Sociologia

Orientações para os seminários do 4º bimestre

VAMOS INVERTER OS PAPÉIS?

Pense: Se você fosse um professor, como daria sua aula? Como avaliaria seus
alunos? Quais notas acharia justa? Você, como aluno, de que forma gostaria de
aprender aquele conteúdo? Qual didática te agrada?… Pense nisso na hora de planejar a
apresentação do seminário, use a criatividade, pense um jeito legal de apresentar!

OBJETIVIDADE

Os temas costumam ser muito amplos, tente resumir e fazer um recorte do

assunto, use exemplos para discussão. Por essa razão, procurei assuntos da atualidade
para gerar questões norteadoras como temática dos seminários.

REGRAS

- Serão dois grupos por aula;

- Cada grupo terá até 20 minutos de apresentação;
- Os temas serão dados ao longo das semanas, assim, cada grupo terá o mesmo
tempo de preparação;
- Além do material usado para apresentação (exemplo: slides, conteúdo no
quadro, texto, etc.), cada grupo produzirá um trabalho visual para ajudar na
 1

memorização do conteúdo, exemplo: mapa mental, gráficos, desenho,

quadrinhos, etc;
- Me avisar com antecedências, quais equipamentos precisam usar;
- Cada aluno deve escrever em seu caderno, a ficha para avaliar os grupos e
entregar a professora no final da reunião;
- A nota será atribuída para o grupo e será definida tanto pela turma quanto pelo
professor.
- Os itens avaliados pelo professor dizem respeito às competências do mestre e
os itens que serão avaliados pela turma dizem respeito a habilidades dos alunos;
- A média final será resultado da nota do professor + a média ponderada das
notas atribuídas por cada aluno.

Modelo da ficha de avaliação

Número do grupo

Tema do Grupo

ITEM PERGUNTA VARIAÇÃO DA NOTA

NOTA

Clareza A explicação do De 0 a 20
da explicação grupo foi clara?

Diálogo O grupo dialogou De 0 a 20

com a turma? com a turma e
instigou os alunos
para participação?

Criatividade O grupo apresentou De 0 a 10

a proposta de
maneira criativa?

TOTAL