de uma empresa é dada na seguinte tabela:

Salário em
Número de funcionários
R$
500,00 10
1.000,00 5
1.500,00 1
2.000,00 10
5.000,00 4
10.500,00 1
Total 31

Qual é a média, a mediana e a moda dos salários dessa empresa?

4. As notas de um candidato, em cinco provas de um concurso, foram:
8,7 9,1 7,7 8,7 7,2
Determine a nota mediana, a nota média e a moda.

5. Para votar, cinco eleitores demoraram, respectivamente, 3 min 38 s, 3 min 18 s, 2 min 46 s, 2 min 57 s e 3 min 26 s. Qual foi
a média do tempo de votação (em minutos e segundos) desses eleitores?

6. Cresce número de cidades sem dependências bancárias

A rede de agências bancárias está encolhendo no Brasil e deixando cidades do interior sem atendimento presencial. Com foco
na expansão de canais digitais, os bancos vêm fechando agências em diversos municípios. Nos últimos 2 anos, mais de 100
cidades deixaram de ter qualquer dependência bancária, segundo dados do Banco Central.
Dos 5.588 municípios brasileiros, 352 não tinham canais de acesso direto aos bancos no final de 2016 – maior número desde
2010. O volume vem crescendo desde 2013. Em 2014, eram 241 cidades sem estruturas bancárias; em 2015, eram 300. Veja
gráfico abaixo.
 http://portaldofomento.com.br/noticia.php?id=3731 (acesso em 15/03/2017)
Determine a média, a mediana e a moda de cidades sem dependência bancária de 2009 à 2016.

7. Considerando as informações abaixo, calcule a média, a mediana e a moda.

Idade na morte causada por arma de fogo

Idade na Morte Frequência
15 |- 25 22
25 |- 35 10
35 |- 45 6
45 |- 55 2
55 |- 65 4
65 |- 75 5
75 |- 85 1

8. A participação dos estudantes na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) aumenta a cada ano. O
quadro indica o percentual de medalhistas de ouro, por região, nas edições da OBMEP de 2005 a 2009:

Região 2005 2006 2007 2008 2009

Norte 2% 2% 1% 2% 1%
Nordeste 18% 19% 21% 15% 19%
Centro-Oeste 5% 6% 7% 8% 9%
Sudeste 55% 61% 58% 66% 60%
Sul 21% 12% 13% 9% 11%

Em relação às edições de 2005 a 2009 da OBMEP, determine a média, a mediana e a moda do percentual médio de
medalhistas de ouro de cada região.