MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ

CAMPUS DE SOBRAL
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Matemática discreta – Técnicas de demonstração – Lista 03
Professor – Aurélio Lima
Curso – Licenciatura em Matemática
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Mostre que:
Demonstração direta
1 – se 𝑛 ∈ 𝑁, então 𝑛2 ≥ 2𝑛 − 1.
(𝐵+𝑏)ℎ
2 – se 𝑏 𝑒 𝐵 são as medidas das bases de um trapézio de altura ℎ, então sua área é dada por Á𝑟𝑒𝑎 = 2 .
3 – se 𝑎, 𝑏 𝑒 𝑐 são os lados de um triângulo retângulo de hipotenusa 𝑎, então 𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 .
4 – se 𝑛 é par, então 𝑛2 é par.
5 – a diferença entre dois números quadrados perfeitos consecutivos é ímpar.
6 – a diferença entre dois números quadrados perfeitos não consecutivos não é um número primo.
7 – se 𝑥 e 𝑦 são inteiros tais que 𝑥 + 𝑦 é divisível por 2, então 𝑥 − 𝑦 é divisível por 2.

Demonstração pela contrapositiva

1 – se sou sobralense, então sou cearense.
2 – se 𝑛2 é par, então 𝑛 é par.
3 – se um triângulo é escaleno, então nenhuma bissetriz pode ser uma altura.
4 – se 𝑎3 não é divisível por 𝑏, então 𝑎 não é divisível por 𝑏.

Demonstração por redução ao absurdo

1
1 – se 𝑥 > 0, então 𝑥 + 𝑥 ≥ 2.
2 – em qualquer sala de aula, existem pelo menos duas pessoas com o mesmo número de amigos.
3 – se um triângulo é escaleno, então nenhuma bissetriz pode ser uma altura.
4 – o elemento neutro da adição é único.
1 1 1
5 – a equação 𝑥 + 𝑦 = 𝑥+𝑦 não possui raízes reais 𝑥 e 𝑦 positivas.
𝑥+𝑦
6 – se x e y são números reais positivos, então ≥ √𝑥𝑦 .
2

7 – toda reta tangente a uma circunferência é perpendicular ao raio no ponto de tangência.

Contraexemplo
Obs. É usado para verificar que uma proposição é falsa
1 – Todos os primos são ímpares.
2 – Se 𝑎 ∙ 𝑏 é par, então 𝑎 e 𝑏 são pares.
3 – Se 𝑝 e 𝑞 são primos, então 𝑝 + 𝑞 é composto.
4 – Se 𝑝 é primo, então 2𝑝 − 1 é primo.
5 – Todo número da forma 𝑛2 + 𝑛 + 41, para n natural, é um número primo.
6 – Se 𝑥 2 = 𝑦 2 , então 𝑥 = 𝑦.

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