Educação Inclusiva: Pedagogia da Diferença

Grupo: 5, TDAH
Guilherme, Lawrien e Raphael

Dinâmica: "Criação de personagens em movimento"

Objetivo: estimular a criatividade, a expressão corporal e a capacidade de concentração

dos alunos.

Materiais: nenhum.

Passo a passo:

1. Inicie a aula com uma roda de conversa, na qual os alunos poderão compartilhar
seus sentimentos, ideias e expectativas para a aula de teatro. Também mostre
imagens ou vídeos de alguns personagens para inspirar os alunos.

2. Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.

3. Explique que cada grupo deverá criar um personagem em movimento, utilizando

apenas o corpo e a expressão facial.

4. Em seguida, peça que cada grupo escolha um tema para a criação do seu
personagem, como um animal, um objeto, um super-herói, um vilão, entre outros.

5. Dê um tempo para que os grupos possam ensaiar e criar seus personagens em

movimento.

6. Quando todos estiverem prontos, faça uma apresentação para toda a turma.

7. Para tornar a atividade mais desafiadora e estimular a atenção e a concentração dos

alunos com TDAH, você pode propor algumas variações, como:

● Troca de personagens: cada grupo deverá apresentar o personagem criado pelo

grupo ao lado.
● Criação de um enredo: os grupos deverão criar uma pequena história em que seus
personagens serão os protagonistas.
● Aumento do ritmo: os grupos deverão aumentar o ritmo da apresentação a cada vez
que forem chamados por você.

8. Ao final da atividade, faça uma roda de conversa para que os alunos possam
compartilhar suas impressões sobre a dinâmica.