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1. Dinâmica do "Eu no Futuro": Peça a cada aluno para escrever uma carta para
eles mesmos como se fosse o "eu" no futuro (por exemplo, daqui a cinco anos).
Eles podem incluir metas pessoais, profissionais e relacionadas a habilidades
sociais. Após escrever as cartas, os alunos podem compartilhar com o grupo.
2. Role-playing (Jogos de Representação): Crie situações de interação social e
peça aos alunos para desempenhar diferentes papéis, praticando a comunicação
e a resolução de conflitos. Isso pode incluir cenários de entrevistas de emprego,
situações de conflito, ou até mesmo encontros sociais.
3. Feedback construtivo: Divida o grupo em pares e peça que eles compartilhem
feedback construtivo uns com os outros. Isso pode incluir feedback sobre a
comunicação, a postura, o contato visual, etc. Certifique-se de que o feedback
seja específico e positivo.
4. Histórias pessoais: Peça a cada aluno que compartilhe uma história pessoal
relacionada a um desafio social que enfrentaram no passado e como o
superaram. Isso ajuda a normalizar as dificuldades sociais e a promover a
empatia.
5. Dinâmica da escuta ativa: Divida o grupo em duplas e peça que um aluno
compartilhe uma história pessoal enquanto o outro ouve ativamente, fazendo
perguntas para entender melhor. Em seguida, revezem os papéis. Isso ajuda a
praticar a escuta ativa.
6. Jogo da confiança: Crie atividades que promovam a confiança mútua, como
jogos de confiança onde os alunos precisam se apoiar fisicamente ou exercícios
que envolvam a partilha de segredos ou pensamentos pessoais.
7. Desenvolvimento de empatia: Use atividades que ajudem os alunos a entender
e praticar a empatia. Por exemplo, eles podem ser convidados a se colocar no
lugar de outra pessoa e discutir como se sentiriam.
8. Gravações de vídeo: Peça aos alunos para fazerem gravações de vídeo de si
mesmos interagindo socialmente. Em seguida, eles podem assistir às gravações e
analisar juntos, identificando áreas de melhoria.