ALINHAMENTO (Responda as perguntas abaixo para que você possa montar um

treinamento criativo e que atenda as necessidades do grupo)

TEMA DO TREINAMENTO: _____________________________________________________

QUANTIDADE DE PARTICIPANTES: _________________

CARACTERÍSTICAS DO GRUPO: (Gênero, faixa etária, potencialidades, limitações)

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

QUAL O OBJETIVO DO TREINAMENTO? QUE RESULTADOS PRETENDO ALCANÇAR? QUE

PROBLEMAS PRECISAM SER RESOLVIDOS?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

DINÂMICAS QUE SERÃO UTILIZADAS?

Licensed to Alessandra Echer Piva - alessandraecher@gmail.com - HP15016135121072

 SUGESTÃO DE ROTEIRO (Não é obrigatório seguir a risca. É apenas uma sugestão de
elementos que você pode utilizar, os quais irão ajudar na aprendizagem do grupo.

1) Boas vindas. Seja simpático, alegre, empolgado. Parabenize eles por estarem
presentes neste evento.
2) Apresente o tema e diga qual a diferença que o treinamento irá fazer na prática para
a vida pessoal ou profissional deles. Aqui é o momento de chamar a atenção deles e
mostrar o quanto este momento será importante e que vale a pena estar atento.
3) Contar uma história breve. Pode ser sua ou de qualquer outra pessoa que tenha
enfrentado uma situação difícil e superou. Claro que deve estar contextualizado com
o assunto do treinamento. Exemplo: Digamos que o treinamento é para ensinar as
pessoas a falarem em público. Você pode contar a história da época que você sofria
para conseguir se apresentar em público, mas que com esforço e graças ao método
que você tem desenvolvido, conseguiu superar. A história faz com que eles se
identifiquem com o problema e mais uma vez vejam a importância que este
treinamento terá para eles.
4) Dinâmica de quebra-gelo. Faça um exercício rápido para animar as pessoas. No E-
book Quebrando o gelo apresento várias opções de quebra-gelo para você aproveitar
bastante.
5) Faça uma pergunta instigativa a qual vai puxar seu conteúdo posteriormente. Usando
o exemplo acima de treinamento para falar em público, uma boa pergunta inicial
seria: Vocês acham que as pessoas já nascem com o dom de falar em público ou é
algo treinável? Ou seja, você vai levá-los a reflexão, e ao mesmo tempo, deixá-los
interessados em saber o contexto. Portanto, ficarão mais tempo concentrados no seu
conteúdo.
6) 30 ou 40 minutos de conteúdo. Desenvolva seus conceitos e teorias nesse momento.
7) Faça uma dinâmica para desenvolver o conteúdo. Escolha um exercício que seja
possível praticar o que foi ensinado e posteriormente fazerem as reflexões sobre o
que aconteceu durante sua aplicação. Exemplo: Se você estiver realizando um
treinamento sobre liderança, faça uma dinâmica sobre o tema para reforçar o que
você está ensinando na teoria.
8) Intervalo – Pausa para refrescar a mente.
9) 30 ou 40 minutos de conteúdo.
10) Um vídeo de no máximo 10 minutos. Algo dinâmico, chamativo, curioso, até
engraçado. Mas que contribua para manter a atenção das pessoas e ajudá-las a
compreender melhor os assuntos. Depois faça um debate sobre o que foi assistido.

Os itens 6, 7 9 e 10 você vai mesclando, dependendo da duração do treinamento. Sugiro

que não exceda mais de duas horas sem haver um intervalo. A mente humana cansa
facilmente, gerando dispersão. Faça nem que seja intervalos rápidos de 5 minutos.

Licensed to Alessandra Echer Piva - alessandraecher@gmail.com - HP15016135121072

 11) Recapitulando todo o conteúdo. Ao final de cada horário, ou dia, e na conclusão do
treinamento recapitule os pontos principais. Aqueles conceitos fundamentais que
eles precisam levar consigo.
12) Deixe um desafio. Diante de tudo que foi ensinado e desenvolvido, sugira para eles
um desafio. Algo que eles devem colocar em prática imediatamente após saírem no
treinamento, seja para a vida deles ou na rotina do trabalho. Afinal de contas, não
adianta tanta teoria sem colocarmos a mão na massa.
13) Quebre objeções. É natural que alguns não acreditem na mudança. Mostre que é
possível eles chegarem em novos resultados, que é possível aplicar o que foi
ensinado. Conte seu exemplo de vida, ou de alguém que tenha sido treinado por você
e teve ótimos resultados.
14) Conclusão. Feche o treinamento parabenizando os participantes por terem chegado
até aqui, reforçe o objetivo principal daquele evento, incentive mais um pouco sobre
o desafio, se coloque a disposição para ajudá-los e peça uma salva de palmas para
todos. Deixe tocar uma música animada enquanto se despedem e saem da sala.

Quero saber depois sobre o que você achou dessa sugestão e estou aqui na expectativa
para ver seus resultados com as próximas palestras e treinamentos...:-)

Para tirar suas dúvidas e deixar seu feedback entre em contato comigo pelo Whatsapp:
(81) 98240.1925 ou pelo E-mail renatamelocoach@gmail.com

Licensed to Alessandra Echer Piva - alessandraecher@gmail.com - HP15016135121072